小学部编版二年级上册语文课件9古诗两首

小学语文二年级上册课件（部编版）古诗两首19部编·二年级上

同学们，李白曾望月抒怀，留下了《静夜思》这首千古佳作，他也曾在另一个群星璀璨的夜晚，写下了使人惊叹的诗行，那就是《夜宿山寺》。今天，我们就来学习这首诗。趣味导入整体感知1.认识“宿、寺”等12个生字，会写“危、敢”等8个字，理解“苍苍、茫茫”等词语的意思。2.能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。3.通过图文对照、想象画面等，大致理解诗句的意思，感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔。宿寺危sùsìwēi辰恐chénkǒng惊似庐jīngsìlú笼盖lǒnggài苍cāng茫máng读准字音危敢惊阴似野苍茫读准字音夜晚山寺星辰阴山吃惊高声田野苍茫牛羊读准字音认准字形认准字形认准字形认准字形认准字形认准字形认准字形认准字形夜宿山寺课文感知请小朋友们认真地观察这幅图，说说你看到了什么？课文感知李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，汉族•是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其人爽胡大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》》、《早发白帝城》等多首.作者课文感知危楼/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高声语，恐惊/天上人。夜宿/山寺唐·李白课文感知课文感知词义释疑

危楼高百尺危：高。危楼：高楼。在本诗中指的是很高的寺庙。百尺：李白用了夸张的手法表示很高。这座寺庙很高，好像有一百尺那么高啊！课文感知词义释疑

手可摘星辰星辰：星星的总称。仿佛伸手就能摘到天上的星星。课文感知词义释疑

不敢高声语语：说话。高声语：大声说话。他不敢大声说话。课文感知词义释疑

恐惊天上人恐：害怕。惊：惊动。天上人：神仙。害怕惊动了天上的神仙。课文感知1、想一想：李白登上了一座怎样的楼呢？看到了什么？可能还做了什么动作？2、画一画：用图画的形式把你的想法表达出来。3、说一说：小组内介绍自己的画。想象课文感知诗词赏析

首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个“危”字，倍显突兀醒目，与“高”字在同句中的巧妙组合，就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹了出来。课文感知课文感知课文感知课文感知课文感知敕勒歌课文感知《敕勒歌》是我国在南北朝时流传在敕勒族的歌。敕勒族是北方一个少数民族，以游牧为主。敕勒族居住在我国甘肃、内蒙古一带，那里又称敕勒川。课文感知课文感知

敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。敕勒chìlè穹庐qiónɡlú课文感知这首民歌写了那些景物？作者站在什么位置？山，天，原野，风，牛羊。原野之中。那些词语表现了敕勒川辽阔雄伟的气魄？天似穹庐，笼盖四野，苍苍，茫茫。敕勒人生活的原野在阴山下。这里的天幕象帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天是浩渺无边，草原一望无际，每当风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显示出来。课文感知敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊地理位置草原天空的壮阔、苍茫壮阔无比、生机勃勃的草原全景静动课文结构总结

这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，反映了敕勒族人民的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。课文感知1.把见到的草原或诗中描写的草原变成一段语言写出来。2.读一读描写草原的作品，画一画头脑中草原的样子。课后练习练一练拓展延伸