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文档简介

智慧校园整体解决方案1背景概述2.方案简介规范化的统一数据管理,便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计,主要分为基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于先进、灵活、开放的云计算基础架构,将各类基础数据存储于云端,并有效整合和管理各类教育信息化应用,3。方案设计3。1教育云PaaS平台PaaSPaaS系统登录、安全认证和基础数据共享。(1)基础数据共享中心使用统一标准、规范的基础数据库管理模式,实现基础数据的集中配置和管理,保持数据实时同步,还可以提供统一的数据基础及统一的业务系统调用接口.(2)统一身份认证(3)运营管理平台教职工管理、用户管理和角色权限管理.教育管理公共服务平台教育管理公共服务平台是按照两级建设((县、学校)的原则,重点建设的数据库。实现教育电子政务(校务)一体化管电子政务:协同办公提供一个虚拟化的桌面式办公平台,包括日常办公事务的处理和权限设置等,高效实现教育事务无纸化处理,提高工作效率。公文流转实现教育局及学校各单位间公文的互联互通,实现公文过程的电子化管理。(3)数据填报提供一个网上数据填报系统,以便快速实现学校对下属部门相关信息的收集.决策分析供对所有系统报表和自定义报表查询统计管理和打印、导出。教学管理:学籍管理子系统数据统计结果。(6)教务成绩管理教务成绩管理系统主要是对教务工作及考试成绩工作进行管理。学生综合素质管理学生综合素质管理系统,对学生综合素质按各评价项目标准进行评价。评价内容的维护通过操作权限进行有效地管理。学生成长档案系统详细记录学生的成长记录档案信息.课题申报管理性,节约时间提升教研能力。教师人事管理户个性化的查询需求。校务管理:党建系统实现党建工作的信息化,提高党建工作的效率。校产管理系统内置国家标准设备目录,主要参考教学仪器配备标准。提供管理、维护校产信息的功能,使各部门充分利用资源,较少的投入得到更大的回报。(13)档案管理实现档案管理过程的信息化.功能模块分:管理设置、业务处理、数据交换。教学辅助:教育博客面对教育系统的专用博客.(15)网络硬盘向用户提供大容量、高可靠性的网络存储业务。教育资源公共服务平台教育资源公共服务平台为市、县(市、区)、学校提供统一的资源内容开发、存网络学习空间人人通提供给学生和教师一个网络学习空间和环境,提供基本的学习空间,可以自主学习,也可以互动学习,为教师和学生、家长等用户之间构建分享平台,一起为学生的健康快乐成长助力。(1)人人通网络空间老师利用人人通空间可以查看个人直播授课表,上传点播课程(上传文本资源、上传视频、维护作业等)及开设直播课程,与学生互动交流,发布个人动态信息及查看学生动态、学校小组等。动态,查看其他档案及动态,参与点播课程学习及直播课程实时互动教学.校小组等.(2)在线学习平台在线学习平台是以“课程"为中心集成网络“教"与“学”环境的先进的网络教相互交流和共同提高的学习体验.平台实现了在线课程学习、课程作业、课程讨论、课程答疑辅导、课程考核、成绩记录等各项学习交流活动,旨在构建以问互动网校平台持和优化传统课堂的教学效果,可容纳上万人同时上课,破解名师资源共享难题,实现区域教师共享,推动教育公平。实现网上课堂和远程教育、基础教育、继续教育以及职业培训的整合,实现自我“造血”功能。互动网校平台动功能。3。4优质数字资源班班通时通讯等技术手段,切实做好“三个课堂"的建设工作。3.4.1功能介绍联系人面板管理聊天窗口主要包括即时聊天和文件发送。网上互动公开课班网上互动公开课可是实现多人在线视频交流,文档共享、录制等功能.完全模(4)其他功能班班通除了上述的功能之外,还有其它强大的功能,如:个人信息设置、系统热在线自动升级、消息管理器、等等。2、应用场景(1)同步课堂(校内或校外)(境。(2)课后辅导答疑好的达成学习目标.(3)网络教研(区域或跨区域)为教师搭建基于信息技术支持,与同区域或不同区域的专家名师互动交流的网络空

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