梦神老师不可思议读后感600字(6篇)

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梦神老师不成思议读后感

今天，我一口气读了《梦神老师不成思议》这本书。看了这本书可谓是悲喜交加！开头、中间、结尾，用了三个不同的表达感，请了喜、悲等不同的情感表达，让我读的心情更加曲折了！一个名为蔡小奇的女生，在6年级的时候，与相处五年之久的同学分开，一人到一所金钥匙学校去上那漫长的六年级。在这所学校，她遇到一位外号“梦游神”的老师。几次偶遇，让蔡小奇与他成为“知己”。而蔡小奇又参与了“睡衣帮”，名为小睡菜。到了考试时，午休不再存在，各个年级，皆有活动，梦游神与此同时也变身梦神，来守护孩子们的梦。

可是，校长大人却执意否决，于是，老师下岗了。老师有错吗？没有。校长愚昧无知，让学习不如水生炎热的地步，同学们能怎样，有敢怎样？现如今，多少老师在冒死打压孩子们的时间，当今铁法则是多学、多练、多听、多看。但请大人们记住，我们是人，是人！不是不知道疲乏的机器！我们的三分之一的时间很名贵，是不成进犯的！大人们正在打着为我们好的`旗号，大打压我们的光阴。我要对你们说：“请珍爱我们，否那么梦的破灭，我们也无处藏身！”让我们一起守护梦田吧！

梦神老师不成思议读后感

晚上，靠在窗台，临窗遥望漫天的星斗，信手翻开《梦神老师不成思议》，瞬时多彩幽默的话语和引人入胜的故事，让我很快沉浸在书的王国中。

令我印象最深刻的要数书中的“饼干筒”睡房了。“饼干筒”，其实是金钥匙学校孩子们的午睡房。一到中午，这群孩子们就快高兴活地跳进午睡房吃零食。久而久之，““饼干筒”的外号就出了名。我也更加爱吃零食，书桌就是我的“饼干筒”，我热爱一边看书一边吃零食。我多么渴望自己也能跳进这样的“饼干筒”啊！

小说中写道，梦神老师察觉了“饼干筒”的机要，警告贪吃零食的孩子们，吃薯片犹如吃“刀片”，薯片对牙齿的伤害比糖果更厉害。三年级的孩子们都畏缩蛀牙，便抉择以后不再吃零食了。看到这里，我牙齿直打颤。我养护牙齿的意识几乎为零，虽然才上五年级，我已经成为牙科的老病号了。可是，零食的诱惑实在太大了……

月光和灯光的沐浴下，我持续探寻着书中“饼干筒”的机要。无意中，抬起头对着玻璃，我猛然察觉自己满嘴都是蛀牙虫，他们拿着各式武器：钻机、铲子、夹子在我牙齿上施工，有的还往我的牙齿上乱抹乱喷。霎那间，全体的牙齿都冒出了畸形的尖尖，貌似越长越长！牙齿们想组织起来抗争，可是蛀牙虫的队伍太壮大，犹如潮水一般，把牙齿钻得千疮百孔……

“菲菲，已经很晚了，差不多该睡觉了。”突然，妈妈飘渺的声音把我惊醒，还好，只是个恶梦！我立刻冲进洗脸间，专心刷起牙来，上下刷，前后刷。妈妈见了，惊疑地看着我，我指着身后的《梦神老师不成思议》，冲妈妈眨了刺眼睛。

同学们，不成思议的梦神老师交代大家：“刷牙，早晨三分钟，中午四分钟，晚上三分钟……”为我们构思出众多好玩情节，其实是在教导我们怎样做个健康活泼的孩子，你们说呢？

梦神老师不成思议读后感

在《梦神老师不成思议》中，让我感想最深的是这样一句话：就算天塌下来，也可以当做棉被睡上一觉再说，醒过来总会有手段的。

这本书陈述了一个无所事事的“老师”，由于会神秘的催眠术，当上了金钥匙学校的梦神老师。他报告全校师生：要努力学习也要专心睡觉，无论如何都不要放弃做梦的权利和幸福！可是，在学业的高压下，梦神老师终究还是没法守望好毕业班学生的结果的结果一块梦田，黯然离开。学生们开头失眠，好挂念那个很神经也很神秘、很脆弱也很英勇的梦神老师……等开学以后，我也是一名毕业班的学生了。上毕业班会不会有好多作业呢？我们又会有怎样的新生活……这些问题就像一个个小问号，每日在我脑袋里指点我，你将是一名毕业生了！身为毕业生，我们睡觉的时间会越来越少，可孩子在熟睡时，生长速度比醒着时快三倍！这是由于人的脑垂体在睡眠时分泌较多的生长素，能促进骨头、肌肉和内脏的生长发育，而醒着时那么不分泌生长素……

读这本书时，你一会儿像进了一个吵吵闹闹的学校午睡堂；一会儿又像进入了毕业班学生们各种稀奇怪僻的梦；一会儿想进入了“吵闹村”；一会儿又像进入了一个神秘的世界……

梦神老师不成思议，梦神老师不成思议呀！

梦神老师不成思议读后感

读完《梦神老师不成思议》这本书，我一向在斟酌书中的一个句子——“无论如何也不要放弃做梦的权利和幸福!”是的，做梦是我们全体人生下来就有的权利，没有人能阻拦你做梦，这一切只是取决于你自己。

书名里的梦神老师——高枕，是金钥匙学校的万能替补老师，还经常做临时的“救火队员”，譬如分饭的饭桶叔，还替请假的清洁大婶清洁厕所，被学生看不起，叫他抹布先生。他貌似老在梦游，心不在焉的，“梦神老师”这个名字便诞生了。转学生蔡小奇的眼睛像摄相机镜头，哒哒哒地记录下这个神秘老师在学校里的奇异故事。他无意中在课上催眠了学生，让校长抉择派他去管理午休区。本来是给学生睡觉的午休区，现在又称“吵闹村”。他解决了一上床就大小便的一年级，热爱梦游、说梦话的二年级，在午睡时吃零食的三年级，把午睡当成体育课的四年级，热爱在午睡时议论漫画的五年级和把午休当成午修的毕业班。他从没人搭理的抹布先生变成了学校里的焦点人物——梦神老师。可是在巨大的“鸭梨”下，梦神老师最终还是没能守住毕业班的结果一块梦田，黯然离去。学生们很是挂念那位神经又神秘，脆弱又英勇的梦神老师……

读完这本书，我明白了：我们要好好珍惜现在的生活，不要等到失去了，才知道它的贵重。

梦神老师不成思议读后感

最近，我读了郁雨君的一本书，名叫《梦神老师不成思议》，这本书的内容让我迟迟难忘。

故事中的高枕是金钥匙学校的万能替补老师，还经常做临时“救火队员”，譬如分饭的饭桶叔，还替请假的清洁大婶清洁厕所，被学生看不起，叫他抹布先生。他貌似老在梦游，心不在焉，大家叫他梦游神老师。转学生“小睡菜”的眼睛就像摄像机镜头，咔擦咔嚓记录下了这位老师在学校里的奇异故事。他无意中在课堂上催眠了学生，于是校长抉择派他去管理最让人头疼的午休课。沸腾的午休区又称“吵闹村”低年级学生没法养成午睡习惯哭闹不休，三四五年级学生轮番闹腾，毕业班更是直接把午休房当自修教室。

梦游神老师遇到了千奇百怪的麻烦事，他大显身手，睡前故事、神秘催眠、捕梦网、午睡帐篷、梦话录音、神秘解梦，一个个年级征服过去，从没用的梦游神成为人人感叹人人都爱的梦神老师，和梦神老师在一起的时候，那些学生们从来都不会觉得无聊、没劲。可是在高压的学业下，梦神老师终究还是没法守望好毕业班学生的结果一块梦田，黯然离去……

梦神老师这种精神是值得我们去敬仰、去崇拜的。在现实生活里，任何一件事都需要我们去把握，不能等到失去了才会珍惜，由于，只有珍惜眼前的一切才是最重要的！

梦神老师不成思议读后感

最近，我读了辫子姐姐郁雨君的一本书——《梦神老师不成思议》。

一开头我读这本书时，读了三四遍，都不知道仆人公是谁，接着又读了三四遍后，才知道这本书的`仆人公是小睡菜（蔡小奇的）和梦神老师（原名高枕）。当你读完这本书时，就会感到这本书是如此的好看！

书中陈述梦神老师无意中在课堂上催眠了一个学生，校长得知后，就让他去负责一个让人头疼的地方——午睡房。可是我读完这本书就会毫不踌躇的说这根本不是什么午睡房，低年级学生把它当做哭闹房，他们不是哭就是闹；三四五年级把它当做打闹房，在那里胡打乱闹；毕业班却把它当做自己的家。

梦神老师在午睡房看到了这种处境，感觉一般的手段是管不了他们，务必使用自己的绝技：睡前故事、神秘催眠、捕梦网、午睡帐篷、神秘解梦、梦话录音······让这些不爱睡午觉的同学乖乖的睡午觉了。所以他也就从一个普普遍通的老师变成了人人称赞、人人都爱的超级无敌的梦神老师。

我在梦神老师身上感受