湖南省多所学校2022-2023学年高一上学期12月月考语文试卷 含答案

湖南省多所学校2022-2023学年高一12月月考语文试题注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一至六单元。一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成小题。材料一：乡村建设是一项伟大工程，作为理念源远流长，但作为实践探索开始于近代。中华人民共和国成立后，乡村建设成为消除贫穷、实现乡村振兴、推动共同富裕、实现中华民族伟大复兴的必由之路。从传统农业社会中的井田制、宗族乡绅制等管理体制到清末民初的乡村实验，从革命时期的延安模式到建设时期的大寨模式，从改革开放初期的小岗村模式到新时代的十八洞：乡村建设从理念进入实践，不断丰富、不断积累，呈现一个渐进的过程。2013年，习近平总书记首次提出“精准扶贫”，明确要求必须变“大水漫灌”为精准“滴灌”。随着脱贫攻坚不断取得新进展，党的十九大报告正式提出以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”为基本内容的乡村振兴战略总要求。提出做好脱贫攻坚与乡村振兴战略有机衔接，加快乡村基础设施建设，实施城乡公共服务均等化等发展思路。乡村建设需要系统价值思维，要从传统的“农村思维”定式转型到全面发展的“乡村思维”上来，将乡村视作一个麻雀虽小但五脏俱全的生命共同体。乡村建设不只是乡村经济建设，而是乡村产业、人才、文化、生态和组织的全面建设；乡村振兴也不是单纯的乡村GDP的振兴,而是让乡村文明整体复兴、全面发展的振兴。乡村建设要体现六大价值内涵：生命价值、生活价值、生产价值、生态价值、文化价值，社会价值。其中生命价值是生命延续发展的根本，是最深刻的价值内涵。而文化价值则是乡村发展的精神之魂，它蕴含着古老中国“敬畏自然”“天人合一”的生态精神。乡村建设就是要通过去粗取精、古为今用，加工、挖掘和提升这些文化元素的价值。未来乡村建设是一项前瞻性系统工程，没有现成的经验可循。价值取向是决定未来乡村建设的核心和灵魂，它决定着未来乡村建设的方向和内涵。“以人民为中心”的价值取向，以“人本化、田园化、生态化、数智化、融合化、共享化、现代化”为未来乡村建设的价值坐标，统领未来乡村建设。未来乡村是一个传统建筑与现代文明融合之地，是一个人与自然和谐相处的生态宜居之地，是一个“三产”融合、产业兴旺的支撑平台，是一个现代文化和特色文化交融的体验场所，是一个公共服务和治理的数字化应用场景。那么，未来乡村该怎样建设呢？打破行政区划限制，科学配置资源，实现组团式发展。规划运营无缝链接，寻求个性发展，实施品牌化经营。供给、需求无缝链接，科技赋能产业，形成数字化支撑。政策引领分类施策，政府、市场、社会多元主体协同渐进式推进。总之，将群众之需和政府之能、市场之手、社会之眼有机结合，有效发挥政策举措组合拳在未来乡村建设中的引领作用，为未来乡村建设注入新动能；创新责任落实、项目管理、农民参与、运行管护等推进机制，为乡村建设增添动力；优化项目实施流程，完善农民参与机制，分类施策，渐进式推进，真正将未来乡村建设成为名副其实的美丽乡村。(摘编自唐任伍《乡村建设的历史逻辑、价值内涵和未来图景》)材料二：乡村建设要按照巩固、提升、扩展的路径加以推进，巩固前期与乡村建设相关的基础设施项目及公共服务均等化成果，按新的需求标准进行功能提升，同时按乡村建设新需求扩展其建设范围，提高建设标准和建设绩效。在治理与互动中找准重点方向推进及优化乡村建设。乡村环境治理与优化提升、乡村基础设施建设和乡村生产条件改善仍然是乡村建设的重要方面。主要在美丽乡村、水电路网气等基础设施方面进行巩固升级，并向数字乡村、文化建设和设施农业方面扩展延伸。着眼乡村形态变化从总体上推进未来乡村建设。乡村规划建设既要在尊重农民流动规律，跟着农民需求走，在农民选择和未来趋向中寻求乡村建设的真实需求，也要在城乡双向流动关系中，形成农民进城与资本下乡间的切换机制。一是针对不同村庄的“空心化”趋势，在不搞大拆大建的前提下，要顺其自然演变，对这类村庄不搞无效投资建设。二是需要注意的是，在城乡双向流动关系中，要处理好原住农民、未来农民和未来村庄的关系。因时因地分片分类分阶段推进乡村建设行动。乡村建设是行动不是运动，需要把握好乡村变迁的“快”“慢”关系。既要克服冒进激进思想，又要抓住时机积极稳妥推进。一是在城市圈层叠加的涟漪效应下，会出现不同的乡村圈层，原始乡村差异也会因城市半径关系，在城市辐射带动影响下呈现新的差异。二是综合考虑乡村产业、文化、生态差异，以及地理区域和人口代际流动差异对不同地域乡村发展走向的影响，在此基础上根据区域发展趋势和未来发展方向，选择和确定重点片区和一般片区等类型分类推进乡村建设。同时，也要关注乡村内一二三产业权重关系对未来村落分布趋势的影响。(摘编自新闻《准确理解和把握乡村建设行动》1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()A.乡村建设已经成为消除贫穷、实现乡村振兴、推动共同富裕，实现中华民族伟大复兴的一项伟大工程，具有不可替代的价值。B.从传统农业社会到今天的现代化社会，中国人不断探索着乡村建设模式，乡村建设从实践进入理念，呈现一个渐进的过程。C.乡村建设需要系统价值思维，“乡村思维”不是“农村思维”，乡村是一个集产业、人文化、生态和组织于一身的生命共同体，需要全面振兴。D.乡村建设是行动不是运动，要坚持实事求是的态度，要把握好“快”“慢”关系，既要克服冒进思想，又要抓住时机积极稳妥推进。2.根据材料内容，下列说法不正确一项是()A.2013年，习近平总书记提出“精准扶贫”的战略举措，要求变“大水漫灌”为精准“滴灌”，这顺应了新时期乡村建设的必然趋势。B.乡村建设具有丰富的价值内涵，“生命价值”是其最深刻的价值内涵，“文化价值”是乡村建设的精神之魂。C.“以人民为中心”的价值取向是决定未来乡村建设的核心和灵魂，统领未来乡村建设的方向。D.乡村建设要按照巩固、提升、扩展的路径加以推进，目前乡村环境治理优化和基础设施建设是扩展的重要路径。3.下列选项，不适合作为论据支撑材料二“尊重农民流动规律”的一项是()A.陕西省榆阳区的井克梁村建有工厂式养羊产业和煤矿，村里的人口和劳动力有进有出。B.2018年青年黄华从某知名互联网公司辞职返乡创业，如今，他已是当地的创业明星。C.一些城市，为了保障本地居民的权益，对农民工进行户口限制，使其不能享受救助支持。D.无锡市锡山区现代农业产业园与周边农户签订种植合同，带动1500余户农民就业4.请概括材料二论述的内容。5.乡村建设在过去存在哪些问题？请根据材料内容简要分析。（二）现代文阅读I阅读下面的文字，完成小题。野荆花胡炎日光真好，铺在山野上，不燥不烈，是那种绵软的暖。野荆繁茂，荆花星星点点，素素的，艳而不妖，像山里大姑娘似的。老林只身上山，走走，停停，喘喘。上到最高处，汗已浸湿了衣衫。小风吹来，说不出的舒坦。眺望山下，蜿蜒的新柏油路，古朴而整洁的村舍、生态园、农家院……心里像一汪潭水漾着，幸福感像小白鲢一样，轻盈地跃出水面，绽开一圈圈涟漪。身边，一丛野荆伸着懒腰，荆花招来了好多只蜜蜂，飞舞着，吸吮着。老林瞧着蜜蜂，便笑了。笑过，习惯性拤起腰，朝着山下自语：“老林，行，是个人物！”话落，摇头，那笑竟有了些自嘲。目光落在荆花上，忽而就潮湿了：“小荆啊，还记不记得，当初我第一次上山，说的就是这句话。”花香淡淡，却直入了心魂。老林盘腿坐下，把一段荆枝扯在胸前。他称野荆为“小荆”，这名字亲切，就像他的女儿。“今天我来，谁都不知道，就为和你好好说说话。”野荆在风里点头，好像在说：“好啊，我早就想你了。”老林沉吟一会儿，就想起三年前，单位派他来这个深度贫困村任驻村书记。说实话，刚开始他真不想来。年纪不小了，就想图个安稳。可老婆老嫌他窝囊，还笑他：“就你，还当书记？别去丢人了！”“我偏要赌这口气，”老林脸有些热，“站直了，咱也是个人物！”一只蜜蜂飞过来，嗡嗡的，不知是赞许还是嘲笑。倒是荆花敛静，只默默地举着花瓣，朝他。“论头脑，我老林谁也不输！”老林的话音里一下子有了底气，“过去没机会，现在机会来了，是骡子是马，咱牵出来遛遛！”这话还真不是吹的，老林心中有盘棋。上项目，这是头等大事。入村不久，他就有了规划：村中民居多为清末建筑，原汁原味，还是省级传统文化村落，加之山色湖光，发展生态旅游得天独厚。但是，要想富，先修路，解决交通问题，更是迫在眉睫。村委会上老林把思路讲了，村主任却灰着脸，说：“好倒是好，可这不是一句话的事，还是给老少爷们找个实实在在的门路要紧。”说着，嘿嘿一笑，“老林你别见笑，咱山里人没见过世面，就讲个实际。”老林心里发凉，原本以为话出口，就是根火柴，“砰”一下，把大伙儿心中的火点着了，没想到碰了个不大不小的壁。短期见效的门路，还真不好找。心中烦闷，就一个人上山，背着手想。“找不到门路，我这张老脸往哪儿搁？”老林对荆花说，“巧了，我遇到了你。”老林把鼻子凑近，深深地吸了一口：“以前，我还以为你们只能当柴烧呢。”这么说着，自己笑起来。山风猛地，野荆摇曳，沙沙作响，好像埋怨他有眼无珠。荆花是宝。那天老林才发现，这满山野荆，是天然的聚宝盆。查了资料，荆花蜜是我国大宗蜜源中最稳收的蜜品之一。老林一拍大腿：“养蜂！”这事成了，有政策扶持，有熟人提供市场，一户带一户，大户带小户，村里的荆花蜜叫响了品牌。打那儿起，老林在乡亲们眼里，是活菩萨、亲兄弟，山货、蔬菜、散养蛋，送到他屋里，不要都不行。“就是从那时起，我不跟自己赌气了。”老林拭了拭眼睛，“老少爷们这么厚道，给他们实打实办点事，该！”风息了一刻，野荆肃立，荆花开得庄重。老林沉默了一会儿，又看山下的路。路像一条油亮的丝带，缠着绿野远山。有骑行的驴友，组团的中巴穿行。老林欣慰地笑笑，目光又回到荆花上。“第一步迈出去，接下来就是修路。”老林说。办手续，跑资金，可资金是难题。虽说有扶贫资金，但狼多肉少。老林脸皮薄，不爱找领导，可那时他横下心，要找第一书记的娘家——组织部。野荆在风中点头，似乎在说：“这招真灵，高！”老林抬头看天，几朵闲云游弋。日头亮得晃眼，好像一个哲人，把他看穿了。老林突然低下头，长长地叹息一声。“多好啊，生态旅游也发展起来了，这是我的梦，可这梦不是我圆的。”老林鼻子有点酸，连记忆都散发着潮湿的酸味。其实，路没修好，他就病倒了，没辙。接任他的那个年轻人，办法多，魄力大，能跑能熬能吃苦，说话间就把他的梦圆了。“不好意思，我好多次把他想成我，”老林说，“我觉得他就是我梦里的样子。有时候，我都分不清他是我还是我是他。”失落，能不失落吗？他到底没能理直气壮地说出那句话：老林，行，是个人物！但他现在想通了，不管是谁，心里装着老百姓，真干了，干好了，都是好样的！老林舒了口气，这话在心里憋了两年多，终于一吐为快。身上有了困意，便躺下来，不知不觉睡着了。恍惚间，他感到自己全身长出枝条，开满小花，变成了一丛野荆。“做一棵野荆，挺好的。”老林在梦里咂咂嘴，对自己说。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.开头从天气和野荆花写起，日光不燥不烈，十分温暖，荆花艳而不妖，既紧扣标题，又为下文奠定了情感基调。B.老林来到这个深度贫困村工作，原因有三：一是单位安排，二是妻子的激将法，三是为证明自己有能力。C.老林入村不久后做的规划虽十分美好，但遭到了村主任老梁的反对，主要是老梁认为他没有进行实际调研。D.小说所写乡村振兴之事，反映了广大乡村基层工作人员的精神风貌，富有现实生活气息，具有时代性。7.关于小说第二自然段的内容，下列说法不正确的一项是()A.第二自然段说老林“只身”上山，是因为老林心中有愧，不愿面对村里的乡亲。B.“走走，停停，喘喘”看似闲笔，实则与后文“路没修好，他就病倒了”相呼应。C.第二自然段文字写贫困村的深度变化，引出下文老林自述来到贫困村的经历。D.第二自然段画横线句子连用两个比喻，生动形象地展现了老林内心的欢喜与幸福。8.请简要梳理老林扶贫的心路历程。9.小说为什么以“野荆花”为题？请结合全文，简要分析。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。秦、韩战于浊泽，韩氏急。公仲明谓韩王曰：“与国不可恃。今秦之心欲伐楚，王不如因张仪为和于秦，赂之以一名都，与之伐楚。此以一易二之计也。”韩王曰：“善。”乃儆公仲之行，将西讲于秦。楚王闻之，大怒，召陈轸而告之。陈轸曰：“秦之欲伐我久矣，今又得韩之名都一，而韩并兵南乡，此秦所以庙祠而求也。今已得之矣，楚国必伐矣。王听臣，为之儆四境言救韩，令战车满道路。发信臣，多其车，重其币，使信王之救己也。纵韩为不能听我也，韩必德王也，必不为雁行以来。是秦、韩不和，兵虽至楚，国不大病矣。为能听我，绝和于秦，秦厚怨于韩。韩得楚救必轻秦轻秦其应秦必不敬是我困秦韩之兵而免楚国之患也”楚儆四境之内选师，言救韩，发信臣，多其车，重其币。谓韩王曰：“弊邑虽小，已悉起之，遂肆意于秦，弊邑将以楚殉韩。”韩王大说，乃止公仲。公仲曰：“不可，夫以实告我者，秦也；以虚名救我者，楚也。恃楚之虚名，轻绝强秦之敌，必为天下笑矣。且楚、韩非兄弟之国也，又非素约而谋伐秦矣。因以起师言救韩，此必陈轸之谋也。且王以使人报于秦矣，今弗行，是欺秦也。夫而信楚之谋臣，王必悔之矣。”韩王弗听，遂绝和于秦。秦果大怒，兴师与韩氏战于岸门。韩氏之兵非削弱也，民非蒙愚也，兵为秦禽，智为楚笑，过听于陈轸，失计于韩也。(节选自《战国策·韩一》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是()A.韩得楚救/必轻秦/轻秦/其应秦必不敬/是我困秦/韩之兵/而免楚国之患也/B.韩得楚救/必轻秦/轻秦/其应秦必不敬/是我困秦/韩之兵而免/楚国之患也/C.韩得楚救/必轻秦/轻秦其应秦/必不敬/是我困秦/韩之兵/而免楚国之患也/D.韩得楚救/必轻秦/轻秦其应秦/必不敬/是我困秦/韩之兵而免/楚国之患也/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A.“使信王之救己也”与“小信未孚”(《曹刿论战》)两句中“信”字含义不同。B.德，文中意思是感激，与“惟吾德馨”(《陋室铭》)中“德”字含义不同。C.弊邑，即敝邑，古代对自己的国家的谦称，也可用于指偏僻的地方。D.“遂绝和于秦”与“而绝江河”(《劝学》)两句中“绝”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()A.秦、韩两国在浊泽交战，韩国处境艰难，于是公仲明向韩王提出与秦国讲和，共同攻打楚国的主张。B.楚国陈轸明晓韩国与秦国讲和利害，担心楚国受到秦国的攻击，在被楚王召见后，向楚王阐明了自己的意见。C.楚王在全国范围内实行戒严，挑选军队前去帮助韩国，韩国得到了楚国的救援，于是停止公仲明出使秦国。D.韩王并没有采取公仲明的意见，最终上当受骗，导致韩军与秦军作战，大败于岸门，受到了天下人的嘲笑。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）王不如因张仪为和于秦，赂之以一名都，与之伐楚。（2）恃楚之虚名，轻绝强秦之敌，必天下笑矣。14.公仲明为什么断言楚国的所作所为是阴谋呢？请概括说明。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成小题。九日李白今日云景好，水绿秋山明。携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。地远松石古，风扬弦管清。窥觞照欢颜，独笑还自倾。落帽[注]醉山月，空歌怀友生。[注]落帽：典出《晋书》，据载，大司马桓温曾和他的参军孟嘉登高于龙山，孟嘉醉后，风吹落帽帽，此举在讲究风度的魏晋时期，有伤大雅，孙盛作文嘲笑，孟嘉即兴作答：“醉看风落帽，舞爱月留人。”文辞优美，语惊四座。后人以此典比喻文人不拘小节，风度潇洒之态。15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()A.本诗一、二句描绘了一幅赏心悦目的秋景图，水光与山色交相辉映。B.本诗三、四句写诗人携壶登山，开怀畅饮，而且一边饮酒，一边赏菊。C.“地远松石古”中一个“古”字，写出了山中松柏葱茏的景象。D.“风扬弦管清”写微风吹来，耳边传来了远处弦管齐鸣的音乐。16.诗歌后四句刻画了诗人怎样的形象？请结合诗句简要分析。（三）名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·劝学》中，以雕刻为喻，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的两句是“____________，____________”。(2)韩愈《师说》文末一段中，“____________，____________”两句写出李蟠的文章爱好和丰厚的儒学素养。(3)李白《梦游天姥吟留别》中，“___________，____________”两句用夸张和对比的手法，写天姥山巍峨险峻，气势非凡，超过五岳。三、语言文字运用（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成小题。“不到园林，怎知春色如许……”婉转流丽的昆曲唱腔在①的古建筑间萦绕。台、廊柱、台阶、包厢等处安装的LED冷光源，藏在戏台上的升降多媒体纱幕投影，增强了表演者和观众之间的互动，营造出“沉浸式”的观演体验。4月19日晚，位于北京市西城区的正乙祠戏楼以崭新的姿态重张开业，源远流长的昆曲与古色古香的戏楼融为一体，以最具历史感的形式，将昆曲艺术的美学韵味展现得②也将2022年“会馆有戏”京彩西城春季演出季活动推向高潮。正乙祠戏楼坐落于前门西河沿大街220号，是中国最古老的纯木结构戏楼，保存基本产完好已有300多年历史，被誉为“中国戏楼活化石”。近百年来，梅兰芳、谭鑫培等名家在此粉墨登台,在中国戏曲演出史上留下③的一笔。2021年，正乙祠戏楼正式启动重修。按照“修旧如旧”的原则，在保留建筑特色和历史质感的同时，对小院进行了彩画补彩和重新粉饰。这里不仅有古朴的青砖灰瓦、粉饰一新的红色游廊、“柿柿如意”“花开富贵”“松鹤延年”的吉祥纹饰，还有机会登堂入室的今人，更有机会再闻百年前的清音雅乐。18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.将文中画横线句子变成长句，可少量增删词语，不得改变原意。20.下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是()A.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”B.他指着来人问：“这位是……”那人深鞠一躬，答道：“我是赵普。”C.全城的人不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书……D.他对山的那一面喊道：“你好。”那边传来回音道：“你好，你好，你好……”（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成小题。点开线上购物App，搜索“护眼灯”，出现的产品一定会让家长们挑花了眼。市面上护眼灯的价格从大约几十元到几千元不等，“国A级”“国AA级”“无眩光低阴影技术”……一个个陌生的词语，让人看得眼花缭乱。为孩子挑选护眼灯时，一个最重要的原则就是，相关参数要符合国家标准。比如，“国A级”和“国AA级”是根据国标中照度和照度均匀度等指标划分的。照度对儿童视力有一定的影响，①，光线就会比较暗，孩子就看不清东西，需要靠近去看，进而影响视力。而照度不均匀则会导致孩子在看东西时，为了适应这种明暗变化而不停调节瞳孔，容易造成视疲劳。同时，家长在选择护眼灯时，②。色温太低，灯光偏暖偏黄，人眼不容易疲劳，但容易催眠；色温太高的灯光偏冷偏蓝，容易造成视疲劳。此外，③。每一次的闪烁，孩子的瞳孔都会跟着收缩、放大一次，无形中就会增加用眼负担，眼睛就会感到疲劳。21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。四、写作23.阅读下面的材料，根据要求写作。费孝通在《乡土中国》中写道：“苏州人家后门常通一条河，听来是最美丽也没有了，文人笔墨里是中国的威尼斯，可是我想天下没有比苏州城里的水道更脏的了。什么东西都可以向这种出路本来不太畅通的小河沟里一倒，有不少人家根本就不必有厕所。明知人家在这河里洗衣洗菜，毫不觉得有什么需要自制的地方。为什么呢?——这种小河是公家的。一说是公家的，差不多就是说大家可以占一点便宜的意思，有权利而没有义务了。”以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案1.B2.D3.C4.①具体论述了乡村建设的方向和重点；②思考了乡村建设中存在的问题和相应的解决思路。（言之有理即可）5.①存在“大水漫灌”式扶贫，缺少针对性；②存在单一的“农村思维”，缺少全面性；③存在“行政区划限制”，缺少协调性；④存在不尊重农民流动规律的现象，缺少客观性；⑤存在“冒进思想”，缺少稳妥性。（言之有理即可）6.C7.A8.①积极探索，想要在扶贫中大有一番作为；②为扶贫半途而废失落；③为扶贫事业后继有人而欣慰。9.①野荆花制成的荆花蜜成为乡亲们致富的产品，一户带一户，大户带小户，村里的荆花蜜叫响了品牌；②野荆花是广大基层帮扶工作者优秀品格的象征，作者借野荆花突出了基层工作者甘于平凡、积极奉献的精神，表达出对基层扶贫工作者的赞美与歌颂；③以野荆花为载体，既凸显了小说的主题，又营造出浓浓的诗情画意氛围，引起读者的阅读兴趣。10.A11.D12.C13.（1）大王不如通过张仪同秦国讲和，送给它一座大城市，同秦国一起攻打楚国。

（2）倚仗楚国的虚名，轻易停止同强秦这样的敌人讲和，一定会被天下人耻笑了。14.①采取行动使韩国吃苦头的是秦国；用虚假的名义来援救韩国的是楚国。

②楚、韩两国不是兄弟国家，又不是预先约定共谋攻打秦国的，情况是秦国要攻打楚国，楚国这才发兵声言援救韩国的。参考译文：秦、韩两国在浊泽交战，韩国告急。公仲明对韩王说：“盟国不能依靠。现在秦国的意图是要攻打楚国，大王不如通过张仪同秦国讲和，送给它一座大城市，同秦国一起攻打楚国。这是以一换二的计策。”韩王说：“好。”于是就为公仲明出行做准备，将到西方同秦国讲和。楚王听此消息，大为生气，马上召见陈轸并告诉他。陈轸说：“秦国想攻伐我国已经很久了，如今又得到韩国一座大城市，秦韩两国合兵