课外活动总结范文七篇

精髓课外活动总结范文七篇实行课外活动是全面推动素质教育，增进学生健康的必需手段，是校园体育工作的重要构成局部，更是查验学生体质的有效举措。多年来，我校的体育达标工作在上司的指导下井井有条的进行。特别是最近几年来这项工作的展开更是热火朝天，我们借鉴了很多兄弟校园的宝贵经验，加大了管理的力度，拟订了相应的举措，真切做到了管理适当，举措到位，实行有效。一、增强领导，举措适当。“工作展开怎样，主要看校领导对体育工作的重视程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。东北路小学是一所体育特点校园，领导对体育工作的重视超出了人们的想象。校园领导一直把体育看作宣传校园的一张名片。每年的新学期方案，校领导都要下达半年的达标工作方案和指标，并拟订相应的赏罚举措。一把手校长亲身抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都装备了相应的领导负责。敦促学年组长工作，学年组长敦促班主任配合体育教师组织实验。构成达标工作每一层对上一级负责的场面，全校的师生转变观点，达成共鸣，校园构成了优异的氛围，达标工作的展开获取广阔师生的支持与配合，展开起来更驾轻就熟。二、职责到位、赏罚清楚。有制度、有举措以后，主管学年组的领导要依据校园的达标工作拟订本学年的达标方案，每位班主任联合自己班级的特点，成立了“达标〞小组。校园明确的规定，达标工作展开不适当的班级不可以参评“三好班级〞班主任不可以参评优异班主任，学年组协调不适当展开工作不利的学年组不可以参评学年组。学生达标不合格不可以参评“三勤学生〞体育教师不实时赐予班级指导和测试的也不可以评优。这样校园上下构成一股合务，大家都来认识和重视达标工作的真切得益的仍是学生。三、以人为本，增进健康。实行体育锻炼标准的目的就是增强学生的体质，增进学生健康，我校一直从学生的角度出发，思虑学生的兴趣与喜好，在工程的选用上贴合大部分学生的意志，让学生不感觉抵达标测试是一种负担，不过一般锻炼身体的方法。体育教师在讲堂教课中，把一些达标测试工程做了加工办理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提升了他们的锻炼热忱，既达成了教课任务，学生又获取了专心的锻炼。关于素质较差的学生，教师从不鄙视与奚落，而去安慰和鼓舞他们，使他们不只在体质上获取锻炼，在心灵上更建立了自尊与自信。四、联合比赛，常抓不懈。学生体质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我校联合“冬锻〞校内比赛，课外活动和大课间操等形式来增补锻炼的缺少。展开冬锻时期，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间演练习踢毽、跳绳及各样素质练习。每个月两次的校内比赛几乎都是全校性的参加。建立达标单项赛，鼓舞班级利用清晨时间晨练等手段，有效的展开达标工作。坚持常年抓，直至达标工作结束为止。我校每年都要评比达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式鼎力宣传夸奖，有益的推动了下一步工作的展开。以上是我校实行体育锻炼标准时的一点做法，固然工作有点成绩，可是我们要做的工作还好多。希望能获取各级领导的支持与鼓舞，使我校的各项体育工作再上一个台阶。11月22日,xx世纪星实验学校操场上传出了快乐而强烈的旋律。一眼望去，只见孩子们排着齐整的方队，跟着悦耳的音乐做着体操，这就是我校小学部乒乓球操比赛现场。为有效推动体艺2+1活动，小学部在政教处的组织下，由体艺组教师自编开创了这套乒乓球操。体操的音乐是采纳旋律优美、节奏鲜亮的红星歌为背景音乐，再由老师喊口令，后期制作而成乒乓球操的成品音乐。体操的动作是将乒乓球运动的各样动作进行改编整合而成，充分表达了我校体艺教师的集体智慧。此次比赛本着增强学生体质，提升小学部大课间活动质量，培育学生优异的身体姿态的主旨，获取了全体师生的`支持。赛前，班主任们和体育老师一同，带着孩子们踊跃演练。比赛:00正式开始。孩子们个个精神振作，喊着嘹亮的班级口号，迈着齐整的步伐进入赛场。班级小小指挥员更是意气风发，容光焕发，那铿锵有力的口令声让观众们夸赞不已。开始做操了。看！每个孩子都特别投入，动作标准，行列齐整，无数出色的镜头映入评委及观众的眼帘每日锻炼一小时，健康生活一辈子。我们不不过要让孩子们学好各门文化知识，更要让他们学会健康生活。教孩子一时，想孩子一世。我们的校园，是孩子们显现自我的大舞台。在这里，他们快乐学习，健康成长！美术课外活动是学校美术教育的重要构成局部。美术课外活动不单能扩大学生的知识领域，并且关于推动全校的美术活动，开朗学校文化，推动素质教育的实行，均有重要意义。展开课外小组能够激发学生的学习兴趣。经过展开美术课外活动，充散发挥学生的主体性、创建性，重视个性与创新精神的培育，使学生在全面展开的根基上，个性专长获取充分的发挥，这将会对学生将来工作和生活产生踊跃的影响。现将课外活动工作安排以下：每周四、周五为课外活动的活动时间，针对不一样潜质、不一样兴趣的学生，活动小组分为纸浮雕小组和书法国画小组。(一)纸浮雕小组纸雕，也叫纸浮雕。它联合了绘画和雕塑之美。纸雕的制作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等手法，此中包含的巧密心思总能给人以震惊，这类被称为“纸雕〞的艺术，就告诉我们艺术无处不在。而纸雕所能显现的题材也极为丰富。依据我校学生的实质状况，在使用材料和配置上要尽量经济优惠，而纸是最常有的资料之一。一张一般的纸，甚至是废纸，而经过学生自己的手给予它美感与灵感，这是一种创新，也是一种娱乐。纸雕的制作交融了剪纸、美术、工艺、制作，不不过是对劳动技术的培育，也能使学生从中找到一种自信，美就在自己手中，美就在身旁。纸雕艺术以纸张作为制作资料，优惠便利。联合切、剪、折、卷、叠、粘等剪纸、美术和工艺制作上的技法，灵巧运用。在活动内容安排上，选择学生最常有的造型下手，从简单到复杂，从几何形体到真切场景，顺序渐进的演示、解说，让学生掌握纸雕根本技法，并能灵巧运用，使学生感觉到纸雕的独到艺术魅力。也能够提升学生节俭纸张的意识，变废为宝，利用生活中的荒弃物创建出别具一格的艺术作品来。(二)书法、国画小组书法、国画是中国传统文化的珍宝，是中国艺术的核心，它在人们的艺术生活中据有稳固而特别的地位。书法、国画小组的成立，希望在电脑流行社会的同时，孩子们不要忘掉我们的汉字，不要忘掉汉字也是门艺术，需要我们这一代弘扬光大。活动内容方面书法主假如字的点划笔划、间架构造，国画主假如学画简单的水墨小品。“书无百日工〞就是学书法和国画不行能不行能百日就学得精善、工巧。需要有锲而不舍的精神。我们将经过美术课外活动增强学生对自然和生活的热爱及责任感并培育他们保护自然环境的态度，着重与学生的社会生活经验密切关系，在踊跃的感情体验中提升想象力和创建力，提升审盛情识和审美能力，为社会培育全面的人材做出努力。不知不觉中，一年又过去了，在本学期的音乐课外活动中，我担当了指导老师。经过本学期的活动展开，使同学们掌握了一些根本的音乐知识、歌唱技术，活动中提升了学生学习音乐的兴趣，使学生扩大了视线，增加了知识，陶冶了情操，开朗了身心，锻炼了意志，增长了才华，为学生终生喜欢音乐、学习音乐、享受音乐确立优异的根底。现将本期音乐兴趣小组活动总结以下，以便此后更好的展开工作，填补缺少，千锤百炼。一、在合唱训练方面，增强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高地点的科学发声方法为根基的。训练学生唱歌要一致的姿势，训练队员正确、一致的呼吸，在练习中向学生不时说起气味的控制，掌握了气味的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对学生广泛存在的气味浅、吸气抬肩、不会气味保持等错误呼吸方法，我采纳了他们能够理解并完整能够做到的方法进行练习。比方像“闻花香〞同样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启迪学生打开喉咙，放松下巴等等。此外，让学生将白声〔大本嗓〕和有气味控制的高地点的声音进行比较、剖析、鉴识，以提升学生对声音的划分能力，帮助学生成立正确的、科学的发声观点。特别是唱高音时，要修业生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大喊，由于这样会破坏声带，并且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和睦，学会有控制地发自心里的歌唱。练习优异合唱歌曲，作品的选择由易渐难。二、在舞蹈训练方面，学生的成绩很好，我采纳有了先从软功方面下手，第一，先要训练学生的肢体软度和协调性，学生经过这些训练认识到肢体美。而后培育学生对音乐的赏识美，利用自己的耳朵感受音乐的情操，学生完整的融入到了音乐中，并把自己当作音乐里的小主人公。经过这一学期的训练，经过训练，学生在表演方面也有很大进步。我坚信，在此后的日子里，我们的课外活动会越办越好。课外活动是学校讲堂教课的延长性活动，是进一步深入教育教课改革，全面实行推动素质教育的一个重要表达。课外活动的正常展开，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供给一个自主展开的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，切合广阔学生和家长的意向。学生经过活动，能获取很多在讲堂中学不到的知识和技术，有益于激发学生学习兴趣，展开个性专长，促进学生身心健康展开。课外活动给学生们带来了欢喜，带来了愉悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结以下：一、多种多样的课外活动，彰显校园活力。本期课外活动组织了丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动。经过课外活动,锻炼了学生的体力,开发智力,提升文化素质,促进了学生个性展开,培育了学生优异道德,陶冶美的情操，为校园增加了活力。二、严格的组织管理，保障了课外活动的有序进行。严格依据学期初拟订的方案，提早着手，踊跃筹备，使课外活动活动时间、地址、人员固定，保证了活动的稳固性。此外，活动内容全面、详细，教师提早备课，活动时扎实有效。小构成员对活动内容掌握较快，每次都抵达了较好成效。学生不单掌握了更多的知识，并且思想能力、着手能力大大提升，自学能力也有必定展开。三、仔细组织实行，踊跃的备课、指导提了高讲堂成效。为确实增强学生运动水平，创建寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的练习氛围，仔细组织，踊跃实行，尽心的指导，激发了学生的兴趣。经过各样形式的活动，展开了学生的运动技术，同时学生的个人材干获取了表现，激发了学生的踊跃性，锻炼了学生身体的协调性，提升了学生的身体素质，同时培育了学生擅长动脑、敢于创新、勇敢实践的优异质量，让学生体验到了体育运动的快乐。发挥学生的优点，补足他们的短处，教师仔细指导，拟订不一样的目标，实行不一样的教育。课外活动过程中还有很多缺少之处，需要增强指导和改良。把课外活动推行到每位学生中去，发挥好本校教师的资源优势、学生的聪慧才华，同时培育学生的个人材干和团队意识，为学生终生展开打下根基。本学期已经结束，音乐兴趣小组教课工作总结以下：课外音乐活动是音乐教育中的重要的构成局部，是音乐课外教课的延长。合唱作为一门文雅的艺术，被广人民民众喜欢并可直接参加的民众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活，启迪学生对音乐的兴趣，培育学生的音乐审美能力，艺术涵养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视线，陶冶情操和身心健康展开。本期的教课工作有以下收获：一、抵达了预期的教课目的。1、培育了学生的音乐兴趣和优异的音乐修养。2、经过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感，使学生体态、动作协调优美。3、经过口风琴的训练，使口风琴的全体成员都能产生一种骄傲感、集体荣誉感。4、显现了我校的素质教育和精神风采。二、训练模式：1、保证了训练时间、保证人员到位；2、采纳老队员带新队员，小组与全体相联合训练的模式；3、训练了学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。4、丰富了学生的想象力，对学生进行感情教育，提升音乐表现力，促进创建性的发挥。5、建立了精选意识，争取到了家长支持，做好了安全工作。三、教课反省：1、教师要仔细的准备好每一次活动，要求知识平常易懂并有必定的兴趣性。2、学生不得逃课，学生仔细达成老师部署的作业。3、学生踊跃和指导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组展开的拥有生动性、开朗性。四、主要收获：1、狠抓了教课惯例管理，要点放在纪律的管理上。2、以实践为主，对要点、难点多启迪、多示范、多指引。3、让学生形成了优异的音乐习惯。4、培育了学生的专长，让学生发挥出自己的专长，锻炼和展开学生的能力。实行课外活动是全面推动素质教育，增进学生健康的必需手段，是学校教育工作的重要构成局部，更是查验学生体质的有效举措。多年来，我校的教育达标工作在上司的指导下井井有条的进行。特别是最近几年来这项工作的展开更是热火朝天，我们借鉴了很多兄弟学校的宝贵经验，加大了管理的力度，拟订了相应的举措，真切做到了管理适当，举措到位，实行有效。一、增强领导，举措适当。“工作展开怎样，主要看校领导对课外活动工作的重视程度，领导的重视能起到推波助浪的作用。我们学校领导对体育工作相当重视。学校领导一直把课外活动看作宣传学校的一张名片。每学年的新学年方案，校领导都要下达整年的达标工作方案和指标，并拟订相应的赏罚举措。一把手校长亲身抓课外活动工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到班主任老师都明确的分工。每个学年级都装备了相应的领导负责。敦促班主任工作，促进班主任配合组织实行。形成达标工作每一层对上一级负责的场面，全校的师生转变观点，达成共鸣，学校形成了优异的氛围，达标工作的展开获取广阔师生的支持与配合，展开起来更驾轻就熟。二、责任到位、赏罚清楚。有制度、有举措以后，主管学年组的领导要依据学校的达标工作拟订本学年的达标方案，每位班主任联合自己班级的特点，成立了“达标〞小组。学校明确的规定，达标工作展开不适当的班级不可以参评“优异班级〞的班主任不可以参评优异班主任，协调不适当展开工作不利的教师不