2022年安徽省合肥市五十中学东校第四次中考调研质量检测道德与法治试题(解析版)_第1页
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文档简介

2022年安徽省合肥市五十中学东校第四次中考调研质量检测道德与法治试题一、选择题(所选答案只有一个正确答案。)1.习近平总书记回信勉励中国冰雪健儿,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量,下列说法正确的是()A.只要有梦想,有奋斗,美好的东西就都能创造出来B.追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代C.要做出惊天地事业,才能尽显精彩人生D.无论何时何地都要为国家奉献自己一切【答案】B【解析】【详解】本题主要考查建设美好祖国的相关知识。B:青少年应该追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量,故B选项说法正确;ACD:不是只要有梦想,有奋斗,美好东西就都能创造出来;我们可以在平凡中闪耀出伟大而不是一定要做出惊天事业,无论何时何地都要为国家奉献自己一切,说法过于绝对,故ACD选项说法错误;故本题选B。2.小斌所在的学校正在开展多学科深度融合的综合性探究活动,他用所学的道德与法治知识对以下学科融合做了解读。其中解读正确的是()选项学科知识解读①地理课:《水资源》建设资源节约型社会,公民要行使节约资源和保护环境的权利②音乐课:《爱我中华》我国逐步形成了各民族平等团结互助和谐的新型民族关系③语文课:《范进中举》人最基本的四种情绪为喜、怒、哀、乐,不同的情绪具有不同作用④班会课:《真正的自由》自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对基础知识的理解与掌握。②④:我国逐步形成了各民族平等团结互助和谐的新型民族关系,歌曲《爱我中华》唱出了各民族人民的心声、真正的自由是法律之内的自由,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,所以②④正确;①:节约资源和保护环境是公民的义务,不是权利,所以①排除;③:《范进中举》人最基本的四种情绪为喜、怒、哀、俱,所以③排除;故本题选C。3.2022年北京冬奥会,来自同场竞技对手的“神仙友谊”让很多人破防。在赛场上,运动员们奋力冲刺;赛场之外,对手之间相拥庆祝、俯身宽慰、真诚互动……一次次包含着竞争、爱与友情的拥抱,充分展现了运动员彼此之间超越胜负的友谊。这启示我们()A.友谊不是一成不变的,要坦然接受友谊的淡出 B.朋友间应坦诚相待,毫无保留给予对方支持C.友谊不分国界,是我们成长中宝贵的物质财富 D.在竞争中,我们要坦然接受并欣赏朋友的成就【答案】D【解析】【详解】本题考查友谊的澄清。D:在赛场上,运动员们奋力冲刺;赛场之外,对手之间相拥庆祝、俯身宽慰、真诚互动……一次次包含着竞争、爱与友情的拥抱,充分展现了运动员彼此之间超越胜负的友谊;启示我们竞争并不必然伤害友谊,在竞争中,我们要坦然接受并欣赏朋友的成就,D说法正确;A:题干没有体现友谊不是一成不变的,A不符合题意;B:“毫无保留”的说法太绝对,B错误;C:友谊不分国界,是我们成长中宝贵的精神财富,C错误;故本题选D。4.新冠肺炎疫情防控期间,新疆哈密一位民警执勤时发现一名小女孩没戴口罩,转身回警车拿出新口罩细心地为她戴上。小女孩敬礼致谢,民警也立正回礼。若要报道这一场景,最适合的标题是()A.关爱他人暖人心,文明有礼显风范B.法定权利须行使,规范执法要点赞C.相互宽容是美德,照顾儿童需细心D.热心公益当尽心,助人为乐应提倡【答案】A【解析】【详解】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现,美好生活离不开人与人的相互关爱。分析材料中小女孩敬礼致谢,民警也立正回礼。若要报道这一场景,最适合的标关爱他人暖人心,文明有礼显风范,所以A正确符合题意;BCD观点正确,材料中没有体现。故选A。【点睛】解答本题的关键是理解关爱他人意义。5.一名10岁女孩用妈妈手机上网课时,在某平台打赏主播约5万元,而这些钱是家里的所有积蓄。经过工作人员努力,打赏款已被尽数追回。为了预防此类事件再次发生,我们青少年应该()A.拒绝网络生活,避免打赏主播B.沉迷网络生活,拒绝现实交往C.增强自律意识,合理利用网络D.严格执法,强化网络监管力度【答案】C【解析】【详解】本题考查合理利用网络。C:为了预防网络问题再次发生,我们青少年应该增强自律意识,合理利用网络,所以C正确;AB:“拒绝”的说法太绝对,所以AB排除;D:青少年没有执法权,严格执法强化网络监管力度是有关执法部门的职责,所以D排除;故本题选C。6.一位“90”后小伙在航天飞控中心多次报告“北京明白”,一句简单的“北京明白”背后是发射场、测控通信、航天员、火箭、飞船、空间站等各大系统的共同努力,这启示我们()A.集体力量的大小取决于成员数量的多少B.合作需要发挥个人作用,发扬个人英堆主义C.要使集体富有战斗力,每个人必须放弃自我D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作【答案】D【解析】【详解】本题主要考查集体的力量。A:集体的力量并不是集体成员的简单相加,故A错误;B:在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,个人英雄主义不利于团结协作,故B错误;C:在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的,集体的战斗力并不意味着要放弃自我,故C错误;D:依据题文表述,这启示我们集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,说法符合题意,故D正确;故本题选D。7.2021年宪法宣传周期间,各地开展了宪法进校园主题活动。突出宣传宪法基本原则、主要内容。对这些活动开展的作用理解不正确的是()A.增强宪法意识 B.普及宪法知识 C.健全宪法制度 D.认同宪法价值【答案】C【解析】【详解】本题考查增强宪法意识。ABD:开展宪法进校园主题活动,有利于增强宪法意识,普及宪法知识,认同宪法价值,所以ABD说法正确但不符合题意;C:健全宪法制度与开展宪法进校园主题活动无关,所以C说法错误但符合题意;故本题选C。8.《中华人民共和国妇女权益保障法(修订草案)》草案面向社会征求意见期间,公众提出了32万余条意见。修订草案一审稿修改48条、删除1条、新增24条,这样的力度被认为不亚于废旧法立新法,此举体现了()①我国的立法机关坚持尊重和保障人权原则②我国公民可以直接参与国家立法活动③立法机关坚持科学立法、民主立法、立法为民④全国人大常委会行使决定权A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查法律的完善。①③:《中华人民共和国妇女权益保障法(修订草案)》草案面向社会征求意见期间,这说明了我国的立法机关坚持尊重和保障人权原则,体现了立法机关坚持科学立法、民主立法、立法为民,故①③说法正确;②:公民不直接参与国家立法活动,②说法错误;④:完善法律体现了全国人大常委会行使立法权,故④说法错误;故本题选A。9.每年的3月1日是“世界零歧视日”,它的设立提醒我们,每个人都有权利过上充实的、自足的且有尊严的生活。零歧视需要()A.保证每个公民的权利无差别 B.每个公民都要履行相同的义务C.我们勇敢抵制不平等的行为 D.反对特权,扩大公民政治权利【答案】C【解析】【详解】本题考查对平等的正确认识。A:保证一词说法太绝对,A说法错误;B:每个公民履行的义务并不相同,B说法错误;C:零歧视需要我们践行平等,勇敢抵制不平等的行为,C说法正确;D:零歧视需要反对特权,但不是扩大公民的政治权利,D说法错误;故本题选C。

10.对下列漫画的点评正确的是()

①正义需要有正义的制度保障②制度的效用在于保障正义③守护正义需要勇气和智慧④践行平等就要反对特权A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查守护正义的相关知识。①②:题干中的各项制度体现了正义需要有正义的制度保障,制度的效用在于保障正义,故①②选项说法正确;③④:题干信息主要体现了制度保障正义,与守护正义需要勇气和智慧、践行平等就要反对特权无关,故③④选项不合题意;故本题选A。11.“00后”女生12天做出红楼梦同款金凤绒花,糖画技艺传人复刻三星堆金面具,手艺人用易拉罐还原成都银花丝古典头饰……这些非遗身影出现在年轻人拍摄的视频中。表明()①传统文化传承方式不断创新②互联网与文化传承持续融合③网络扩大了中华文化的内涵④制度创新促进民族文化发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查延续文化血脉的相关知识。①②:题干中的文化现象说明了传统文化传承方式不断创新,互联网与文化传承持续融合,故①②选项说法正确;③:“网络扩大了中华文化的内涵”过于夸大了网络的作用,题干中的文化现象主要说明了网络促进了文化传承方式的创新,故③选项排除;④:题干信息与制度创新无关,故④选项不合题意;故本题选A。12.以下是国家主席习近平在东方经济论坛全会开幕式上的部分讲话,最贴切的标题是()◆我们要在应对疫情挑战方面相互助力,加强疫苗研发、生产合作,为国际社会提供更多公共产品,坚决反对将疫苗和病毒溯源问题政治化,致力于推动构建人类卫生健康共同体。◆我们要在推进互利合作方面持续发力,深化共建“一带一路”同欧亚经济联盟对接合作,支持数字经济创新发展,共同应对全球气候变化,推动地区经济社会发展。A.独立自主和平发展B.自力更生艰苦创C.深化改革创新发展D.加强合作互利共赢【答案】D【解析】【详解】本题考查中国担当。D:依据题文描述,我国在抗击疫情的过程中积极承担责任,致力于推动构建人类卫生健康共同体,在推进互利合作方面持续发力,这说明了我国加强合作互利共赢,故D说法正确;ABC:这与题文的主旨内容不符,故排除;故本题选D。二、非选择题13.【落实“双减”全面发展】下面是“双减”政策实施以来,九年级学生强强经历的两个生活片段:片段一物理老师不断改进教学方式,这节课老师给学生出示了学习任务卡(如图),强强满脸疑惑和好奇,恨不得马上去进行实验验证。

(1)这样的课堂教学对学生的发展有什么积极意义?片段二学校十分重视劳动教育,安排了一个任务:每天在家认真做一项家务劳动,并打卡上传。妈妈表示担忧:现在学习时间这么紧张,学校安排这些劳动教育内容太占用时间,会影响孩子的学习成绩。(2)针对家长的担忧,请你结合所学知识,给家长做出客观理性的分析。【答案】(1)有利于激发学生的好奇心和求知欲,提高学习兴趣;有利于改进学习方法,转变学习方式,提高学习能力;有利于学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力;有利于养成动手实践的习惯,提高解决实际问题的能力等。(2)文化课不是学习的全部,我们还需要从实践中学习,从劳动中学习,实现德智体美劳全面发展。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,生命中的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。加强劳动教育,有利于培养劳动意识,提高劳动能力,增进热爱劳动和劳动人民的情感。帮助孩子处理好劳动和学习的关系,培养全面发展的孩子等。【解析】【分析】背景素材:九年级学生强强经历的两个生活片段考点考查:学习的意义、劳动的作用能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:道德修养、健全人格【详解】(1)第一步:审设问。本题设问主体是学生,需要调用学习的意义有关知识。第二步:审材料。有效信息:强强满脸疑惑和好奇,恨不得马上去进行实验验证→联系学习的意义,可以从学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力等方面进行作答。第三步:整合信息,组织答案。得分点:有利于激发学生的好奇心和求知欲,提高学习兴趣+有利于改进学习方法,转变学习方式,提高学习能力+有利于学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力+有利于养成动手实践的习惯,提高解决实际问题的能力。(2)第一步:审设问。本题设问主体是家长,联系实践与劳动教育的相关知识。第二步:审材料。有效信息:学校十分重视劳动教育,安排每天在家认真做一项家务劳动,并打卡上传→可从劳动实践的重要性,以及尊重和热爱劳动人民的情感,劳动和学习的关系方面进行作答。第三步:整合信息,组织答案。得分点:文化课不是学习的全部,我们还需要从实践中学习+劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,生命中的一切辉煌,都是通过劳动铸就的+增进热爱劳动和劳动人民的情感。帮助孩子处理好劳动和学习的关系,培养全面发展的孩子。14.【学习榜样积蓄力量】2021年12月25日,中央文明办、教育部等五部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动,让我们一起来欣赏他们的风采。郝茜米:青少年物联网创新创客大赛一等奖。她用课余时间,大量阅读科技书籍,主动专研,设计制作出全新的智能鱼池。王凌云:父亲残疾,母亲智力障碍。她五岁起开始做家务,承担照顾家人的重担,尽管生活艰辛,她始终乐观向上,学习优异。詹柯怡:从小受红色家风熏陶,喜欢阅读红色经典,积极参与学校红色课堂,担任义务“小讲师”向同学们讲述金寨红色传奇。(1)“新时代好少年”的评选产生了怎样的社会价值?(2)作为同龄人,他们的成长经历给我们的成长带来哪些启迪?【答案】(1)有利于弘扬民族精神、传承中华民族传统美德;有利于传播社会正能量;有利于形成崇德向善的社会氛围。(2)我们要像郝茜米学习,热爱学习,培养创新精神品质;学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;要弘扬创新精神,要有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。(学习、创新角度)我们要像王凌云学习,培养自强和孝亲敬长品质;不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自我,是自强的重要内容;孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个公民的法定义务我们要孝亲敬长,尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心。(自强、孝亲敬长角度)我们要像詹柯怡学习,积极传承革命文化,增强爱国情感,弘扬民族精神。(革命文化爱国角度)【解析】【分析】背景材料:学习榜样积蓄力量考点考查:弘扬传统美德能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力核心素养:道德品质【小问1详解】第一步:审设问。本小题考查设问的主体是“新时代好少年”的评选,需要运用课本中“弘扬传统美德”相关知识回答。第二步:审材料。有效信息:举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动,王凌云、詹柯怡等人事迹→有利于弘扬民族精神、传承中华民族传统美德,有利于传播社会正能量,形成崇德向善的社会氛围。第三步:整合信息,组织答案。根据材料中有效信息,抓住关键词、关键句子作为“材料语言”写入答案要点中。得分点①:有利于弘扬民族精神、传承中华民族传统美德。得分点②:有利于传播社会正能量。得分点③:有利于形成崇德向善的社会氛围。【小问2详解】本题考查怎样向“新时代好少年”学习,为开放性试题,言之有理,从不同的角度作答即可。15.【法在身边与我同行】以下是明明同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。(1)情境一在新冠肺炎疫情防控期间,明明家人响应政府号召在全员核酸检测前完成个人信息登记采集,在APP上预填个人身份证号、手机号、家庭住址等信息。家人担心个人信息的安全问题。明明在政府网络平台留言,及时解决了家人的困惑。明明家人根据国家法律的要求,预填个人信息履行的义务是:______。从权利与义务的角度,明明及家人的做法给我们的启示:______。(2)情境二放学路上,明明看到少数市民由于骑电动自行车未配戴头盔,被交警拦了下来。少数市民没有意识到法律最主要的特征是______。从法律责任的类别看,少数市民的行为应承担_______责任。(3)情境三周末傍晚,明明和妈妈在小区散步,突然从旁边楼上飞下来一个破塑料瓶,划伤了妈妈的手臂。妈妈找到抛物者论理,对方不予理睬。妈妈很气愤。高空抛物侵犯了明明妈妈_________________权。明明建议妈妈还可通过___________________方式维权。【答案】(1)①.遵守宪法与法律②.依法行使权利,自觉履行义务(2)①.法律是靠国家强制力保证实施的②.行政(3)①.人身权利或生命健康权②.调解、诉讼等【解析】【分析】背景材料:明明同学生活中的三个情境考点考查:公民的权利与义务、法律的特征能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力核心素养:法律素养问题解决【小问1详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境一观点:明明家人根据国家法律的要求,预填个人信息。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一观点正确。论据①:这是履行遵守宪法与法律的义务。论据②:这是依法行使权利,自觉履行义务的表现。第三步:整合信息,组织答案。得分点①:正确做法:预填个人信息。得分点②:理由:这是履行遵守宪法与法律的义务;这是依法行使权利,自觉履行义务的表现。【小问2详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境二观点:明明看到少数市民由于骑电动自行车未配戴头盔被交警拦下。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二观点错误。论据:少数市民没有意识到法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施的,是要受到法律制裁,要承担行政责任。第三步:整合信息,组织答案。得分点①:法律是靠国家强制力保证实施的。得分点②:行政责任。【小问3详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境三观点:从旁边楼上飞下来一个破塑料瓶,划伤了妈妈的手臂是侵权行为。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三观点正误。论据:高空抛物侵犯了明明妈妈的生命健康权,还可通过调解、诉讼等方式维权。第三步:整合信息,组织答案。得分点①:人身权利或生命健康权。得分点②:调解、诉讼等。16.【关注家乡承担责任】阅读材料,回答下列问题。材料一2022年安徽省政府工作报告指出,深入实施长三角一体化发展战略。加强与沪苏浙重点领域合作,推动重点协同深化事项落地。提升合肥都市圈和皖江城市带能级。推动皖北、皖南、大别山革命老区等提速发展。材料二新华社合肥3月26报道:安徽省淮北市濉溪县临涣镇的“饮茶议事”成为基层“全过程人民民主”的生动实践。每月的人大代表接待日,县和镇人大代表都会在茶馆接待选民群众。5年来,通过“饮茶议事”,修路筑渠、路灯维修等诸多百姓关切事得以解决。以茶为媒、化解民忧。材料三5月17日,省委书记郑栅洁在省生态环境保护委员会全体会议上指出,要坚持治水先治岸、治污先治源,让水更清、岸更绿、环境更优美。◆阅读感知(1)材料一主要体现了我省贯彻_________发展理念。◆探究分析(2)结合材料二,说说“饮茶议事”是如何体现“全过程人民民主”的?◆拓展思考(3)结合材料三,就实现“水更清、岸更绿”这一目标给当地政府提几条具体建议。(4)围绕上述三则材料,谈谈作为安徽学子需要具备哪些素质才能更好地为建设现代化美好安徽做出贡献?【答案】(1)协调。(2)丰富参与渠道,让人民参与到社会治理当中,让民主得到最有效的表达;有利于民主决策、科学决策等。(3)坚持节约资源和保护环境的基本国策;处理好经济发展与生态保护的关系;坚持绿色富国、绿色惠民;制定和完善相关法律法规,严厉打击污染环境的行为等。(4)合作能力、互助精神、民主意识、参与意识、环保意识、责任意识(主人翁意识、担当精神、有序参与)等。【解析】【分析】背景材料:关注家乡承担责任。考点考查:新发展理念、参与民主生活、建设生态文明。能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养:政治认同、公共参与。【小问1详解】第一步:审设问。本题考查新发展理念,需要运用课本中走向共同富裕的知识作答。第二步:审材料。有效信息:2022年安徽省政府工作报告指出……推动皖北、皖南、大别山革命老区等提速发展→共享发展理念。第三步:整合信息,组织答案。得分点:共享发展理念。【小问2详解】第一步:审设问。本题考查社会主义民主,需要运用课本中参与民主生活的知识作答。第二步:审材料。有效信息:每月的人大代表接待日,县和镇人大代表都会在茶馆接待选民群众。5年来,通过“饮茶议事”,修路筑渠、路灯维修等诸多百姓关切事得以解决。以茶为媒、化解民忧→丰富参与渠道,让人民参与到社会治理当中,让民主得到最有效的表达;有利于民主决策、科学决策等。第三步:整合信息,组织答案。得分点:丰富参与渠道,让人民参与到社会治理当中,让民主得到最有效的表达;有利于民主决策、科学决策等。【小问3详解】本题属于开放性问题,回答要点符合题意即可。【小问4详解】本题属于开放性问题,回答要点符合题意即可。17.【共铸百年梦奋进新征程】中国共产党第二十次全国代表大会将于2022年十月召开,这将是我国政治生活中的一件大事。某校九年级(1)班以“喜迎二十大强国有我”为主题开展一系列活动。★伟大精神一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在各个历史时期经过长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。(1)请你列举两个中国共产党精神谱系在中国特色社会主义新时代的表现。★学史增信班级开展重要讲话和党史文献学习分享会,同学们制作学习笔记。重要文献和讲话体现的教材知识中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命运、取得今天的伟大成就,最根本的是有中国共产党的坚强领导。历史和现实都证明,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》①江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。——《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》②(2)请你将上表中的空格内容补充完整。◆中国声音某同学转载了新闻时评的一则材料在学校论坛上供大家评论:2022年4月20日至22日,博鳌亚洲论坛2022年年会在海南博鳌举行,本届年会主题为“疫情与世界:共促全球发展,构建共同未来”。国家国际发展合作署副署长邓波清在“缩小‘免疫鸿沟’,共享健康福祉”圆桌论坛上表示,中国为世界提供约22亿剂新冠疫苗,为全球抗疫援助发挥了积极作用。网友飞飞点评:“缩小‘免疫鸿沟’,共享健康福祉”体现了构建人类命运共同体的理念。网友菲菲点评:中国也面临严峻的抗疫形势,没有必要去支援其他国家。(3)请你任选一位网友的点评谈谈你的看法。★强国有我为迎接党的二十大胜利召开,庆祝中国共产主义青年团成立100周年,引领同学们携手奋进新征程,继承红色基因。我校团委特举办“请党放心强国有我”主题演讲活动。(4)请结合“少年强则国强”的相关知识,写出你的演讲提纲。【答案】(1)脱贫攻坚精神、伟大抗疫精神、三牛精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。(2)①中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导;中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想;党的根本宗旨是全心全意为人民服务;党的初心和使命是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(3)飞飞同学的观点是正确的。当前,新冠疫情是全人类面临的共同挑战,没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛;“缩小‘免疫鸿沟’有利于世界各国人民共同战胜新冠疫情等。菲菲同学的观点是错误的。中国是一个负责任的大国,努力提升自己在国际上的影响力、感召力和塑造力;面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避、也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任;中国积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。(4)①热爱中国共产党,不忘党的恩情;②拥护党的领导,听党话、跟党走,积极宣传党的政策;③我们树立远大理想,将个人命运与国家命运联系在一起,立志成才,报效祖国;④努力学习科学文化知识,勇于创新,不断提高自身素质;⑤培养艰苦奋斗、不怕吃苦、乐于奉献的优秀品质;③增强社会责任感(或使命感、责任意识),做负责公民;②培养创新精神,提高实践能力;⑧加强道德修养,增强法治观念等

【解析】【分析】背景素材:某

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