本科毕业设计答辩演讲稿范文

第63页共63页本科毕业设计辩论演讲稿范文本科毕业设计辩论演讲稿范文。本科毕业设计辩论演讲稿范文【一】我叫杨x，来自造价084班。如今我开场简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。我的毕业设计题目是：赣州市滨江四期改造工程——8#楼综合预算设计。建筑面积3169.84平方米，建筑层数6层，建筑高度21.1米，土建造价3240796.14元，单方造价1030.35元。建筑工程等级：二级。建筑抗震设防类别：丙类。设计使用年限：50年。耐火等级为二级。屋面二级防水，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。构造类型是：砖混构造。消防设计，建筑防火分类为二类。墙体材料采用多孔页岩砖。根底、承台、根底梁采用C30混凝土，楼面屋面梁、板采用C25混凝土，框架柱采用C25混凝土。钢筋采用HpB235二级钢和HpB335三级钢。给排水工程，总造价x元，单方造价x元。室内生活冷水给水管及进户管管材选用：ppR给水管，连接方式采用熔接;室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料(聚乙烯)复合管，连接方式采用电热熔接。室内排水管及出出户管采用pVCU芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。电气工程，总造价x元，单方造价x元。防雷等级为三级。套管采用难熔塑料管pVC，导线采BV用塑铜线。大学四年的造价学习、熏陶，给了我一个用造价的思想来考虑问题，用组价的方式来汇总问题，用分局部项工程的方式解剖问题。用定额的标准解决问题。经管学院的经济管理，让我开启了用经济学的目光评价问题，用经济学的视野对待世界政治变化，观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。经济学的价值观，时机本钱，价值工程，技术经济学，工程经济学等等这些经济思想，四年的大学生活给了我一个造价，经济的思维形式考虑问题。虽然在求学的路上可能稍有停步，但是学习步伐是永无止境的。在以后的工作生涯中，我将会用学校所学的根本知识，越走越远。借此辩论之际，感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助，感谢辩论组老师对我辩论的指导!谢谢您们!我的演讲到此完毕本科毕业设计辩论演讲稿范文【二】毕业设计(论文)是完成和到达开放式教育土木工程专业培养目的所必须的理论性教学环节,对于培养学生综合运用所学根底理论,根本知识,根本技能和解决实际问题的才能,具有非常重要的作用.毕业设计(论文)辩论是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析^p问题和解决问题的才能的有效手段.辩论通过是学生获得学士学位的条件之一。我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)辩论主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的选题原那么一,关于毕业设计(论文)辩论主持人的职责在讲毕业设计(论文)辩论主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)到达以下目的:1.稳固和加深已学过的根底知识和专业知识,进步综合运用这些知识独立进展分析^p和解决实际问题的才能.2.掌握土木工程专业设计的根本程序和方法,理解我国有关的建立方针和政策,正确使用专业的有关技术标准和规定.3.学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,理解国内外相关开展的程度和状况.4.培养深化细致调查研究,理论联络实际,从经济,技术的观点全面分析^p和解决问题的方法及阐述自己观点的才能.可以说,辩论过程和辩论主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开场,就应该朝着这个目的努力.辩论主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文辩论的重要性及目的意义,明确辩论主持人的职责要求,掌握辩论技巧,落实辩论环节,突出辩论的重点难点,确保辩论的质量,真正使辩论学员的综合素质和研究才能有新的进步.辩论主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的辩论主持人资格证书.辩论主持人职责如下:1.承受中央电大和当地辩论委员会的指导,全面负责辩论小组的工作;2.提出辩论小组成员建议,协调校外成员的工作;辩论小组:人数须为5人及以上单数.小组成员构造:辩论主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的辩论主持人资格证书),辩论老师假设干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总辩论题目及辩论评语,成绩);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加辩论委员会的人员资格进展严格的审核,只有符合要求的人员才能做辩论老师.辩论小组必须由三人以上成员组成,指导老师不能担任所指导学生的辩论老师.辩论主持人在辩论前必须对小组成员进展必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对辩论的根本要求.3.按照施行细那么要求,审查学生的辩论资格;辩论小组成员在辩论前必须对每位学生的毕业论文进展严格的审核,辩论主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文辩论.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.4.主持并参加辩论;辩论过程中必须严格按照规定的程序进展,不走过场,辩论主持人赋有监视和检查的职责.在辩论过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对辩论中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反应,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.辩论完毕后,由辩论主持人组织辩论老师对学生辩论过程进展评议,根据《中央播送电视大学毕业设计(论文)辩论评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)辩论评判标准分好,较好,较差三个等级,辩论组成员根据辩论者的辩论情况给出等级.在写辩论评语时,要结合论文和辩论的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对辩论合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原那么送分.二,关于毕业设计(论文)的选题原那么毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开场的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否那么,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条根本原那么:第一条是价值原那么,即论文的选题要有价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目的的要求,能到达综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生稳固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析^p和解决实际问题的才能.第二条是可行性原那么.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有才能完成的题目.或者说在指导老师制导下有才能完成的题目.(一)选题原那么要可以正确而恰当地选题,首先要明确选题的原那么,明确了选题原那么,就能比拟容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,合适个人研究才能,因此较有成功把握的题目.一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下几条原那么.中央播送电视大学毕业设计(论文)教学工作标准1.选题原那么选题应符合专业培养目的和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济开展,尽可能选择与社会开展及本地区,本单位实际工作相结合的题目.选题应鼓励学术创新,防止选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建立与开展亲密相关的现实问题,鼓励解决实际问题.本,专科的选题在深度和广度上要有所区别,选题难度,大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜.学生在指导老师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任老师签署意见,教学点加盖公章后,报分校专业责任老师签署意见,分校教学管理部门签署意见并存档(见附录1).选题一经确定,一般不再作变动.特殊情况必须修改的,须报省级电大审批.一个选题在被选用____后,一般不再作为选题推荐.土木工程专业(本科)综合理论环节教学大纲(一)选题原那么1.选题要符合培养目的的要求毕业设计(论文)应按照教育部"三个面向"的要求,选题要符合培养目的的要求,能到达综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生稳固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析^p和解决实际问题的才能.2.理论联络实际,注重现实意义选题要尽量选取既能满足教学根本要求,又能联络消费和科研实际的题目,提倡"真题真做".选题也可模拟实际工程.3.难易适中,大小适度要选好毕业论文的题目,把握"适中"的原那么是很重要的.选择课题的工作量和难度要适中,以学生能在规定时间经努力可以完成为宜.在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得,学有所感的题材.4.鼓励一人一题,假设多人同做一个工程,每人应完成不同的设计内容.(二)选题类型1.建筑工程课群组参考选题(1)建筑工程设计型(2)建筑工程施工型:构造类型:混合构造,钢筋混凝土构造,钢构造;多层框架,单层工业厂房;房屋类型:写字楼,中小型宾馆,办公楼,中小学,幼儿园,俱乐部等;单层工业厂房;建筑图纸可有指导老师提供,学员完成构造设计及施工组织设计.2.道路,桥梁课群组参考选题(1)道路与桥梁工程设计型(2)道路与桥梁工程施工型桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;道路:直线,曲线,环合曲线线路,纵面,横面,平面设计;城市立交线型;学员完成构造设计及施工组织设计.3.建筑管理课群组参考选题(1)施工技术型参考选题1)高层建筑施工组织设计;2)大型深根底施工方案和施工组织设计;3)高层滑模施工方案和施工组织设计;(2)建筑管理型参考选题1)建立工程管理,质量,投资进度控制;2)国际工程招标,投标;3)合同与索赔;4)房地产投资分析^p,风险分析^p.4.其他参考选题(1)专题研究型专题研究型题目原那么上要求来于工程理论,通过调查研究,科学试验,文件检索等方法,采用合理的统计,计算手段,分析^p工程理论中出现的问题,提出解决问题的对策.学生可以本专业所学知识为根底且结合本身工作实际的选择这种类型题目.(2)软件开发型随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:构造分析^p程序设计,有限元程序设计,计算机辅助设计(CAD),计算机辅助工程(CAE),计算机教学辅助(CAI),信息管理自动化,地理信息系统(GIS),全球定位系统(GpS)等.学生可以选择以本专业所学知识为根底且结合本身工作实际的软件开发类型题目.完毕语选题是毕业设计的开场,辩论是毕业设计的终结.希望每位有志成为电大毕业设计辩论主持人的老师,认真学电大关于毕业设计(论文)的有关文件,熟悉毕业设计(论文)的要求与辩论的工作流程,把握毕业设计(论文)的评审标准与要求.早日成为一名合格的毕业设计辩论主持人.相关阅读：【关于毕业设计辩论】关于内容：1、一般概括性内容：课题标题、辩论人、课题执行时间、课题指导老师、课题的归属、致谢等。2、课题研究内容：研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。3、ppT要图文并茂，突出重点，让辩论老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣;4、但凡贴在ppT上的图和公式，要可以自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。5、每页下面记得标页码，这样比拟方便评委老师提问的时候review关于模板：1、不要用太华美的企业商务模板，学术ppt低调简洁一些;2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字)，这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好;3、动手才能强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在“幻灯片母版”形式下插入就行了。关于文字：1、首先就是：不要太多!!!图优于表，表优于文字，辩论的时候照着ppt念的人最逊了;2、字体大小选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。标题推荐黑体，正文推荐微软雅黑，假如一定要用少见字体，记得辩论的时候一起copy到辩论电脑上，不然会显示不出来;3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的间隔(段间距)要大于行间距;关于图片：1、图片在ppt里的位置统一，整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果;2、关于格式，tif格式主要用于印刷，它的高质量在ppt上表达不出来，照片选用jpg就可以了，示意图我推荐bmp格式，直接在windows画笔里按照需要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比拟pro，相关的箭头元素可以直接从word里copy过来;3、流程图，用viso画就可以了，这个地球人都知道;4、ppt里出现图片的动画方式简洁到2种以下，还是那句话，低调朴素为主;5、动手才能允许的话，学习一下photoshop里的根本操作，一些照片类的图片，在ps里做一下曲线和比照度的根本调整，质量会好很多。windos画笔+ps，根本可以搞定一切学术图片。关于提问环节：评委老师一般提问主要从以下几个方面：1.他本人的研究方向及其擅长的领域;2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);3.来自论文的问题：论文书写的标准性，数据来，对论文提到的重要【参考文献】：^p以及有争议的某些观察标准等;4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释;5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是辩论者根本未做过，也不是课题涉及的问题。辩论者没有做的，但是评委想到了的东西，辩论者进一步打算怎么做。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读本科毕业论文辩论演讲稿范文两篇本科毕业论文辩论演讲稿范文两篇篇一尊敬的评委老师：我叫xxx，08级汉语言文学专业学员，在xxx学校任教六年级语文，兼备课组组长。我所撰写的论文题目是：论《围城》方鸿渐形象的现实意义，我的指导老师是进修学校副校长xx____师。从确定选题、拟定题纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了谌老师精心细致的指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管今天辩论的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。选择《围城》这本小说作为我的毕业论文的写作题材，一方面是因为我对这本小说比拟的喜欢，包括由这本小说改篇而成的电视剧。确实，《围城》是一个富有人生哲理和重大社会意义的命题，它向人们说明40年代中国社会的动乱、黑暗和病态，使恋爱、结婚、家庭成为“鸟笼”和“城堡”，寓意只有冲破自身的局限和昏暗社会的“围城”，把个人的命运和整个民族、国家的命运结合在一起，才会有新的生路。《围城》不愧为一部寓意深化、发人深省的好作品。另一方面，结合当今社会现实，许多的现象也与《围城》中的描写场景有一些的相似，提醒其中的联络，警示世人，以倡导真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通过自己的写作给社会的一次奉献。我在这篇论文中，主要采用了内容分析^p和现实比照的写作手法，各阶段安排按照先典型分析^p(即详细事例分析^p)，详细对照现象，展现警示，再综合阐述，说明现实意义的层次进展。详细构造如下：一、方鸿渐“玩世不恭”的人生态度造成的影响对现实社会的警示意义!1、xxx的后果与不学无术2、对爱情的“玩世不恭”造成的苦果与性开放二、方鸿渐复杂思想性格的现实指导意义1、表如今爱情生活方面的复杂分析^p及现实意义2、表如今家庭生活方面的复杂思想性格的分析^p及现实意义3、表如今事业方面的复杂性格的分析^p及现实意义。第一个方面，着重从方鸿渐两件典型的事例(即***和谈恋爱)，联络到当今社会两种不良现象(即不学无术和性开放)，以警示世人，这局部用词颇多，篇幅较长。第二个方面，综合阐述方鸿渐在社会大背景下的爱情、家庭、事业三个方面的思想性格，意图说明无论在什么样的环境下，假如缺乏主动性，缺乏自主有为的精神，缺乏坚决的性格和健全的人格，是很容易被环境和别人左右的，一个人只有将自身的开展置于社会经济文化开展的大熔炉里，事业才会有所成功;一个家庭，只有在安定平和的社会大环境下，削除了社会的重压，家庭成员之间互相谅解，家庭生活才会真诚和自由。这局部语言精练，立意高远。在提纲的完成过程中，我得到了谌老师的详细指导，观点进一步得到了提炼，对现实社会某些现象的观察和分析^p也进一步深化。初稿完成后，谌老师又详细地审阅了全文，对一些用词不当的地方，观点不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后，谌老师又认真地提示了论文打印的格式以及一些考前须知。正是在老师的着力指导下，在本人细致的研究下，我结合当今社会现实的某些现象，发现了《围城》所蕴含的警示意义和指导意义。关于《围城》的有关论著相当地多，但以其人物形象的现实交融来确定研究方向，应该是我的一个创新之点。本篇论文已经完成，虽然不是很尽人意，还有许多的地方需要更全面的改良，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，更进一步丰富了自己的知识，自己的认识也有了相当的进步。篇二尊敬的各位老师：大家上午好!我叫×××，本次论文指导老师是×××老师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、根本写作思路、理论与理论意义。先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在消费一样产品的特色乡镇，比拟熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据2023年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联络，所以，我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的理解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二那么因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的将来作些理论的铺垫。其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及构造。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析^p”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，进步出口竞争力的关键是开展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建立。因此，我的论文从浙江省出口优势产业集群的开展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件根底。我总结出来的几点是规模喜人、产业构造合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析^p浙江省产业集群的几个关系，比方企业集聚与消费效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新才能的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联络等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析^p。这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析^p也主要集中在第三局部，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标浙江省03~06年的进出口额，浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标(tc指数)，出口分散度等进展阐述。并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的根底。论文的重心也是通过以上的分析^p来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也可以说是宏观与微观对策的双重分析^p来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。在写完这篇论文的时候，自己感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复，对一些详细数据的搜集还有许多缺乏，使得这篇论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的考虑还停留在比拟粗浅的层面，不管在理论方面，还是在理论方面都有许多问题需要继续进展深化、细致地探究。但也因为通过写这篇论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的理解，大学本专业所学的局部知识也重新被认识与肯定，因此也可以说一篇论文使我受益匪浅。最后，恳请各位老师进展批评指正，谢谢大家!本科毕业演讲稿范文尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家好!我是06级2班的争气的败家子，非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。四年过去了，学校的学习和生活为我们奠定了坚实的根底，明天我们就要分开曾经憧憬向往的大学生涯，走向我们的最终归宿——社会。效劳社会才是我们的最终目的，我们会投身在社会的大课堂中不断进步，在社会的大舞台上大展鸿图。再此，我代表我们班的全体毕业生，感谢母校四年来对我们的培养和教育，感谢各位领导和老师对我们的关爱和教导，感谢家人对我们的付出和鼓励，感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。毕业，就像一个大大的句号。从此，我们辞别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满梦想的时代……毕业前的这些日子，时间过的好似流沙，想挽留，一伸手，有限的光阴却在指间悄然溜走，毕业辩论，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都料想的到，一切又走的太过无奈。还记得入学第一天我们的自我介绍么?还记得为次日的比赛挑灯做准备么?还记得我们一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?自习室、野游、考试、获奖……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的情深义重。从大一开场第一次上讲台的冲动，第一次参加社团的好奇，第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨，每一个人都忙繁忙碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开场就要匆匆辞别。这些岁月里，大学是我们的资本，也是我们的慰藉。班级聚餐的时候，所有的同学都在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。想起四年以前，我们拎着简单的行李来到这里，而明天，我们重新拎起新的行李，将要开场下一站的生活。再见了，我的宿舍，再见了，我的兄弟，再见了，我的青春，再见，我的大学。本科毕业生论文辩论自述尊敬的各位评委老师：大家好！我是菏泽学院中文系汉语言文学专业05级10班的学生张鲁。我的论文题目是《卫斯理系列科幻小说的创作特点》。卫斯理系列科幻小说在科幻小说界的地位毋庸质疑，其奇特的构思、丰富的想象力，渊博的知识和深度的考虑，深深地吸引了一批又一批的读者。作为与金庸同为____四大才子之一的倪匡所缔造的“卫斯理”神话，有必要在文学界引起重视并加以研,但是当前而言，研究工作极其零散，毫无系统性，甚至可以说是空白。在着手准备论文写作的时候，我重新大量阅读了卫斯理系列经典小说。对卫斯理系列科幻小说做进一步的理解，缕清思路的根底上，确定论文大致思路和研究方向。为了完成论文，本人搜集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和卫斯理中文网。在邵子华导师的指导和帮助经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于XX年5月20日正式定稿。详细来说，我的论文分为以下四个局部：第一局部，主要概述了卫斯理系列科幻小说审美特征上的通俗性，，在阐释上首先指出了科幻小说的审美特征，然后针对卫斯理系列科幻小说的审美特征做进一步讨论，得出其小说的梦想性远大于科学性的写作特点。第二局部，针对卫斯理系列科幻小说的故事内容进展讨论，综合分析^p作者倪匡创作时在科学与梦想上的优劣，得出其在故事情节的创作上更具的特色，即其故事性强，背景宽广，情节曲折离奇，引人入迷。第三局部，主要是阐述了卫斯理系列科幻小说中表达出来的新的写作手法，即“倪式故事新编”。本局部主要是通过对局部的卫斯理系列科幻作品展开分析^p,总结出这一创作特色。第四局部，对卫斯理系列科幻小说的创作主题和作品中人物进展讨论，从三个小的方面详细分析^p得出卫斯理系列科幻小说作品主题复杂多样、主要人物的单一性、人物塑造各具特色。第五局部，主要是深化挖掘作品在创作中表达出来的对自由平等及人性方面的考虑，从小说思想意义的高度，对小说的创作进展分析^p。经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经历，但由于学生才能缺乏，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步考虑和探究，借此辩论时机，万分恳切的希望各位老师可以提出珍贵的意见，多指出本篇论文的错误和缺乏之处，学生将虚心承受，从而进一步深化学习研究，使该论文得到完善和进步。以上是我对本篇论文的简单的介绍，敬请各位评委老师提出珍贵的意见，谢谢！2023本科毕业演讲稿范文尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家好!我是06级2班的争气的败家子，非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。四年过去了，学校的学习和生活为我们奠定了坚实的根底，明天我们就要分开曾经憧憬向往的大学生涯，走向我们的最终归宿社会。效劳社会才是我们的最终目的，我们会投身在社会的大课堂中不断进步，在社会的大舞台上大展鸿图。再此，我代表我们班的全体毕业生，感谢母校四年来对我们的培养和教育，感谢各位领导和老师对我们的关爱和教导，感谢家人对我们的付出和鼓励，感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。毕业，就像一个大大的句号。从此，我们辞别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满梦想的时代毕业前的这些日子，时间过的好似流沙，想挽留，一伸手，有限的光阴却在指间悄然溜走，毕业辩论，散伙席筵，举手话别，各奔东西一切似乎都料想的到，一切又走的太过无奈。还记得入学第一天我们的自我介绍么?还记得为次日的比赛挑灯做准备么?还记得我们一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?自习室、野游、考试、获奖一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的情深义重。从大一开场第一次上讲台的冲动，第一次参加社团的好奇，第一次考试的紧张到此时在为工作各种选择里彷徨，每一个人都忙繁忙碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开场就要匆匆辞别。这些岁月里，大学是我们的资本，也是我们的慰藉。班级聚餐的时候，所有的同学都在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。想起四年以前，我们拎着简单的行李来到这里，而明天，我们重新拎起新的行李，将要开场下一站的生活。再见了，我的宿舍，再见了，我的兄弟，再见了，我的青春，再见，我的大学。大学本科毕业演讲稿范本敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力!几年的大学光阴如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人将来开展的不竭动力。经历了大学几年的紧张和繁忙，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在开展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关心，使我们可以自信地面队任何困难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的时机;正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。xx年大学本科毕业演讲稿范本几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。假如黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真修改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像如今这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。最近，我常常考虑一个问题:假设我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、老实的人，这是学院给我们最大的财富。xx年大学本科毕业演讲稿范本亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保存地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。如今，我们即将分开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友谊的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!在这里，我们共同祝愿母校的明天更加美妙，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位老师身体安康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续创始美妙的将来!在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!毕业辩论演讲稿各位老师,同学,大家好,我是03级表演专业毕业生XXX，学号：XXXXXXXXXX我论文的题目是"浅谈表演创作中的语言艺术"语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比方播音，相声，朗读等等,本论文谈及的是表演中的语言，详细说是台词.文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造；当表演实现了艺术创造，那么那些可以传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。文章内容分三局部，第一局部主要是“语言魅力的描绘”我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言可以推动表演进展创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描绘和展现语言。有魅力的语言，是可以感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，可以传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进展创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。那么我先提到“语言的情感交流”这局部语言在表演创作中，是非常重要的一个局部，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来阐述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，详细到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。表演要做到“语言肖似，宛如其人”.把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比方“出去”这两个字，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了模糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比方《骆驼祥子》中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不快乐起来，说话会连哭带着喊；比方久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调；比方《红楼梦》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的；而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否那么，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的台词功力来展现角色语言。一个赋有生命力的声音，应该可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化装”。比方生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比方太监说话，一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同，幽默幽默的人说话和忧郁的人说话也不同，等等等等，还有比方方言的运用，特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度，进步角色创作的真实。比方情景喜剧〈东北一家人〉，电影〈疯狂的石头〉，都很深化人心。又比方我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必须是建立在大家都听得懂的语言根底上，而中国语言种类广泛，并非都能普及；另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能模拟得准确的，需要有深化体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。总之，我从正面的阐述，事例，还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧，从表演创作中，来实现艺术的语言，让语言传递情感，最终完成人物形象。有一点要指出，就是我的这局部阐述是混合了舞台语言和影视语言的，可能舞台语言相对夸大些，影视语言相对更生活化些，但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演，话语都应该在演员心里，在对手心里，通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感，欲望，思想等等感觉。”其次我提到了“演员的修养”，这也是我论文的最后一大局部.就是那句众所周知的话“演戏演到最后，拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关，和表演有关，同样和表演中的语言也有关，所以我必须在我的论文提到修养的问题，我想一个演员以自身为材料，通过语言，进展表演创作，并最终将其表演上升为艺术，除了以上我所谈到的表演技巧外，还需要内涵修养，这两者是密不可分的。只有修养好的演员，才能对表演进展创作，带动语言成为艺术；只有修养好的演员，才能让语言艺术推动表演完成创作。本科毕业生演讲比赛演讲稿本科毕业生演讲比赛：坚守初心，无愧青春王宇轩尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好。非常荣幸可以作为毕业生的一员，在这里直抒自己的肺腑之言。其实，真正站在这里的时候，我就真真切切感觉自己有一丝另类。因为放眼望去，在众多11级毕业生当中，突兀地出现一枚野生的10级，我也是蛮拼的。就在一个小时之前，我站在思门门口，想着跟母校最后合一张影，让一个学弟帮助。学弟拍完照之后问我：学长您今年大四了吧，马上毕业了？我说：是呀，毕业了，不过，这已经是我的第五个年头了。学弟说：对不起啊学长，我不知道你延毕了。那一刻，我竟无言以对。想了想，微微一笑，没有解释什么，因为我知道，医学生，可能真的不一样。很愿意跟大家分享我的，分享我五年的医学生活，以及我身边的一群医学生们。从哪里说起呢？就让我把时间轴轻轻向前拨动。拨到高三毕业。闯过了高考，因为兴趣选择医学，却万万没想到接下来要完成260个学分和3446个学时的高压课程；入学到了闵行，上院初，下院暮，仰思百年菁菁路，留园玉兰顾；东川渡，剑川宿，樱花蓁蓁怡情驻，饮水思处，还没来得及领略大学生活的丰富多彩，就被成绩单上一排排跌停的数字打回了现实；回到黄浦校区，开场学习专业课，感觉时间永远不够用：人家是期末考试周，我们是期末考试月，还考一送一。到医院见习，原来学了两年专业课，我却仍然是菜鸟一个。看着年轻帅气的带教医生被班里的女同学团团围住，也只有羡慕嫉妒恨的份儿，默默走到角落，拿出旺仔牛奶，暗下决心将来一定比他聪明比他强。紧接着进入实习。脱掉了名牌，穿上庄严的白大褂；摘掉了耳机，戴上精细的听诊器；放下了pad,拿起厚厚的记事本。而我的身份也从学生变成了一名实习医生。每天在医院里交班，查房，换药，写病历，会因为患者一个不信任的眼神而黯然神伤；会因为一句不经意的表扬而暗自窃喜；会因为自己一点一滴的进步而兴奋好久。第一次临床操作，第一次上手术台，虽然只是做助手，却感觉自己像主任一样气场爆棚。每天朝七晚六，再加上数不清的夜班、24小时班甚至36小时班，也没什么抱怨，有的只是繁忙和充实。就这样一路走来，伴随越来越厚的教材，伴随着早起晚睡的日常，伴随各种暴力伤医的负面新闻，一直坚持着，走过了大学的五个年头。也曾犹豫要不要放弃，但却有太多理由让我坚守：也许是为了那一声"谢谢"的感动，也许是为了那一份助人的成就，也许是为了患者出院时的微笑，也许是为了那一句"医生，求你救救她"……就算学制漫长，不能尽早报答父母养育之恩；就算不被理解，只能单独咽下委屈的泪水；就算工作繁忙，连假期和周末都成了奢望。但只要梦想还在，热情未却，学医的这颗初心，就永远在我胸膛里以最大的力量跳动！安康所系，性命相托，医学的神圣与崇高，需要对生命的敬畏和担当；博极医，精勤不倦，责任面前当仁不让，人生才能填充进深度和分量。我明白，选择了医学就是选择了奉献，唯有以大爱立德，方能砥砺医者的品格；我明白，选择了医学就是选择了执着，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！行路难，但我不会倒下，因为身上这件白袍的圣洁，支撑起挺直的脊梁！世事艰，但我不会灰心，因为我相信，只要以诚相待，必能收获患者真诚为我点赞！毕业之际，感慨颇多。再过2周，我就要到医院报到，成为一名真正的住院医师了。回看大学生涯，满满都是不舍，鸡蛋灌饼的香气还氤氲在唇齿之间，菁菁堂的炫目灯光总是那么流连忘返，南体的操场上一圈又一圈而汗水似乎还打湿了衣衫，思湖畔张开双臂我仿佛还依稀嗅到春风十里阵阵石楠。青春，散场了，毕业季的喧嚣过后，不可阻挡的落寞潮水般袭来。然而我没有时间缅怀，因为我的病人还在痛苦中等待及时有效的救治，我的同事还在繁忙中等待与我一起奋战在医疗第一线，我的老师还在期盼中等待我将医术传承。我必须不断加速前行，因为每一分每一秒，可能都承载着一份生的希望。就要分开了，千言万语，到嘴边只化为感谢。感谢母校的栽培，愿母校明天更加美妙；感谢老师的悉心教导，愿老师们身体安康阖家幸福；感谢同学们这些年的陪伴，愿大家前程似锦，青春无悔，且行且珍惜。谢谢！硕士毕业辩论演讲稿范文各位老师：大家好!我叫xxx，我的毕业论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》，毕业论文是在xxx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文辩论表示衷心的感谢，并对三年来我有时机聆听教导的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实意义。本文写于新《公司法》起草期间，独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题，都是学界讨论热烈的课题。对独立董事的问题，有从独立董事的责任讨论的，有从独立董事制度的可行性讨论的，有从独立董事和监事会的功能协调方面讨论的等等。对小股东权益保护的问题，有从公司法对股东权保护完善方面讨论的，有从少数股东权在股东大会中行使和保护讨论的等等。但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面讨论的不是很多。本文主要采用归纳、比拟和实证的方法，在独立董事制度和小股东权效力保护的内在联络方面作一些浅薄的讨论，为独立董事制度的法定化做一些呐喊，也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。笔者认为，在新《公司法》中确立独立董事制度，使该制度法定化，并完善该制度以保护小股东权益具有极其重要的理论和现实意义。大家都知道，一项好的法律制度也是消费力，能促进经济的增长，近一、二百年来，在世界经济的飞速增长中，公司制度起着至关重要的作用。而公司制度的根底是人民投资的热情，故股东特别是小股东的权益是否充分地得到保护关系到人民的投资热情并最终影响到经济繁荣。从国处的经历看，独立董事制度是保护小股东权益的有效手段，在我国特色下，如何引进独立董事制度、如何完善该制度保护小股东权益，以鼓励人民的投资热情对我国经济的持续安康开展意义重大。硕士毕业辩论演讲稿近几十年的现代公司开展中，公司股份日益公众化、社会代、分散化，小股东因其在公司构造中所处的弱势地位，不仅要负担管理层时机行为的代理本钱，还可能受到处于控制地位的大股东的损害，保护小股东不受大股东和内部人滥用优势地位的损害是各国公司立法*同面对的问题。与兴旺国家现代公司制度的形成更多地表现为自发性制度变迁过程不同，我国建立现代企业制度更多地表现为诱导性甚至强迫性制度变迁过程。政府在推动国有企业公司代过程中起到举足轻重的作用。外表上看，公司化改革轰轰烈烈，大批所谓现代公司被“消费”出来。但实际上，这种政府主导的公司化改革不可防止地带来很多先天性的缺陷，表如今股权构造上国有股权一股独大，流通股本所占比重过小且高度分散。在这种股权构造下，大股东利用其控股权选出占董事会绝对多数董事，实际控制了董事会，董事会根本上成为大股东的代理人，股东大会实际上成为大股东会议或大股东控制下的董事会扩大会议，使小股东的权益更容易受到损害。同时，我国公司治理构造的缺陷、监事会的形同虚设、股东权利保护机制的欠缺，对受损害的小股东权益无从救济。因此我国穷尽一切措施，保护小股东权益，更具迫切的现实意义。各个国家都在探究保护小股东权益的途径，其中独立董事制度不妨是一种行之有效的方法。独立董事制度起于20世纪30年代美国许多投资基金的失败，因关联交易、投资基金公司的自我监视缺乏，公司和小股东的权益受到损害，使小股东失去了他们的投资。鉴于管理者、大股东和小股东之间利益存在的冲突，为确保小股东权益得到保护，美国国会于1940年通过《投资公司法》，要求投资公司董事会至少有40%的成员为独立董事，独立董事作为一项制度开场正式出现。在此后多年的开展中，独立董事制度在小股东权益的保护上发挥着不可替代的作用。独立董事制度于2023年，由证监会《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》，以完善我国上市公司的治理构造和保护小股东利益为宗旨，正式引入我国。引入的这几年来，独立董事制度在保障了小股东的权益方面起了一定的作用，但由于存在缺少法根底、理论界对独立董事的作用认识不清定位不准、没给予足够的重视等问题，使我国上市公司的独立董事没有发挥好保护小股东权益的应有作用，更多的是在智囊与咨询方面发挥着积极的作用。理论界如何从独立董事制度是保护小股东权益的基石的高度定位该制度，并以应有的重视程度去研究完善该制度的措施，以促进立法界将该制度法定化，提升该制度的法阶效力，使该制度能在保护小股东权益上发挥应有的作用，具有重要的理论意义。其次，我想谈谈这篇文章的构造和主要内容。本文分成三个局部，第一局部从独立董事制度的起(产生的目的)、独立董事的本质特征“独立性”的内涵、及独立董事在公司治理构造中的作用来阐述独立董事制度是保护小股东权益的基石，明确独立董事对小股东权益的保护不是直接的而是通过其监视功能，监视内部董事和管理层来发挥保护小股东权益作用的。第二局部从我国上市公司“一股独大”的股权构造特点及我国特色的“内部人控制”来说明我国上市公司的小股东权益更容易受到损害;从我国公司治理构造中关于监事会详细规定中存在的缺陷来说明我国的公司治理构造对受损害的小股东权益无从救济;从而推论出我国上市公司引进独立董事制度来保护小股东权益的必要性。同时，在这局部也表达了独立董事在我国的开展，指出我国独立董事在理论上走在了制度的前面。并阐述了我国目前的独立董事制度，虽然在标准上市公司运作、使决策民主化及加强上市公司监视方面发挥了一定的作用，在一定程度上保障了小股东的权益，但由于存在对独立董事的作用认识不清定位不准、缺少法根底、独立董事制度的推行没发挥企业的自身作用和市场力量、独立董事和监事会等机构的关系有待理顺、独立董事的责任和回报不相称、独立董事的独立性、知情权和工作时间得不到保证等问题，使我国上市公司的独立董事没有发挥好保护小股东权益的应有作用，更多的是在智囊与咨询方面发挥着积极的作用。第三局部是笔者从完善独立董事制度以保护小股东权益的角度提出的假设干建议。包括建立公正的提名机制、采用“累积投票制”、保障独立董事的独立性、增加独立董事人数以加强小股东的代言力度等措施从程序规制上确保独立董事真正代表小股东权益;通过加强独立董事的鼓励机制、保证独立董事的知情权、明确独立董事的法律责任等措施从实体规制上明确独立董事保护小股东权益的权利义务;通过整合独立董事与监事会的功能定位、改变国有股“一股独大”的格局、培育独立董事的人才市场等措施为独立董事保护小股东权益创造环境条件。最后，我想谈谈这篇毕业论文存在的缺乏。这篇文章的写作过程，也是我越来越认识到自己学识浅薄的过程。虽然，我尽可能地搜集材，例如毕业论文样本，但由于识识才能的缺乏，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方，有些观点是幼稚的;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;因时间的紧迫及自己的粗心，在找印上也存在一些误、漏。以上种种，垦请各位老师见谅。无论如何我将继续努力。本科毕业生演讲比赛的演讲稿范文尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好。非常荣幸可以作为毕业生的一员，在这里直抒自己的肺腑之言。其实，真正站在这里的时候，我就真真切切感觉自己有一丝另类。因为放眼望去，在众多11级毕业生当中，突兀地出现一枚野生的10级，我也是蛮拼的。就在一个小时之前，我站在思门门口，想着跟母校最后合一张影，让一个学弟帮助。学弟拍完照之后问我：学长您今年大四了吧，马上毕业了？我说：是呀，毕业了，不过，这已经是我的第五个年头了。学弟说：对不起啊学长，我不知道你延毕了。那一刻，我竟无言以对。想了想，微微一笑，没有解释什么，因为我知道，医学生，可能真的不一样。很愿意跟大家分享我的故事，分享我五年的医学生活，以及我身边的一群医学生们。从哪里说起呢？就让我把时间轴轻轻向前拨动。拨到高三毕业。闯过了高考，因为兴趣选择医学，却万万没想到接下来要完成260个学分和3446个学时的高压课程；入学到了闵行，上院初，下院暮，仰思百年菁菁路，留园玉兰顾；东川渡，剑川宿，樱花蓁蓁怡情驻，饮水思处，还没来得及领略大学生活的丰富多彩，就被成绩单上一排排跌停的数字打回了现实；回到黄浦校区，开场学习专业课，感觉时间永远不够用：人家是期末考试周，我们是期末考试月，还考一送一。到医院见习，原来学了两年专业课，我却仍然是菜鸟一个。看着年轻帅气的带教医生被班里的女同学团团围住，也只有羡慕嫉妒恨的份儿，默默走到角落，拿出旺仔牛奶，暗下决心将来一定比他聪明比他强。紧接着进入实习。脱掉了名牌，穿上庄严的白大褂；摘掉了耳机，戴上精细的听诊器；放下了pad,拿起厚厚的记事本。而我的身份也从学生变成了一名实习医生。每天在医院里交班，查房，换药，写病历，会因为患者一个不信任的眼神而黯然神伤；会因为一句不经意的表扬而暗自窃喜；会因为自己一点一滴的进步而兴奋好久。第一次临床操作，第一次上手术台，虽然只是做助手，却感觉自己像主任一样气场爆棚。每天朝七晚六，再加上数不清的夜班、24小时班甚至36小时班，也没什么抱怨，有的只是繁忙和充实。就这样一路走来，伴随越来越厚的教材，伴随着早起晚睡的日常，伴随各种暴力伤医的负面新闻，一直坚持着，走过了大学的五个年头。也曾犹豫要不要放弃，但却有太多理由让我坚守：也许是为了那一声谢谢的感动，也许是为了那一份助人的成就，也许是为了患者出院时的微笑，也许是为了那一句医生，求你救救她……就算学制漫长，不能尽早报答父母养育之恩；就算不被理解，只能单独咽下委屈的泪水；就算工作繁忙，连假期和周末都成了奢望。但只要梦想还在，热情未却，学医的这颗初心，就永远在我胸膛里以最大的力量跳动！安康所系，性命相托，医学的神圣与崇高，需要对生命的敬畏和担当；博极医，精勤不倦，责任面前当仁不让，人生才能填充进深度和分量。我明白，选择了医学就是选择了奉献，唯有以大爱立德，方能砥砺医者的品格；我明白，选择了医学就是选择了执着，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！行路难，但我不会倒下，因为身上这件白袍的圣洁，支撑起挺直的脊梁！世事艰，但我不会灰心，因为我相信，只要以诚相待，必能收获患者真诚为我点赞！毕业之际，感慨颇多。再过2周，我就要到医院报到，成为一名真正的住院医师了。回看大学生涯，满满都是不舍，鸡蛋灌饼的香气还氤氲在唇齿之间，菁菁堂的炫目灯光总是那么流连忘返，南体的操场上一圈又一圈而汗水似乎还打湿了衣衫，思湖畔张开双臂我仿佛还依稀嗅到春风十里阵阵石楠。青春，散场了，毕业季的喧嚣过后，不可阻挡的落寞潮水般袭来。然而我没有时间缅怀，因为我的病人还在痛苦中等待及时有效的救治，我的同事还在繁忙中等待与我一起奋战在医疗第一线，我的老师还在期盼中等待我将医术传承。我必须不断加速前行，因为每一分每一秒，可能都承载着一份生的希望。就要分开了，千言万语，到嘴边只化为感谢。感谢母校的栽培，愿母校明天更加美妙；感谢老师的悉心教导，愿老师们身体安康阖家幸福；感谢同学们这些年的陪伴，愿大家前程似锦，青春无悔，且行且珍惜。谢谢！演讲稿：艺术管理本科毕业生致辞演讲稿：艺术管理本科毕业生致辞又到了栀子花开的季节，阵阵花香送来的是离别的味道。今天是毕业的日子，对于见证我毕业的人们表示衷心的感谢。这个世界上万事万物都有起点，也都有终点，不想长大地以为一切都不会改变，会永远持续下去的学生时代终于还是迎来了它的毕业式。大学终究让我学会了什么，如今的我好似还无法答复这个问题，经历过各式各样的课程和活动，有过新奇也有过厌倦，是否会成为一个合格的艺术管理者也尚是未知数，只有接下来的人生才能答复这些疑问。但是，我很确信这四年，我并不是一无所获，回首过去，好似昨天还站在校门口满怀对大学的憧憬与期待，今天却已准备背起行囊分开远行。在大学里我与许多形形色色的人相遇，我发现人与人之间竟然可以有那么多不同，却又可以心意相通，因为这些美丽的相遇我也发现了真正的自己，我常常羡慕那些拥有梦想的人，决心与目的感召着他们身上蕴藏着的勇气与毅力，看着他们仿佛自己也有了力量，没有渺小的梦想，只有渺小的自己，不管想要实现怎样的愿望都必须付出同等的代价。我在大学里做了想做的事，遇到了想遇到的人，尝试了过去没有尝试过的事情，也拥有了属于自己的梦想，不是要成为多么伟大的人、成功的人，而是要过到最后一刻也可以说“不懊悔”的人生。大学已经成为我生命之书中不可或缺的一页，如今这一页即将翻过，但是它所给我的也许比我想象的更多。艺术管理在中国是近些年才开场有的较差型学科，可以在复旦大学学习管理，同时在上海音乐学院学习艺术的我们，无疑是幸运的。经过这四年的学习，海纳百川、追求卓越、兼容并包、合而不同的上音精神已经深深融入我们的血液当中，我们要在这个崭新的时代里成为时代所需要的人才，将艺术的魅力传达给更多的人，架起人们与艺术和艺术家沟通的桥梁，为中国的艺术管理事业，乃至世界的艺术管理事业做出应有的奉献。我们马上要展开人生中新的篇章，迈出全新的一步，不再是在校园里，而是进入天地更为宽广的社会。就像我们在进入大学前曾千万次设想大学的种种一样，这一次我们又要开场展望一个既熟悉又生疏的地方，我们在大学中所学到的东西，将会在那里得到理论与检验，我们的抱负与梦想只有在那里才会实现，所以我们再不舍也要分开大学，去追求我们自己的人生，急迫地想要知道自己的将来终究有怎样的际遇，我们的一切才刚刚要开场。最后，我想要对我的母校、我的老师和我的同学再道一声“谢谢”，也说一声“珍重”，人生中的分分合合，往往由不得我们选，但是回忆却可以一直陪伴着我们，深埋在我们心中，永远也不会褪色。毕业生辩论演讲稿范文我叫杨x，来自造价084班。如今我开场简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。我的毕业设计题目是：赣州市滨江四期改造工程——8#楼综合预算设计。建筑面积3169。84平方米，建筑层数6层，建筑高度21。1米，土建造价3240796。14元，单方造价1030。35元。建筑工程等级：二级。建筑抗震设防类别：丙类。设计使用年限：50年。耐火等级为二级。屋面二级防水，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。构造类型是：砖混构造。消防设计，建筑防火分类为二类。墙体材料采用多孔页岩砖。根底、承台、根底梁采用c30混凝土，楼面屋面梁、板采用c25混凝土，框架柱采用c25混凝土。钢筋采用hpb235二级钢和hpb335三级钢。给排水工程，总造价x元，单方造价x元。室内生活冷水给水管及进户管管材选用：ppr给水管，连接方式采用熔接；室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料〔聚乙烯〕复合管，连接方式采用电热熔接。室内排水管及出出户管采用pvcu芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。电气工程，总造价x元，单方造价x元。防雷等级为三级。套管采用难熔塑料管pvc，导线采bv用塑铜线。大学四年的造价学习、熏陶，给了我一个用造价的思想来考虑问题，用组价的方式来汇总问题，用分局部项工程的方式解剖问题。用定额的标准解决问题。经管学院的经济管理，让我开启了用经济学的目光评价问题，用经济学的视野对待世界政治变化，观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。经济学的价值观，时机本钱，价值工程，技术经济学，工程经济学等等这些经济思想，四年的大学生活给了我一个造价，经济的思维形式考虑问题。虽然在求学的路上可能稍有停步，但是学习步伐是永无止境的。在以后的工作生涯中，我将会用学校所学的根本知识，越走越远。借此辩论之际，感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助，感谢辩论组老师对我辩论的指导！谢谢您们！我的演讲到此完毕。毕业辩论演讲稿2篇各位老师：下午好!我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文辩论表示衷心的感谢，并对四年来我有时机聆听教导的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。其次，我想谈谈这篇论文的构造和主要内容。最后，我想谈谈在实验过程中的缺乏和这篇论文。烧玻璃的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经历缺乏的过程。虽然，我尽可能地搜集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进展烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多缺乏之处,有待改良.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多!谢谢!毕业辩论演讲稿毕业辩论演讲稿〔2〕各位老师,同学,大家好,我是03级表演专业毕业生XXX，学号：XXXXXXXXXX我论文的题目是浅谈表演创作中的语言艺术语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比方播音，相声，朗读等等,本论文谈及的是表演中的语言，详细说是台词.文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造；当表演实现了艺术创造，那么那些可以传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。文章内容分三局部，第一局部主要是“语言魅力的描绘”我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言可以推动表演进展创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描绘和展现语言。有魅力的语言，是可以感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，可以传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进展创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。那么我先提到“语言的情感交流”这局部语言在表演创作中，是非常重要的一个局部，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来阐述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，详细到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。表演要做到“语言肖似，宛如其人”.把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比方“出去”这两个，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了模糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比方《骆驼祥子》中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不快乐起来，说话会连哭带着喊；比方久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调；比方《红楼梦》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的；而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否那么，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文，也能运用自身的台词功力来展现角色语言。一个赋有生命力的声音，应该可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化装”。比方生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比方太监说话，一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同，幽默幽默的人说话和忧郁的人说话也不同，等等等等，还有比方方言的运用，特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度，进步角色创作的真实。比方情景喜剧〈东北一家人〉，电影〈疯狂的石头〉，都很深化人心。又比方我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必须是建立在大家都听得懂的语言根底上，而中国语言种类广泛，并非都能普及；另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能模拟得准确的，需要有深化体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。总之，我从正面的阐述，事例，还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧，从表演创作中，来实现艺术的语言，让语言传递情感，最终完成人物形象。有一点要指出，就是我的这局部阐述是混合了舞台语言和影视语言的，可能舞台语言相对夸大些，影视语言相对更生活化些，但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演，话语都应该在演员心里，在对手心里，通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感，欲望，思想等等感觉。”其次我提到了“演员的修养”，这也是我论文的最后一大局部.就是那句众所周知的话“演戏演到最后，拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关，和表演有关，同样和表演中的语言也有关，所以我必须在我的论文提到修养的问题，我想一个演员以自身为材料，通过语言，进展表演创作，并最终将其表演上升为艺术，除了以上我所谈到的表演技巧外，还需要内涵修养，这两者是密不可分的。只有修养好的演员，才能对表演进展创作，带动语言成为艺术；只有修养好的演员，才能让语言艺术推动表演完成创作。毕业典礼演讲稿：哈佛校长本科毕业生的演讲记住我们对你们寄予的厚望，就算你们觉得它们不可能实现，也要记住，它们至关重要，是你们人生的北极星，会指引你们到达对自己和世界都有意义的此岸。你们生活的意义要由你们自己创造。这所备受尊崇的学校历来好学求知，所以你们期待我的演讲能传授永久的智慧。我站在这个讲坛上，穿得像个清教徒牧师——这身打扮也许会把很多我的前任吓坏，还可能会让其中一些人重新投身于消灭女巫的事业中去，让英克利斯和考特恩父子出如今如今的“泡沫派对”上。但如今，我在台上，你们在底下，这是一个属于真理、追求真理的时刻。你们已经求学四年，而我当校长还不到一年;你们认识三任校长，我只认识一个班的大四学生。所以，智慧从何谈起呢?也许你们才是应该传授智慧的人。或许我们可以互换一下角色，用哈佛法学院教授们随机点名提问的方式，让我在接下来的一个小时里答复你们的问题。让我们把这个毕业典礼想象成一个问答式环节，你们是提问者。“福斯特校长，生活的意义是什么?我们在哈佛苦读四年是为了什么?福斯特校长，从你四十年前大学毕业到如今，你肯定学到了不少东西吧?”可以这么说，在过去的一年里，你们一直在提出问题让我答复，只不过你们把提问范围限定得比拟小。我也一直在考虑应该怎样答复，还有你们提问的动机，这是我更感兴趣的。其实，从我与校委会见面时起，就一直被问到这些问题，当时是2023年冬天，我的任命才宣布不久。此后日渐频繁，我在柯克兰楼吃午饭，我在莱弗里特楼吃晚饭，在我专门会见学生的工作时段，甚至我在国外遇见毕业生的时候，都会被问到这些问题。你们问我的第一件事不是问课程，不是老师辅导，不是老师的联络方式，也不是学生学习生活的空间。实际上，甚至不是酒精限制政策。你们反复问我的是：“为什么我们很多人都去了华尔街?为什么我们哈佛毕业生中，有那么多人进入金融、