第一章货币与货币制度

第一章货币与货币制度一、单项选择题（本大题共 20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码分别填写在下列表格中。错选、多选、漏选或未选记 -1分）。马克思通过考察 （C）的发展和价值形式的发展来说明货币的起源。A.商品B.商品交换C.商品经济内在矛盾 D.物物交换在商品交换过程中,当处于相对价值形式上的商品的价值不仅表现在某一种商品上，而且表现在一系列其他商品上时，其价值形式属于（B）。A.简单的或偶然的价值形式 B.总和的或扩大的价值形式C一般的价值形式D.货币价值形式一切商品的价值共同表现在某一种从商品世界中分离出来而充当一般等价物的商品上时，价值表现形式为（B）。A.货币价值形式 B.一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式 D.简单的或偶然的价值形式价值形式的最高阶段是（A）。A.货币价值形式 B.一般价值形式 C.总和的或扩大的价值形式D.简单的或偶然的价值形式货币的发展按照其采用的币材和币值的决定机制大体可以归纳为（A）阶段和信用货币阶段。A.商品货币B.代用货币C.金属货币D.电子货币贝币和谷帛是我国历史上的（C）。A.信用货币B.纸币C.实物货币D.金属货币货币的本质特征是充当（C）。A.普通商品B.特殊商品C.一般等价物D.特殊等价物西方学者在长期研究中，一直主张把 （B）原则作为划分货币层次的主要依据。

A.周转性B.流动性C.稳定性D.还原性流动性最强的金融资产是（D）。A.银行活期存款 B.居民储蓄存款 C.银行定期存款 D.现金我国的狭义货币M1包括流通中现金和（A）oA.单位活期存款 B.储蓄存款C.企业定期存款 D.商业票据货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是（A）A.计价单位 B. 交易媒介 C. 价值储藏 D. 支付手段货币在充当商品流通媒介时发挥的职能是（B）。A.计价单位 B. 交易媒介 C. 价值储藏 D. 支付手段当货币退出流通领域，被持有者当作独立的价值形态和社会财富的绝对值化身而保存起来时，货币发挥的职能是（C）。A.计价单位B.交易媒介C.价值储藏 D.支付手段货币在（A）时执行交易媒介的职能。A.商品买卖 B. 缴纳税款 C. 支付工资 D. 表现商品价值张某从商业银行取得贷款 30万元,此时货币执行（B）职能。A.交易媒介 B. 支付手段 C. 价值储藏 D. 计价单位最早实行的货币本位制度是（B）。A.金本位B.银本位C.金银复本位 D.纸币本位金币和银币按其实际价值流通，其兑换比率完全由市场比价决定，这种货币制度是（B）。A.金本位B.平行本位C.双本位D.跛行本位“劣币驱逐良币现象”产生的货币制度背景是（C）。A.银本位B.平行本位C.双本位D.金本位最早从金银复本位制过渡到金本位制的国家是 （B）。D）A.美国B.英国C.中国D.D）我国人民币的性质是属于（A.实物货币B.代用货币C.金属货币D.信用货币二、多项选择题(本大题共 10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题列出的五个备选答案中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码分别填写在下列表格中。错选、多选、未选均记 -1.5分。)在商品交换发展过程中，商品价值的表现形式有(ABCD)。A.简单的或偶然的价值形式 B.总和的或扩大的价值形式 C.一般价值形式D.货币价值形式 E.商品价值形式信用货币主要包括 (ABCE)形式。A.纸币B.银行券C.存款货币D.金属货币E．电子货币货币作为一般等价物，就具有本质特征有 (ACE)。A.货币成为其他一切商品价值的表现材料 B.货币商品的使用价值具有自然属性 C.它具有与其他一切商品直接相交换的能力 D.货币是普通商品E.货币反映一定的生产关系( AD)是直接的购买手段和支付手段，随时可形成现实的购买力，货币性或流动性最强。A.现金B.储蓄存款C.定期存款D.活期存款E.票据货币的主要功能有 (ABDE)。A.计价单位B.交易媒介C.资金融通D.支付手段E.价值储藏货币发挥计价单位时所具有的特点有(ABDE)。A.必须具有价值或代表一定的价值 B.具有一定的货币单位 C.必须是现实的货币D.可以是观念上的货币E.为商品标价支付手段的表现形式有 (ABCDE)。A.延期支付B.预付货款C.支付工资D.租金E.赋税货币作为支付手段具有的特点有(ABCD)。A.实现的是跨期购买B.加剧了商品流通过程中爆发危机的可能性 C.货币以其价值的独立形态存在 D.不仅服务于商品流通，还服务于其他经济行为E.使商品买卖变成了两个独立的行为.根据货币制度作用的范围不同，货币制度包括（ABE）。A.国家货币制度B.国际货币制度C.金属货币制度D.不兑现的信用货币制度E.区域性货币制度.纸币本位制具有的特点有（BCDE）。A.执行货币职能的是纸币和银行存款 B.货币是由中央银行集中发行的，国家赋予其无限法偿能力 C.货币没有含金量的规定，不能兑换黄金 D.货币的发行是以商品流通为前提 E.货币的价值由货币购买力来决定的三、计算题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）根据所给资料和要求列出必要的计算过程，最终结果保留两位小数。.假定国际货币基金组织提供的货币供应量统计资料如下：单位：亿美元项目金额本币流通中现金64,378可转让本币存款和在国内可直接支付的外币存款389,623一定期限内的（三个月到一年之间）单位定期存款和储蓄存款986,435外汇存款67,921CD（大额可转让定期存单）58,281外汇定期存款46,987商业票据58,934互助金存款5,934旅行支票7,824股票6,890请依据上述资料计算狭义货币和准货币M2广义货币M3层次的货币供应量答:M2=64378+389623+986435+67921+58281=1566638M3=M2+46987+58934+5934+7824=1686317.假定美国联邦储备体系提供的货币供应量统计资料如下:单位：亿美元

项目金额现金84,578商业银行的活期存款689,823所有存款机构的其他支票存款886,343储蓄存款266,954所有存款机构的小额定期存款78,471所有存款机构的大额定期存款66,947商业银行、储蓄贷款机构的定期存款协议78,564其他流动资产（短期债券、保险单、股票等）9,974请依据上述资料计算M2M3层次的货币供应量。答：M2=84578+689823+886343+266954+78471=2006169M3=M2+66947+78564=2151680.中国人民银行2013年7月公布的货币供应量的相关数据资料如下:单位：亿元人民币项目金额流通中货币54,412.78单位活期存款256,183.68单位定期存款226,038.66个人存款449,302.32其他存款66,274.90彳贝券99,823.46不纳入广义货币的存款25,518.60请依据上述资料计算M、M、M层次的货币供应量各是多少？答：M0=54412.78M=M0+256183.68=310596.46M2=M+226038.66+449302.32=985937.44四、简述题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。）简述要点并作相应的解释或说明。.从货币的币材演变来看，货币主要有哪几种主要形态？答：五种形态，分别为实物货币，金属货币，纸币，存款货币，电子货币等。.商品货币与信用货币有哪些不同？答：（1）材料上：商品货币是以某种商品作为货币，而信用货币是以某种纸质凭证、存款账户、电子信号等作为货币。（2）特点上：商品货币都是劳动产品，具有价值和使用价值，而信用货币不是劳动产品，自身没有多大价值和使用价值。（3）价值上：商品货币是用自身价值去表现和衡量与之交换的商品的价值，是足值货币，能够给商品流通提供稳定的货币环境，而信用货币是代表一定金属或商品去表现和衡量与之交换的商品的价值，信用货币作为货币的一般都低于所代表金属或商品的价值，且其价值取决于货币的购买力，容易受市场影响，必须加以严格管理和控制才能保证其币值的稳定。.货币在现代经济生活中主要发挥哪些功能？答：五大功能：（1）计价单位（价值尺度）（2）交易媒介（流通手段）（3）支付手段（4）价值储藏（储藏手段）（5）国际货币（世界货币）.货币制度的基本构成要素包括哪些？答：货币制度的构成要素一般包括货币材料、货币单位、货币的种类、货币的支付能力、货币铸造发行的流通程序、货币发行准备制度、货币的对外关系等。.我国人民币制度的主要内容包括哪些？答：主要包括六个方面：（1）我国的法定货币是人民币（2）人民币的设计和印刷（3）人民币的发行与回收（4）人民币的流通和保护（5）人民币发行准备（6）人民币汇率变化四、材料分析题（本大题共1小题，共10分。）阐明主要观点并逐一加以论述。材料内容：中国货币供应量情况 单位：亿元人民币项目2010.122011.122012.122013.7货币和准货币（M2）725851.79851590.90974148.801052212.34货币（M1）266621.54289847.70308664.23310596.46流通中货币（M0）44628.1750748.4654659.7754412.78注：自2011年10月起，货币供应量已包括住房公积金中心存款和非存款类金融机构在存款类金融机构的存款。资料来源：中国人民银行网站： /publish/diaochatongjisi/133/index.html请回答以下问题：.我国货币（M1）、货币和准货币（M2分别包括哪些内容？答：M1=M0流通中的现金）+单位活期存款M2=M1+储蓄存款和企业定期存款.我国划分流通中货币（M。、货币（MD、货币和准货币M2的标准是什么？这样划分有何意义？答：（1）标准：按其流动性强弱和转化为现实购买力强弱划分（2）意义：在于合理的区分整合了各种货币资源的等级，统一了货币供应量统计口径，使货币理论体系成为了一个完整的体系。五、案例分析题（本大题共1小题，共10分。）阐明主要观点并逐一加以论述。案情介绍：一国四币：独特的货币文化现象当政治上的“一国两制”在中国取得重大突破时，经济上的“一国四币”即人民币、港币、澳门币及新台币早已在两岸四地相互流通， 这种新的经济文化现象，是很具有独特性的。据有关资料，目前在大陆流通的港币现金已超过 150亿港元，占香港货币发行总量的30%左右。而从台湾涌向大陆和香港的资金高达600多亿美元，其中有相当数量的新台币流到大陆，已在福建等地流通。由于受90年代末东南亚金融危机的影响，港元、澳门元与币值稳定的人民币关系十分密切，除金融机构相互挂牌外，形成了地域性的如珠江三角洲一带互为流通使用的局面。广州、深圳、珠海等地，接受港元、澳门元的店铺随处可见。内地城乡居民为了使自己拥有的货币收入分散化以及投资或收藏等原因， 他们也都以拥有港币、澳门元及新台币为荣。与此同时，人民币在香港、澳门已进入流通领域，在这些地区，越来越多的人以人民币为“硬通货”及结算货币。在香港或澳门的街头上，除银行外，还随处可见公开挂牌买卖人民币的兑换店。更有趣的是，香港、澳门大多数的商店、饭店、宾馆等很多消费场所都直接接受人民币，一些商店门口甚至挂上“欢迎使用人民币”的牌子招揽顾客。台湾也同样出现了人民币的流通现象，许多人将人民币作为坚挺的货币来看待，台湾警方已视伪造人民币为非法，不少台胞回大陆探亲后，都带着人民币回去使用或留作收藏纪念。请回答以下问题：这种独特的货币现象对大陆、港、澳、台