人教版七年级上册数学期末复习：借助作图进行线段的分类讨论_第1页
人教版七年级上册数学期末复习：借助作图进行线段的分类讨论_第2页
人教版七年级上册数学期末复习：借助作图进行线段的分类讨论_第3页
人教版七年级上册数学期末复习：借助作图进行线段的分类讨论_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

借助作图进行线段的分类讨论课前热身：作图出图形，回答下列问题：如果C是线段AB上一点，线段AB=9cm，BC=1cm，那么A，C两点的距离是多少？２、如果C是射线AB上一点，线段AB=9cm，BC=1cm，那么A，C两点的距离是多少？３、如果C是直线AB上一点，线段AB=9cm，BC=1cm，那么A，C两点的距离是多少？４、如果线段AB=9cm，BC=1cm，那么A，C两点的距离能确定吗？为什么？例1:已知点A、B、C在一条直线上，AB=6cm，BC=2cm，点M是线段AC的中点，求线段AM的长度。变式1：已知点A、B、C在一条直线上，AB=6cm，AM=2cm，点M是线段AC的中点，求线段BC的长度。归纳总结：变式2：已知Ｃ为线段AB的三等分点，AB=9cm，D是AB上一点，若CD=2cm，求BD的长。变式3：已知点A、B、C在一条直线上，AB=6cm，AM=m，点M是线段AC的中点，求线段BC的长。作业：1.已知Ｃ为线段AB的中点，AB=10cm，D是AB上一点，若CD=2cm，求BD的长。2.已知点A、B、C在一条直线上，点M是线段AC的中点，BC=AB，AM=4cm，求AB的长。3.已知Ｃ为线段AB的中点，CD=AB，BD=4cm，求AB的长。4.已知A、B、C、D在同一直线上，AD=DB，AC=CB，且CD=4cm，求AB的长。5.已知点C是线段AB的中点，AC=6，点D在直线AB上，且AD=12BD，求C6.直线l上有A、B、C三点，已知BC=3AB,D是AC中点，且BD=6cm，求线段BC的长.7.已知点A、B、C

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论