2023年部编版道德与法治中考一轮复习 主观题知识点汇总精编

板块一心理品质专题一美好青春学会学习调控情绪1.学习压力有何影响？①学习压力既有积极的一面，也有消极的一面。（双刃剑）②适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。③学习压力过大，超过心理承受能力会导致过度紧张、焦虑的身心反应，降低学习效率，影响身心健康。2.如何克服考试焦虑/学习压力？①树立正确的考试/学习观念，实事求是地调整自我期望。②（考试前）做好充分准备，增强自身实力，保持积极乐观的心态。③掌握一些调节紧张情绪的方法如：转移注意力，保持身体放松，自我暗示等。3.学习的意义？①学习让我们能够生存，让我们的生活更充实。激发我们前进的动力。②给生命添加养料。有利于增长知识，提高能力，立足社会，报效祖国。4.如何树立正确的学习观念/学会学习？⑴道德：①树立远大志向，明确学习目标，坦然面对学习压力。②发现并保持对学习的乐趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。③树立终身学习的观念，学会合作、探究、自主学习。学会在实践中学习，做到知行合一。⑵法律：①珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。②遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成学习任务。按时入学，接受规定年限的义务教育。自主学习。5.为什么要调控情绪？必要性：情绪具有感染性和相通性。情绪既容易影响自己的观念和行动，也会影响周围的人。重要性：（积极）①保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春更美好。②适度的负面情绪有助于我们更好应对突发情况。学会合理地调控情绪，有助于我们更好地适应环境，还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极、乐观的心态。（消极）持续处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康，做出令自己后悔甚至违法犯罪的事。6.如何调控情绪？①转换角度看问题，改变自己的态度来调控情绪。②掌握注意转移法、合理宣泄法、理智控制法等调控情绪的方法。③注意场合和他人感受，懂得与人分享快乐，分担忧愁，不忘关心他人。④遵守社会规则。学会在合适的场合用合理方式表达情绪，符合法律和道德规范，不做违法犯罪的事。⑤保持积极乐观的心态，勇敢面对挫折与失败。自我提醒，与老师、同学、父母交流。专题二战胜挫折磨砺意志认识自我1.挫折对人的影响？①积极影响：挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会让我们更清醒，避免盲目乐观，精神懈怠。失意时，挫折会让我们获得更丰富的生活经验。②消极影响：可能会产生负面情绪，做出不恰当行为，甚至走上违法犯罪的道路。2.为什么要磨砺坚强意志/走出挫折/自强？①让青春步伐永不停息。有利于坚定正确人生志向，走出失败阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业需要坚强意志。②有利于完善自我，促进人的全面发展，有利于身心健康和学习生活，拓宽人际交往。③让我们更自信，相信自己，敢于尝试，不断进步，勇于展示自己的优势和才华。3.如何战胜挫折，磨砺坚强的意志？①树立正确的人生目标，采取积极的态度，树立乐观的人生态度。②正视挫折，分析原因，找出方法，主动在艰苦环境中锻炼自己。③培养坚强的意志品质，发掘生命的力量。从小事做起，磨练坚强意志。④学会自我调节、自我修复，掌握增强生命韧性的方法，保持积极、乐观的心态。⑤借助外力，向家长、老师、同学寻求支持、鼓励、帮助。4.如何正确认识自己？①客观全面地认识自己。人无完人，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。②悦纳自己的不足。扬长避短，主动改正缺点。用发展的眼光看待自己。③激发潜能，多做为他人，社会带来福祉的事情，做更好的自己。专题三珍爱生命人生价值1.为什么要珍爱生命？①每种生命都有存在的意义和价值。生命来之不易，是独特的。是短暂的，不可逆的。是坚强的，宝贵的。生命价值高于一切，我们要坚持生命至上。②生命健康权是公民参与一切社会活动，享有权利的基础，是最根本的人身权利。③在地球的生命链中，各种生命共生共存，息息相关。我们要坚持人与自然和谐共生。2.如何珍爱生命？⑴版本一：珍爱自己的生命？①关注自己的身体，养成健康的生活方式。关注自己的内在感受，爱惜自己的身体。②增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握自救方法。维护生命健康权。③养护精神，培养高雅生活情趣，继承和弘扬民族精神，不要轻易放弃生的希望。④发掘自己的生命力量，培养面对苦难的勇气和坚强意志。努力实现人生价值【万用金句之生命价值：生命的伟大在于创造与奉献→考试“个人价值”有关题必写】，发掘生命力量。⑵版本二：关注他人的生命？①尊重善待他人生命。尊重、关怀身边每一个人。维护他人的生命健康权，应生命拒绝冷漠，用热情去感动他人，消融冷漠，共同营造一个和谐社会。②当他人遭遇困境时伸出援助之手，见义“智”为，在帮助他人的同时讲究策略。⑶版本三：如何关注生命？①关注自己生命__+关注他人生命。②对其他生命：肯定、尊重、悦纳、珍惜生命。善待大自然，保护动物，保护生态环境。专题四自尊自信自立自强明辨是非善恶1.如何看待自信自立自尊？why：自信：①自信让我们充满激情，拥有坚定的信心和希望。②自信的人有勇气交往和表达，尝试与坚持，展现优势和才华，激发潜能和活力，获得更多的机会和可能。自尊：①自尊是激励我们奋发向上，追求完善的自我，为他人和社会做出更多贡献的内心动力和源泉。②自尊使我们形成健康的人格，更好地在社会上立足。自立：培养自立精神，有利于我们更好地克服依赖思想，培养独立生活的能力，使自己成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人。how：自信：看到自己每天的进步和成长；敢于尝试，体验成功带来的自信。自尊：①尊重自己，看重、维护自己的人格，不做有损人格的事。②尊重他人，站在对方的角度思考，向榜样学习。③知耻。不断提高辨别“耻”的能力，树立底线意识，增强自控能力。自立：①克服依赖心理，对自己负责。立足学习与生活，从小事做起，懂得管理学习与生活的安排。②大胆投身社会实践。在社会生活中锻炼自己，提高自立能力。2.如何提高自控能力/“行己有耻”？①明确正确的判断标准，即道德与法律标准。★②明辨是非，独立思考，学会选择，理性行动，不盲目效仿和追随。（想定定→追星攀比）③树立底线意识，增强自控能力。提高辨别“耻”的能力。④身体力行，知行合一，打破情面，坚持原则。版块二美好品德专题七孝敬父母尊敬老师1.为什么要孝敬父母？①我们的生命都是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和指导。②“孝”是最重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，是每个中国公民的法定义务。③如果没有孝亲敬长，会受到道德的谴责和法律的制裁。2.如何孝亲敬长？①尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，用行动表达孝敬之心。②尊敬长辈，听取他们的意见和教导。③和双亲长辈保持亲近，融洽的关系，倾听他们的心声。④知恩、感恩。用行动表达感恩之情。不仅要在物质上赡养父母，还要有情感上的关怀。3.为什么会有亲子冲突？①原因：我们意识到自己长大了，产生了独立性与依赖性共存的矛盾心理。开始质疑父母，挑战质疑父母的权威和经验。亲子间的碰撞增多了，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，冲突难以避免。②危害：如果处理不好，会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。4.如何化解亲子冲突？①掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，学习应对冲突的方法。②选择不伤害父母感情和亲子关系的做法，尝试去接纳父母的做法。5.教师的作用①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会，教师是履行教学指责的专业人员，承担教书育人的使命。③时代发展对教师提出更高要求：理想信念，道德情操，扎实学识，仁爱之心的好老师。6.如何建立良好的师生关系？①主动参与，勤学好问，正确面对老师的表扬和批评。②理解、宽容、沟通，彼此宽容，与老师成为朋友，主动关心老师，学会处理与老师的矛盾与冲突。7.面对老师的表扬与批评？why：①老师的表扬意味着肯定和鼓励，激励我们更好地学习与发展。②老师的批评意味着关心，提醒与劝诫，帮助我们反省自己，改进不足。how：①把注意力放在老师的内容和用意上，理解老师的良苦用心。②自我反思，冷静客观地分析原因。求同存异，主动关心。③相信善意，多些宽容和理解。坦诚相待，注意沟通方式。专题八文明礼貌呵护友谊男生女生1.文明有礼的重要性：①个人：是一个人立身处世的前提，是一个人思想道德素质、科学文化素质和交往能力的外在表现，容易赢得他人的尊重和认可。②社会：促进社会和谐，是处理人与人关系，维系社会正常生活的道德行为规范，是沟通人与人关系的桥梁。③国家：体现国家、民族的形象。我们的一言一行都体现中国形象。2.如何做文明有礼的人？①要态度谦和，语言文明，仪表整洁，举止端庄。②在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起。③*（结合材料）出游：文明出游，尊重他国文明、尊重当地的风俗习惯和法律，入乡随俗。3.闭锁心理的危害？不利于身心健康和学习生活，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，容易导致厌世和轻生念头，使自己失去更多的学习和进步机会，影响健全人格的形成。4.如何防止和消除闭锁心理？①正确认识自己，客观看待自己，自尊自信。②主动开放自己。诚实守信，平等待人。善于关心别人，与人为善，真诚热情，理解宽容。多读书，提高个人修养，多运动，有助于身心协调。③对于老师和同学沟通，保持乐观，开朗的心态，信任父母，主动与他们交流。5.友谊的作用？①对我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格有影响。见证我们的成长路程。②丰富我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。【个人万金油：①美德：促进个人全面发展，立身处世，健全人格，形成正确的价值观念，养成……的品质，拓宽人际交往。②行为习惯：有利于身心健康、学习生活、个人发展，获得他人的认可。】6.如何面对友谊？①建立友谊，需要开放自己，需要持续行动，需要方法。②呵护友谊，需要用心关怀对方，正确对待冲突，承认并正确对待交友中受到的伤害。③处理冲突时需要冷静交流，换位思考，相互理解，勇于承担责任，彼此尊重。④谨慎交友，多交益友，不交损友。友谊不是一成不变的，要保持原则。专题九理解宽容与人为善诚实守信公平正义1.为什么要尊重他人？①尊重是交往的起点，是一个人内在修养的外在表现。②使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2.宽容的意义？①人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。②宽容是一种美德+个人万金油。3.★模版一：教他做人？（不好的行为）what：道德：他的行为是一种…的行为，不自尊自爱，有损人格，不尊重他人，缺乏正义感，是一种不珍爱生命、有悖于社会主义核心价值观中…（24字）的要求，对他人、社会不负责任，应当受到道德的谴责。法律：没有依法行使…权利，履行…义务。是一种违法/犯罪行为（若是青少年，同时要写不良/严重不良行为+违法犯罪三性，应当受到法律的制裁。why：（必要性）①社会：他的行为扰乱社会秩序，危害社会稳定，不利于社会稳定发展。②学校：败坏学校风气，扰乱正常的秩序。③他人：严重影响他人的学习与生活，不利于他人的身心健康，侵犯…权利。（重要性）①社会：（教他做人）有利于构建和谐社会，弘扬社会主义核心价值观，促进社会稳定发展，维护社会公平正义。②个人（对自己、对他人）：个人万金油+分支考点的作用。how：（法律）树立规则意识和底线意识，提高道德素养，养成学法尊法用法守法的好习惯，用法律和道德规范自己的行为。（道德）珍爱他人生命+尊重、理解他人+换位思考+平等待人+文明有礼+不凌弱欺生+合理调控情绪+自觉抵制不良行为+谨慎交友+与人为善+学会合作+以诚相待+欣赏他人，向他人学习4.如何友善待人/尊重他人？①提高思想道德文化素质，学会宽容，换位思考，想人所想，理解至上，讲究原则和策略。②尊重他人，设身处地为他人着想，考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。③平等友善对待他人，心怀善意，在物质上给予帮助，在精神上给予关怀，尽己所能。5.★模版二：为什么要讲诚信？（必要性）诚信是中华民族的传统美德，是为人处事的基本原则，是构建和谐社会的重要内容，是社会主义核心价值观的基本内容。（重要性）①个人：是一个人立身处世之本，融入社会的通行证。会赢得信任+个人万金油②社会：有利于弘扬诚信的中华民族传统美德，培育社会主义核心价值观，构建和谐社会。提高社会的诚信意识。维护社会公平正义。促进社会文明，国家兴旺。③国际：有利于塑造良好的国家形象和民族尊严，提高中国的国际地位。④企业：诚信是企业的无形资产。有利于塑造良好的企业形象，提高企业的信誉。⑤经济：信用是市场经济的基石。有利于保障社会主义市场经济秩序，促进国内市场经济健康发展，营造良好的消费环境和营商环境。（危害）不讲诚信的人会失去他人的信任和尊重，产生信任危机，难以立足社会，受到道德的谴责和法律的制裁。6.诚信的复杂性？①诚信并不意味着放弃自己的隐私权。②诚信并不是在任何情况下都要将事情的真相说出来，善意的谎言不违背诚信的道德。考虑实话的表达方式，有讲诚信的勇气。7.青少年如何讲诚信？恪守承诺，言而有信。树立诚信意识，真诚待人。信守承诺，办老实事，做老实人。珍惜个人形象，敢于同各种不讲诚信的行为作斗争。+三小事（不作弊，不抄袭等。）8.如何平等待人？①道德：每个人在人格和法律都是平等的（why）。树立正确的平等观念，增强平等意识，平等待人，不凌弱欺生，不因家境、身体、智能等方面的差异自傲或自卑。不歧视他人，富有正义感。②法律：法律面前人人平等。反对特权，尊重、平等对待他人的合法权利，抵制不平等行为，据理力争，依法维权。9.如何维护正义？（why）正义是社会文明的尺度，是法律追求的基本价值目标之一。是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。（how）①面对非正义行为，敢于斗争，讲究策略。关怀他人，不做非正义行为。（不做坏人，不遇坏人）②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，国家积极推进以司法为核心的司法改革。专题十个人与集体合作与竞争1.团队意识？含义：团队内部形成的上下一致，互相支持，密切合作，无私奉献的群体精神。*群体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。2.个人与集体的关系？①满足我们的情感需要，给我们安全感，归属感。②个人的力量是有限的，集体的力量是强大的。集体的力量在某种程度上可以改变一个人。③（集体力量）涵养品格，培养责任感，培养人际交往能力，展示，发展个性。有助于学习他人的经验，扩大视野，健康成长。3.如何发挥团队精神/如何合作？①合作体现双赢原则，相互促进，共同提高。②学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心学习。③学会理解和谅解他人，以诚相待。正确处理好自己与他人的关系，善于团结他人。④培养团队精神，发扬集体主义精神，乐于奉献，个人利益服从集体利益。4.如何看待合作与竞争？（合作）合作是事业成功的土壤+集体力量（竞争）积极影响：个人万金油+社会进步。消极影响：挫折专题十二关注社会网络利用职业选择青少年为什么要养成亲社会行为？（服务社会）

必要性：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

重要性：①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。

②参与社会的过程既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。③服务社会体现人生价值，一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么，只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值服务。④社会能够促进我们全面发展，在服务社会的过程中我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察，分析，解决问题的能力以及人际交往的能力不断提升，道德境界不断提高。

2.如何培养亲社会行为？

①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（小事）①（三例即可）积极参与社会公益活动，保护环境，社会服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区，公园，车站等公共场所纠正不文明行为，到科技馆，博物馆做志愿者。从实际出发，讲求实际效果。②热爱劳动，爱岗敬业，要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴，精益求精，追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。2.★模版三：网络的影响

积极：

（日常生活）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往。

（社会进步）（经济）网络为经济发展注入新的活力，有利于寻找新的经济增长点，推动信息产业的发展和行业转型升级，促进了互联网和传统行业的联合发展。

（政治）网络促进了民主政治的进步，推动政务公开，有利于扩宽民主监督的渠道和推动民主政治的建设，保障公民的民主权利。

（文化）网络为文化传播和科技创新搭建新的平台，推动文化的创造性转化，创新性发展和精神文明的建设进程，有利于丰富人民的生活，提高个人的文化素养和培养高雅的生活情趣。

消极：①网络信息良莠不齐，虚假，不良信息误导大众，造成恶劣影响；

②沉迷于网络影响学习，工作和生活；

③个人隐私容易被侵犯，给被侵犯人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。

3.如何理性参与网络生活？

①正确认识网络的两面性，自觉遵守道德与法律。提高媒介素养，增强权利义务观念，提高辨别是非能力和自我保护能力。②信息节食，自觉抵制不良信息，辨析网络信息，不可沉溺于网络。③充分利用网络为社会发展建言献策，借助网络弘扬社会正能量，践行社会主义核心价值观，培养积极健康向上向善的网络文化。④隐私：依法利用法律武器维护自己的合法权益，尊重他人的隐私，同时保护自己的隐私。⑤军事基地：我们在参与网络生活中应注意维护国家安全，保护国家机密。⑥公民依法享有言论自由，但公民在行使权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

4.培养职业精神的意义

①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心，富有激情的投入工作，创造出物质财富和精神财富。③劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地，勤勤恳恳刻苦钻研，精益求精，不断创新才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

5.选择职业，我们需要注意什么？

要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验；当经验能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。

6.劳动的重要作用

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。②劳动既是公民的权利，也是公民的义务。

7.怎样对待劳动？

①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会的发展作出贡献。②劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。③只有发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。专题十三承担责任公平规则服务社会1.责任与角色的关系

①在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。②只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能，各得其所，而又和谐相处的社会。

2.承担责任的意义

（对自己）只有对自己负责的人才能使自己的潜能得到充分的挖掘和发挥，才有资格，有能力有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

（对他人）对他人负责，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，才能构建各尽其能各得其所而又和谐相处的社会；有利于营造我为人人，人人为我的社会氛围。

3.青少年如何应对责任，承担责任？

①学会做出合理选择并承担相应的责任，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择，并且义无反顾地承担起应付的责任。主动承担那些不可推卸的责任。②努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。在激扬青春开拓人生，奉献社会的进程中，书写无愧于时代的壮丽篇章。

4.社会规则的重要性社会规则维系社会秩序，明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。

5.如何理解自由和规则的关系？

①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，他受道德，纪律，法律等社会规则的约束。社会规则是人们享受自由的保障。

6.怎样自学遵守规则？

①需要他律和自律需要发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。②坚定维护规则，积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。

7.公平的价值和重要性

（对个人）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件和潜能，让人感受到尊严，从而激发潜能，提高工作效率。

（对社会）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会的持续发展。

8.我们应怎样坚守公平？

（个人维护公平）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场学会担当，以公平之心为人处事。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说不，运用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。

（制度保障公平）①对于立法而言，在规定权利义务，分配社会资源时，要公平地对待每个人，保证每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。★模版四：#榜样的力量#1.**人物的优秀品质？①心理品质：自强不息，艰苦奋斗，敢于斗争，抗挫力，意志力强，生命的韧性强，自尊自信自立自强，明辨是非善恶，乐观向上，积极进取，不畏困苦，迎难而上。热爱学习。②高尚道德：诚实守信，尊敬父母，尊师重教，文明有礼，尊重他人，与人为善，无私奉献。社会责任感，热爱祖国，奉献社会，遵守宪法和法律，勤劳勇敢，爱好和平。热爱生命，热爱生活。③专业品质：爱岗敬业，敢于创新，勇于开拓，恪尽职守，艰苦奋斗，创业精神，斗争精神，工匠精神，求实务新，追求卓越的创新精神，团队精神。④终极主题：符合时代发展要求，锐意进取，不计个人利益，符合社会主义核心价值观中…要求，弘扬…的民族精神，争做时代先锋，为国家发展贡献力量，实现人生价值。2.向榜样学习的作用？①个人：有利于培养人民…的社会风尚，学习榜样的优秀品质。满足人民群众对美好生活的向往。引导公民培育社会主义核心价值观，弘扬传统美德和民族精神，提升道德情操，增强社会责任感。②社会：有利于弘扬社会正气，在全社会营造良好的道德风尚，树立正确的价值导向，传递爱心正能量，促进社会进步。有利于构建和谐社会，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力和思想保证（社会万金油）。加快现代化建设步伐。③榜样的作用：促进国家发展，提高我国的…能力，促进了…的发展，推动国家发展和社会进步，助力中国梦的实现。专题三法律生活专题五、六法律生活特殊保护1.有关法律的材料体现了？→【结合材料】①特征：法律是由国家制定认可的，由强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。②作用：法律具有规范作用和保护作用，法律维护……权。③危害：违法行为具有社会危害性/犯罪三性：严重社会危害性、触犯刑法性、应受刑罚性。④性质：法律面前人人平等。法律是全国各族人民意志的集中体现。⑤做法：法律万金油【法定职责必须为、法无授权不可为、法无禁止皆可为】。触犯法律必须承担相应的法律责任。⑥未成年人：法律对未成年人予以特殊保护/…保护【不良行为和违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。】⑦意义：【法律重要性：有利于构建和谐社会，保证国家长治久安】2.未成年人为什么要受到特殊的保护？（一句话概括：蠢+笨+重要）①未成年人发育尚未成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响。未成年人的不良行为和违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。②未成年人的生存和发展事关人类未来。对未成年给予特殊关爱和保护已成为人类的共识。保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。③法律重要性。3.青少年能为全面依法治国做什么？（法律how）①定性：遵守宪法与法律既是公民的义务也是公民的责任。②学习法律知识，提高法律素养，增强法治意识，学会依法维护自己的合法权益。③积极宣传法律，弘扬法治精神，维护法律权威。④增强权利与义务意识，依法行使权利，自觉履行义务。以事实为依据，以法律为准绳，自觉遵守法律，依法规范行为。同违法行为作斗争。+法律万金油4.★模版五：青少年违法犯罪的原因？【结合材料系列】①家庭：家庭教育理念和方法不当【过度/无管理】，离异导致家庭结构失调，父母品行不当或有违法犯罪行为，给孩子造成不良影响。②社会：不良社会风气的影响，存在不利于青少年健康成长的因素，网络监管力度不当。③学校：应试教育的弊端，法制教育不足，教育方法不当，学校与家庭沟通不畅。没有关注学生身心健康和思想品德，片面追求成绩。④个人：自身素质不高，法律意识淡薄，抵制不良诱惑能力差，辨别是非能力不强，没有正确的权利义务观念，好奇心和消极模仿心理，盲目攀比和嫉妒心理，逞强好胜心强，从众结伙心理，缺乏道德观念，易受到不良因素的影响，报复心理，交友不慎，无法合理调控情绪。5.★模版六：如何预防青少年的违法犯罪？①家庭：家长做好榜样，改进教育方式，形成良好的家庭氛围。②学校：加强法治教育，提高学生的辨别是非能力，法治意识。③社会：加大执法力度，净化社会风气，弘扬社会主义核心价值观。响应国家“净网”制度，落实对青少年的特殊保护。④个人：详见专题6-3+防微杜渐、防患于未然。6.当我们遇到非法侵害时如何求助？①遇到合法权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依法维权。②通过法律服务和帮助而机构来维护合法权益，通过协商、调节、仲裁方式维护自己的合法权益，必要时向法院提起诉讼。③遇害时向老师和父母寻求帮助。专题十一权利与义务人身权利经济与社会权利1.公民应如何正确行使权利？

①任何权利都是有范围的公民行使权利，不能超越它本身的界限，不能滥用权力。

②我国宪法规定，公民在行使权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应按照法定程序，按照规定的活动方式，步骤和过程进行。

2.公民如何履行法定义务？

法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。

3.公民权利与义务的关系

①公民的权利和义务是相统一的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。②公民的权利与义务相互依存，相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。

4.公民要怎样对待权利与义务（态度）？

坚持权利与义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。板块四国情国策专题十四中华文化民族精神核心价值观1.★模版七：举行文化活动的原因？（必要性）①中华文化源远流长、博大精深，具有应对挑战，与时俱进的创造力和海纳百川的包容力。②文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。（重要性）这是一项发扬…文化，实现…文化的创造性转化，创新性发展的重要举措。①人民：有利于满足人民群众对美好生活的向往，丰富人们的生活，提高闲情雅致，增强爱国情感。②社会：有利于构建和谐社会，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力和思想保证。③国家：有利于提高国家的软实力，构建文化强国，为现代化建设提供精神动力和智力支持，实现全面小康。④民族：有利于提高中华民族的文化自信，增强生命力，凝聚力和创造力和民族自豪感。⑤国际：有利于使…文化走向世界，扩大文化影响力。维护世界文化的多样性，促进文明的交流互鉴与共同进步。⑥当地：有利于弘扬和发展岭南文化/潮汕文化，为当地的旅游业和服务业的发展注入新的活力，促进经济社会和谐发展。⑦校园：有利于建设文化校园，营造美好的校园氛围。有利于让学生传承和发扬…文化，为青少年开创美好未来奠定基础。⑧文化本身：探究和弘扬……等中华文化有利于推动中华文化创造性转化，创新性发展，注重文明传承，文化创新，与时俱进。2.青少年如何对待文化？①以马克思主义为指导，实现中华文化的创造性转化，创新性发展，不忘本来，吸收外来，面对将来，不断铸就中华文化新辉煌。②取其精华去其糟粕，增强对中华文化的认同感，做中华文化的传播者，弘扬者，建设者。③学习，宣传，保护中华文化，让世界了解中华文化的博大精深，源远流长。④珍爱精神家园，上好语文课，培养阅读兴趣，积极参与身边的文化活动。同破坏中华文化的行为作斗争。3.弘扬传统美德/民族精神/社会主义核心价值观…（精神）的原因？必要性：传统美德：中华传统美德是中华文化的精髓。蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧。是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。美德走进生活、民族精神：一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。社会主义核心价值观：是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。是当代中国人评判是非曲直的价值标准。凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。促进人的全面发展,引领社会全面进步。重要性（榜样的力量）：①个人：有利于培养人民爱岗敬业的社会风尚，满足人民群众对美好生活的向往。引导公民培育社会主义核心价值观，弘扬传统美德和民族精神，提升道德情操，增强社会责任感。②社会：有利于弘扬社会正气，在全社会营造良好的道德风尚，树立正确的价值导向，传递爱心正能量，促进社会进步。有利于构建和谐社会，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力和思想保证（社会万金油）。加快现代化建设步伐。3.★★模版九：青少年如何加强思想道德建设？--“青少年的厉害模版”①学习：学好科学文化知识，树立远大理想，明确人生志向。珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，树立终身学习观念。②生活：生命的伟大在于创造与奉献，增强社会责任感，培养亲社会行为，积极参与社会实践，热心公益，服务社会，培养实干精神，热爱劳动，在平凡的工作中书写不平凡的生命价值。③品格：培育和践行社会主义核心价值观，发扬民族精神和时代精神，培养创新精神。④家国情怀：把个人命运和祖国命运联系在一起，立志报效祖国；关注人类命运，做中外友好往来的使者。在实现中华民族伟大复兴的生动实践中放飞青春自我，实现人生价值。⑤结合材料和主题分析。4.不良文化的危害？定性：传播不良文化是一种缺少社会公德，违背诚信原则，见利忘义，是对他人、对社会不负责任的行为。①未成年人沉迷…，精神颓废、荒废学业、危害身心健康，对未成年人的世界观、人生观、价值观产生不良影响，诱发违法犯罪行为。②败坏学校、社会风气，扰乱社会秩序，破坏社会和谐稳定，不利于营造积极健康的社会风气，给社会带来恐慌和不安。③破坏中华文化的纯洁性，损坏社会主义精神文明建设，不利于发展先进文化，增强文化软实力和综合国力，阻碍中国文化强国建设。专题十五计划生育生态环境教育强国1.★模版十：为什么要举行科技创新活动？必要性：①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，是中华民族最深沉的民族禀赋，是推动社会向前进步的重要力量。②创新让我们获得成就感,让生活更美好。③创新已成为综合国力竞争的决定性因素、世界主要国家发展战略的重心。激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。④创新是改革开放的生命。国家以改革之手，激活创新引擎，让广大人民群众更好地分享改革发展成果。重要性（若有创新人才，则与榜样的力量连用）：①有利于激发人民群众的创造热情，形成尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造的社会共识。②有利于提高我国的科技创新能力，提高人民群众的自主创新能力，加快现代化建设步伐。③有利于形成有利于创新的治理格局和协同机制，构建有利于创新的融资平台和活动平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④有利于全面建成小康社会，为改革开放，实现中华民族伟大复兴提供动力。2.为我国创新建言献策？国家:①落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②培养创新型人才，提高自主创新能力，坚持科技创新，重点跨越，支撑发展，引领未来的方针，走中国特色自主创新道路。③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，构建有利于创新的融资平台和活动平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。个人：①学好科学文化知识，树立远大理想，明确人生志向。珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，树立终身学习观念。②努力学习科技,敢于创新,善于质疑。培养创新精神和能力。积极参与社会实践,开展研究性学习,参与小发明、小制作活动。尊重和依法保护知识产权。培养好奇心和批判精神。企业：要坚持自主创新,提升创新能力,开发核心技术,自强奋斗、敢于突破。尊重、依法保护知识产权。3.我国的科技现状？成就:目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。挑战:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。4.★模版十一：教育活动的原因？必要性：①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就国家民族的未来。⑤受教育既是公民的权利，也是公民的义务。义务教育具有强制性、统一性、公益性。重要性：①个人：不断满足人民日益增长的美好生活需要，提高民众的科学文化素质，培养高素质、国际化、创新型人才。②社会：有利于构建和谐社会，加强人才队伍建设，为实现中华民族伟大复兴提供人才支撑和智力支持。③国家：有利于推进我国教育发展，进一步推动……的建设，建设教育强国。5.我国的人口现状？我国的人口国情:我国是世界上人口最多的国家。(重要国情)基本特点:人口基数大,人口素质偏低。新的特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。6.我国二孩政策的意义？①这是随着人口和经济社会发展形势的变化,对生育政策的调整和完善。能够更好地适应经济、社会发展的需要。②有利于缓解养老压力,促进家庭幸福和社会和谐。缓解人口老龄化问题,优化人口结构,使人口长期均衡发展。7.我国的资源环境国情？资源：我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。环境：当前我国环境形势不容乐观。由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,我国环境问题愈加严重。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势,成为民生之患、民心之痛。8.★模版十二：环境/资源保护活动的原因？必要性：①我国环境形势不容乐观，各类环境污染呈高发势态，环境愈加严重/我国资源短缺，形势严峻。②环境污染/资源浪费会危害个人生命健康，阻碍国家经济发展。重要性：①个人：有利于满足人民群众对美好生活的向往，提高资源利用率/建设良好人居环境，增强公民的环保意识，养成节约资源，保护环境的习惯，增强社会责任感。②社会：有利于坚持可持续发展战略，坚持节约资源保护环境基本国策，建设资源节约型，环境友好型社会，促进人与自然和谐共生。③国家：保护环境就是保护生产力，有利于进一步推动经济建设，促进经济社会持续健康发展，为全面小康，建设社会主义和谐社会，实现中国梦提供力量。④国际：有利于为建设清洁美丽的世界做出中国贡献，展示中国保护环境，节约资源的决心。9.为保护环境建言献策？国家:①坚持依法治国的基本方略,制定和完善有关环保方面的法律法规。②坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略。③坚持依法保护环境,严惩污染和破坏环境的违法犯罪行为。④加大宣传力度,普及垃圾分类制度,提高节约资源、保护环境的意识。⑤大力发展绿色经济、循环经济、低碳经济,淘汰落后产业。⑥转变发展方式,正确处理经济发展与生态环境保护的关系。企业:①加大节能环保的投入和科技创新,降低生产能耗,推行清洁生产。②严格遵守国家的法律法规,依法规范自身的行为。③加强宣破传教育,落实相关责任,树立节能环保意识。公民:①学习环保知识,增强保护环境和节约资源的意识。②积极宣传生态环境知识,倡导低碳绿色生活方式。③依法保护环境,善于同坏环境的行为作斗争。④正确行使公民的监督权,为改善环境献计献策。⑤从身边的点滴小事做起,培养保护环境和节约资源的行为习惯。小事：（如:绿色消费,不使用一次性消费品;节约用电、用水;外出时尽量步行或选乘公共交通工具;垃圾分类、回收利用等。）专题十六全面小康基本制度共同理想1.改革开放的作用？①极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，，

极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

②逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

③逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。

④使广大人民群众的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

⑤（地位）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择:是当代中国发展的活力源泉;是发展中国特色社会主义，实现中国民族伟大复兴的必由之路、强国之路、富民之路:只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。(三路一抉活)2.继续改革的原因

我国过去的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

②我国经济己由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。

3.怎样继续改革?

①党团结带领人民开启全面深化改革的新征程。

②要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。

③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，

有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。

④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。4.★模版十三：为什么要扶贫？必要性；①街量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。

③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;党的宗旨是为人民服务，党和政府带领人民建设全面小康社会，最终稳步走向共同富裕。重要性（中国经济转向高质量发展的意义）：①个人：有利于缓解我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。有利于扩大就业，增加村民收入。②社会：有利于促进区域协调发展，促进社会公平正义，推进新型城镇化，推动城乡协调一体化，进一步推动经济建设，促进经济社会持续健康发展，加快产业结构和结构优化和调整，促进经济转型升级，为全面小康，建设社会主义和谐社会，实现中国梦提供力量。③国家：有利于打造共建共治共享的社会治理格局，贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，最终实现共同富裕。有利于转变发展方式，优化经济结构，转变发展方式，走可持续发展道路。④国际：有利于提高中国的综合国力和国际地位，为世界减贫做出贡献。⑤结合材料：促进…地区的发展，促进各民族之间的共同繁荣。5.某地区如何脱贫？（国家+当地【五位一体】+人民）党：坚持以人民为中心的发展思想，为当地的建设予以政策支持和经济援助。当地：①经济：实施乡村振兴战略，重视三农工作，增加资金投入。因地制宜发展特色种植业。坚持人与自然和谐共生。②政治：坚持科教兴农，将教育摆在优先发展的位置，促进当地教育发展，提高技能培训和技术指导，提高扶贫对象的科学文化素质。使人人都能掌握一项发家致富的技能，坚持依法治国，提高创新意识，在科学发展中解决具体困难。③文化：引导扶贫对象弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。通过开发特色文化产业提高旅游业的收入。④社会：完善社会保障制度，加强深度贫困地区基本医保、大病保险、医疗救助，防止老百姓因病返贫。⑤当地青少年：当地的青少年应努力提高自身素质，为该地区建设做出应有贡献。社会：在全社会范围内形成“关爱贫困山区”的社会氛围，积极捐赠物资。6.如何做自信中国人？①自信的中国人对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。②自信不是妄自尊大,也不是故步自封。自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。③坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。7.★模版十四：取得一切成就的原因？（根本原因+五位一体+人民的力量）根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（经济）以经济建设为中心，大力发展生产力+转向高质量发展阶段+转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力+社会主义市场经济体制+按劳分配体制+改革开放+中国制造向中国智造转型（政治）民族+554+港澳台+创新三个战略+依法治国战略+16字方针+民族政策（文化）中华文化+民族精神+社会主义核心价值观+时代精神（生态）科学发展观+新发展理念+可持续发展战略+基本国策（民生）以人民为中心+工作宗旨+共同富裕+扶贫+中国共产党的地位（国际）人类命运共同体+时代主题+中国智慧、中国贡献（人民）建设者+努力+榜样的特征8.举行70周年大阅兵的意义？①有利于引导人民了解我军建设历史，展现英雄部队的风采，提升民族自信心。②有利于激发国人的爱国主义情感，继承和弘扬民族精神，增强民族凝聚力，激发民族自豪感。③展现中国人民军队反对外来侵略，维护国家主权、安全、发展、利益的信心。④更好地向世界人民展示中国的综合国力和军事实力，宣扬国威促进世界和平与发展。专题十七我们共同的世界世界舞台上的中国【世界对世界】1.经济全球化：当今的世界是一个：①开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,政治、经济、文化各领域的开放范围不断扩展。②发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。③紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。2.政治多极化：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难以单独主宰世界事务。有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。当今各国的较量是以经济实力和科技实力为基础的综合国力的较量。3.文化多样化：重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。4.正确认识和对待文化差异每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。①相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。②各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。5.各国怎么做？坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。【世界对中国】1.中国与世界的交往体现了？①中国的发展离不开世界世界的繁荣稳定，离不开中国。②中国的国际影响力日益提升，综合国力不断增强，国际地位不断提高。中国经济对世界经济的增长的贡献率不断提升，中国是一个和平，合作，负责任大国，努力为世界贡献力量。③我国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用，中国智慧对世界的影响日益深远，世界越来越重视中国的话语权。④实行对外开放是我国长期坚持的基本国策。中国是一个面向现代，面向世界，面向未来的社会主义国家。⑤合作是事业成功的土壤。任何事业的成功需要良好的合作。2.中国积极作为、有担当的表现①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。②全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。③对世界发展作出重大贡献。作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内…,稳定解决了…。④提高自身在国际上的影响力。作为一个负责任的大国,中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。3.中国的做法？①着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。②广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。③在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。④积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。★模版十五：中国影响国际版？国内：①经济：有利于推动我国经济发展，寻求新的经济增长点，扩大我国的对外开放和进出口贸易，发展外向型经济。②政治：展示社会主义制度的优越性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，文化自信。③人民：有利于提高人民的幸福指数，满足人民群众对美好生活的向往，扩大就业。④社会：有利于全面建成小康社会，为改革开放，实现中华民族伟大复兴提供动力。⑤国际：有利于提高我国的国际地位影响力，感召力和塑造力，展示勇于担当的负责任大国形象。⑥文化：有利于传播中华文化，展现中华文化的独特魅力，增强我国的文化影响力。国外：①有利于进一步推动人类命运共同体的中国智慧和中国方案的落实，顺应时代潮流。②有利于加强国际合作，建立公正，合理的国际新秩序，增进我人民的友谊。维护世界和平。③有利于区域内国家加强经济合作，实现优势互补，推动共同发展，践行合作共赢的发展理念，扩大利益的交汇处。④文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，有利于为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰籍，有利于…地区的文明、文化的交流，互鉴与发展，保持文明的丰富性、多样性、独特性。专题十八宪法至上法治中国参与监督1.★模版十六：“宪法进校园”的意义？（必要性）①依法治国首先要依宪治国，宪法是依法治国的根本依据。②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是公民权利的保障书。宪法与我们息息相关，我们一生都离不开宪法的呵护。③宪法具有最高法律地位，法律效力和法律权威是个人，组织的根本行为准则。

（重要性）（国家）①有利于贯彻依法治国的基本方略，推进社会主义法治国家的建设进程。②有利于落实科学立法，严格执法公正司法，全民守法的方针。③有利于建设法治社会，弘扬法治精神，加强法治宣传，营造良好的法治文化环境。

（校园）有利于建设法治校园，在学校中鲜明地树立起守法光荣，违宪可耻的法治文化导向，营造良好的法治氛围。

（个人）①有利于提高宪法意识，增强法治观念，热爱宪法，捍卫宪法。②有利于养成尊法，守法，学法，用法的良好习惯，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③有利于学生成为宪法的忠实崇尚者，坚定捍卫者，自觉遵守者。2.如何遵守宪法？①学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。3.为什么要实行法治？①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。走法治道路是中华民族伟大复兴的必然选择。②是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。④有利于增强法治意识;有利于营造良好的法治文化环境;有利于维护社会稳定、公平正义;有利于维护人民权益;有利于建设法治国家;有利于建设政治文明。4.建设法治中国的要求？（16字方针+法治道路）①科学立法:使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。严格执法:使每一部法律法规都得到严格执行。公正司法:使每一个司法案件都体现公平正义。全民守法:使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。5.我国如何尊重保障人权？（实质+宪法原则+国家机关+工作人员）①立法方面:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。(宪法规定公民的基本权利,其他法律明确公民的具体权利)②执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。④司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。⑤守法宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。⑥人权的实质和目标是人自由平等地生存与发展。⑦尊重，保障人权写入宪法，成为宪法原则，树立尊重，保障人权意识。⑧国家权利的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。6.★模版十七：政府依法行政的原因？必要性：①依法行政是是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。②政府的宗旨是为人民服务，工作要求是对人民负责，为人民谋利益。重要性：①人民：有利于群众监督，使政务服务更加便捷有效，使群众主人地位得到尊重和维护。有利于增强公民的参与意识，激发公民的参政热情，保障公民监督权，参与权，知情权。②工作人员：有利于政府工作人员增强为人民服务意识，改进工作，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。③政府：有利于政府决策科学化和民主化，推进政务公开，建设服务型政府。④社会：有利于构建和谐社会，促进社会公平正义，为全面建成小康社会，为改革开放，实现中华民族伟大复兴提供动力。7.如何建设法治政府？⑴政府:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。②依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。⑵公民:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。8.★模版十八：法治活动的意义？①人民：有利于保障人民群众的合法权益，增强人民群众的幸福感。有利于人民养成尊法，守法，学法，用法的良好习惯，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。②社会：有利于保障经济社会健康有序发展，构建建和谐社会，促进社会公平正义，为全面建成小康社会，为改革开放，实现中华民族伟大复兴提供良好的法治环境。③国家：有利于推进全面依法治国，维护法律的尊严和权威，建设法治中国，法治社会。完善社会主义法治体系，推进社会主义法治国家建设进程。有利于落实科学立法，严格执法公正司法，全民守法的方针。有利于建设法治社会，弘扬法治精神，加强法治宣传，营造良好的法治文化环境。9.如何厉行法治？①全体社会成员:必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。②公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。③政府及其工作人员:率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。④社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。⑤国家:推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。专题十九民族团结国家统一国家利益1.为什么要加强和巩固民族团结?①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。②我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。④维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务,各族人民只有铸牢中华民族共