山东省淄博市双语高级中学高三生物上学期期末试卷含解析

山东省淄博市双语高级中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞学说掲示了A.细胞为什么要产生新细胞

B.原核细胞与真核细胞的区别C.细胞及生物体结构的统一性

D.认识细胞经历了艰难曲折的过程参考答案：C细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞为什么要产生新细胞，A错误；细胞学说没有揭示真核细胞与原核细胞的区别，B错误；细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，C正确；细胞学说建立的过程说明人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程，但是不是细胞学说揭示的内容，D错误。2.甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，请据图回答下列问题。（1）甲图只表示了生态系统的部分成分，图中未表示的成分有_____________。（2）蛇和鹰的关系是_______________。商贩在某一时间大量收购蛇，导致蛇数量大量减少，则鹰的数量会_______________。（3）草原返青时，“绿色”为草食动物提供了_________信息。草中的碳元素主要以_________形式传递给蚱蜢和蛐蛐。（4）给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见乙图，其中A为_________。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应后者_______(高于、低于）前两者。（5）图丙中，若A表示图甲中第二营养级所摄入的全部能量，则B表示_________，C表示_______。参考答案：

(1).非生物的物质和能量以及分解者

(2).捕食和竞争

(3).增加

(4).物理

(5).（含碳）有机物

(6).蚱蜢

(7).高于

(8).第二营养级同化的能量

(9).第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量试题分析：图甲中草是生产者，其余生物是消费者，共有4条食物链。图乙中，随着时间的推移，A的放射性先增加先减少，B的放射性后增加后减少，说明A是被捕食者蚱蜢，B是捕食者青蛙。图丙中，A表示摄入量，B表示同化量，D表示呼吸作用散失的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量，E表示分解者利用的能量，F表示流入下一营养级的能量。（1）根据以上分析已知，甲图中只有生产者和消费者，没有分解者、非生物的物质和能量。（2）蛇被鹰捕食，则二者具有捕食关系；两者同时以青蛙为食，则二者具有竞争关系。蛇大量减少时，食物链变短，能量消耗减少，鹰获得的能量增多，因此其数量会增加。（3）草原返青时，“绿色”为草食动物提供了物理信息；草中的碳元素主要以含碳有机物形式传递给蚱蜢和蛐蛐。（4）根据以上分析已知，乙图中A是蚱蜢；由于鹰和蛇所处的营养级高于蚱蜢和青蛙，因此放射性强度达到峰值时应高于蚱蜢和青蛙。（5）根据以上分析已知，丙图中B表示第二营养级同化的能量，C表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量。3.如图A、B、C代表同的种群，知A和B原本属于同一物种，都以物种C作为食物来源．由于地理隔离，且经过若干年的进化，现在不太清楚A和B是否还属于同一物种．下列有关说法正确的是（）A．若A和B在一起还能进行自由交配，则他们就一定不存在生殖隔离B．A和B的关系一定为竞争C．若A和B仍然为同一物种，则它们具有共同的基因库D．A和B种群基因频率的定向变，导致了它们朝着一定方向进化参考答案：D【考点】物种的概念与形成．【专题】类比思想；生物的进化．【分析】阅读题干和题图知，本题是隔离与物种形成的题目，梳理相关知识点，然后根据选项描述做出判断．【解答】解：A、生殖隔离包括不能自由交配、胚胎致死、产生后代不育等，能进行自由交配，不一定不存在生殖隔离，A错误．B、竞争发生在不同物种之间，开始他们是同一物种，不属于竞争，后来也不一定是不同的物种，B错误．C、基因库是对种群而言的，A、B属于两个种群，因此不具有共同的基因库，C错误．D、自然选择使基因频率定向改变，从而决定生物进化的方向．D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是隔离与物种形成，种间关系，基因频率与生物进化，主要考查学生运用所学的知识综合解决问题的能力．4.观察蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），下列叙述错误的是()A.图中①是核糖体，②是tRNA，③是mRNAB.连接甲和丙的化学键④是肽键C.一种氨基酸可以被多种②识别，②分子比③小得多D.图中的③在向左侧移动，①内形成2个②的结合位点参考答案：D5.下面是由n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，其中二硫键“-s-s”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键(-SH十-SH→一S一S-+2H)。则(

)

A.该蛋白质至少含有n一2个氧原子

B.该蛋白质至少含有n+2个羧基

C.合成该蛋白质时生成n一2个水分子

D.该蛋白质水解产物增加2n-4个氢原子参考答案：C6.人体胚胎发育过程中会产生过量的神经细胞，为了保证神经系统对生命活动的精确调节，需要调整神经细胞的数量，使之与受神经细胞支配的细胞的数量相适应．这种调整实现的途径是（）A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞凋亡 D．细胞坏死参考答案：C【考点】细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系．【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．【解答】解：据题意可知，人胚胎发育过程中会产生过量的神经细胞，所以需要调整神经细胞数量，使之与受神经支配的细胞数量相适应，这种神经细胞的死亡是受机体控制的细胞自动死亡，故属于细胞凋亡．故选：C．7.一位细胞学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的面积增大而厚度变小，其决定因素是细胞膜的（

）。

A．结构特点具有流动性

B．选择透过性

C．专一性

D．具有运输物质的功能参考答案：A8.“结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关叙述错误的是（）A.线粒体内膜向内折叠可扩大生物膜面积，为酶提供附着位点B.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，有利于细胞生命活动的高效进行C.根尖成熟区的细胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分D.有氧呼吸酶全部分布于线粒体中，有利于提高有氧呼吸的速率参考答案：D线粒体内膜向内折叠可扩大生物膜面积，为与有氧呼吸第三阶段的酶提供附着位点，A正确；细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，有利于细胞生命活动的高效进行，B正确；根尖成熟区的细胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分，C正确；有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质，因此与其有关的酶分布于细胞质基质中，D错误。9.右图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图，曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内斗争增加

A．CD段（增长速度慢）

B．DE段（速度加快）C．EF段（速度加快）

D．FG段（速度逐渐变慢）参考答案：D10.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列说法错误的是A．图1、图3所示生理过程的发生场所分别是线粒体内膜和叶绿体内膜B．图2特定受体蛋白与特定信号分子结合，说明细胞间可进行信息交流C．从图1、图3所示的生理过程可知，伴随H+的运输有ATP生成D．图1～3中生物膜功能不同，主要因为生物膜上蛋白质种类不同参考答案：A解析：本题考查线粒体、叶绿体的结构及上发生的生理过程、细胞膜的功能知识的理解应用、识图析图能力。图1中H和O2结合形成水，该过程发生在线粒体内膜上，图3是水的光解，发生在叶绿体的类囊体薄膜；图2中信号分子和受体结合，体现了细胞膜的信息交流功能；图1和图3中伴随着H+的跨膜运输，ADP和Pi合成ATP；生物膜的功能主要由膜上的蛋白质承担，蛋白质种类不同，膜功能不同。11.一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如图。下列分析错误的是A、在AB段机体的产热量等于散热量B、皮肤血流量的变化受下丘脑的调节C、在CD段皮肤血管收缩且汗腺分泌加强D、在D点以后需及时补充水和无机盐参考答案：C12.下列有关月季花药培养的叙述，正确的是A.选材时，可以选择单核期以前的花药或开放的花蕾B.材料消毒时，可用体积分数90%的酒精浸泡30秒C.培养过程中，染色体组数目可能变化，需进一步鉴定和筛选D.接种花药时，不必去除花丝，尽量不要损伤花药参考答案：相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。考点：本题考查花药培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。13.病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是

A．氨基酸和核糖体

B．氨基酸和高尔基体

C．核苷酸和核糖体

D．核苷酸和高尔基体参考答案：A14.女娄菜为XY型性别决定植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。研究小组做了两组杂交实验，结果如下表：

下列有关说法错误的是

A．由杂交组合l可知，阔叶是显性性状

B．杂交组合1父本和母本都是杂合子

C．由杂交组合2可推断，含有窄叶基因的雄配子是不育的

D．杂交组合2子代中阔叶植株只有一种基因型参考答案：B15.下列对植物组织培养过程中的脱分化叙述正确的是

A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程B.高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程C.体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程D.愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程参考答案：B16.右图是某DNA分子的片断，下列是对该图中几种键的叙述，不正确的是（

）

A．若要打断5，在细胞内用解旋酶，在细胞外可用高温处理B．DNA聚合酶可以连接2与3之间的化学键C．限制性核酸内切酶可切断4处的化学键D．DNA连接酶可连接4处断裂的化学键参考答案：B17.火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是

A．消灭森林病虫害

B．刺激树木种子萌发

C．加速生态系统的分解过程

D．提高森林的蓄水能力参考答案：C18.下列关于人体的内环境及稳态的叙述，错误的是A.血浆pH保持相对稳定主要与HCO2－、HPO42－等离子有关B.血浆中的许多营养物质会通过毛细血管的动脉端进入组织液C.健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中D.只要血液中含氧量保持在正常范围内，就能为细胞代谢提供能量参考答案：D【分析】人体内环境即细胞外液，由组织液、血浆和淋巴构成，是人体细胞的直接生活环境，是细胞与外界环境进行物质交换的桥梁。内环境稳态的就是使内环境中各种成分保持相对稳定的状态，是一个动态平衡，不是成分不变。稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化。【详解】A、正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质HCO3-、HPO42-等离子有关，A正确；

B、血浆中的许多营养物质可经毛血管动脉端进入组织液，然后与组织细胞进行物质交换，B正确；

C、健康人内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中，C正确；

D、细胞呼吸消耗的反应物有葡萄糖、氧气，同时还需要适宜的PH、温度等保证酶促反应的顺利进行，所以血液中含氧量保持在正常范围内，不一定使细胞呼吸正常进行从而为细胞提供能量，D错误。故选D。19.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反C．若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于③和⑤D．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处参考答案：C脑细胞代谢消耗动脉血带来的O2，排出的CO2使血液变为静脉血，即⑤处O2浓度高于①，CO2则相反。组织细胞与外界交换的过程为：饭后大量食物消化，经血液循环流入肝脏代谢或转化为糖原，而流出的血中血糖降至正常水平，此时胰岛B细胞分泌的降糖激素——胰岛素则进入血液经静脉流出。20.通过测交实验，不能推测被测个体的

A．产生配子的种类

B．各种配子的比例

C．基因型

D．产生配子的数量参考答案：D21.已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中，错误的是()A．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体

B．它的每个染色体组含7条染色体C．它的胚乳含3个染色体组

D．离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育参考答案：C22.关于细胞核内染色体、DNA、基因三者之间的关系的叙述，不正确的是（）A．三者都是生物细胞内的遗传物质B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致C．在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为D．每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因参考答案：A23.下列关于无机盐的叙述，错误的是()A．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能B．人体血液中Ca2＋浓度太低，会出现抽搐症状C．Mg2＋是叶绿素的成分之一，严重缺Mg2＋的植物可通过类胡萝卜素进行光合作用D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘参考答案：C24.某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如图所示。下列有关叙述错误的是()A.调查草鱼的种群密度时，网眼太大常使调查值偏大B.T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半C.T5时增加饵料的投放，池塘草鱼的环境容纳量会有所增大D.无论T2之前数据如何，T2～T3和T3～T5时间段内种群数量都是逐渐上升参考答案：A【分析】S型曲线中，K值时对应的种群的增长速率是0，K/2时增长速率最大。调查草鱼种群密度应该选用标志重捕法，若M表示第一次捕获并标记的个体数，N表示该地区的鳙鱼种群的个体总数，n表示第二次捕获的个体数，m表示其中带有标记的个体数，则有M：N=m：n。【详解】若调查的时候捕捉所用的渔网网眼过大，则会导致捕捉的个体数变小，即M、m、n都会变小，但是m：n比值基本不变，故计算出的N会偏小，A错误；T3时对应K/2，T5时对应K，B正确；T5时增加饵料，食物增多，环境容纳量会有所增大，C正确；T2～T3和T3～T5种群的增长速率均大于0，故种群密度会上升，D正确。故选A。25.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的相关叙述，正确的是A.麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中B.该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡C.该“媒介”pH的稳定与HCO3－和HPO42－等离子有关D.调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统参考答案：C人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境，麦芽糖会在人体消化道被水解成葡萄糖，而肠道不属于内环境，A错误。内环境的稳态主要是指化学成分和理化性质达到相对稳定，B错误。内环境pH值的稳定与缓冲物质HCO3－和HPO42－等离子有关，C正确。调节内环境稳态的机制是神经-体液-免疫调节网络，参与的系统有神经系统、内分泌系统和免疫系统，D错误。26.下列有关生命活动调节的叙述，正确的是A．接种疫苗后，可刺激机体产生相应抗体和记忆细胞，从而增强机体免疫功能B．血糖浓度较高时，下丘脑通过有关神经作用，促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动C．考生参加高考英语听力考试时，参与的高级中枢有S区、V区D．赤霉素和生长素可以促进细胞分裂，从而促进植株生长和果实发育参考答案：A27.下表为黄豆和玉米种子中4类有机物的元素组成及含量表（单位：g/100g）。分析表中信息可推知，种子细胞中有机物种子甲(C、H、O、N)乙（C、H、O）丙（C、H、O）丁（C、H、O、N、P）黄豆35.18.618.60.82玉米8.169.63.30.32A．丁只分布在细胞核中B．丙构成细胞膜的基本支架C．丁的合成需要甲的参与D．甲、乙、丁都是由单体连接而成的多聚体参考答案：C28.以下对核糖体的叙述正确的是A．所有生物体内都有核糖体

B．所有生物的肽链都在核糖体上合成的C．核糖体是唯一含有RNA的细胞器

D．细胞癌变核糖体数量减少参考答案：B29.人体内的微量元素的含量甚微，但是对人体的健康却起着重要作用．下列各组元素全部是微量元素的是（）A．IKOS B．Mo

Fe

Zn

CuC．N

HOP

C D．Fe

Ca

Cu

Mg

C参考答案：B【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解答】解：A、K、O、S属于大量元素，A错误；B、Mo、Fe、Zn、Cu都属于微量元素，B正确；C、N、H、O、P、C都属于大量元素，C错误；D、Ca、Mg、C属于大量元素，D错误．故选：B．【点评】本题考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的含量，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．30.下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案：B31.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是

（

）A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长B．4个试管内的种群同时达到K值

C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降参考答案：B32.细胞膜的表面除含有糖蛋白外，还含有糖类与脂质分子结合而成的糖脂，它们都与细胞识别和信息传递有关。下列有关叙述中不正确的是A．细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少B．在糖蛋白中加入双缩脲试剂，加热会出现砖红色C．细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子大都是运动的D．不同种类的细胞膜上糖脂的种类不同参考答案：B33.下列有关人体内酶和激素的叙述，正确的是（）A．酶和激素只能在活细胞中产生B．酶和激素的化学本质都是蛋白质C．能产生酶的细胞都能产生激素D．激素都通过影响酶的合成而发挥作用参考答案：A【考点】酶的概念；动物激素的调节．【分析】酶和激素的区别和联系：

酶激素

区

别来源所有活细胞植物：一定部位的活细胞产生；动物：由内分泌腺细胞产生本质有机物．大多数酶是蛋白质，少量的酶属于RNA有机物，如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物等生理作用催化功能调节功能作用范围与特点在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应，具有功能的专一性．通过体液运输，作用于相应的靶器官，具有作用部位的特异性，但一种激素可以有多种功能．作用条件受pH、温度等因素的影响与神经系统密切联系相同点微量，作用大，属于高效能物质，联系激素对新陈代谢具有调节作用，离不开酶的催化；激素可以激活酶的活性；酶和激素的合成与分泌在一定程度上相互影响．【解答】解：A、酶和激素都是在细胞内合成的，A正确；B、酶和激素的本质并非都是蛋白质，如少数酶是RNA，部分激素如性激素是脂质、甲状腺激素是氨基酸衍生物等，B错误；C、能产生激素的细胞都能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素，如口腔上皮细胞，C错误；D、激素通过影响细胞代谢而发挥作用，但不一定是影响酶的合成，如胰岛素能促进组织细胞中葡萄糖的氧化分解等，D错误．故选：A．【点评】本题考查酶和激素的相关知识，要求考生识记酶和激素的特征、发挥作用的场所、作用等基础知识，能正确区分两者，属于考纲识记和理解层次的考查．34.一个mRNA分子有m个碱基，其中G＋C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A＋T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（

）A、m、m/3－1

B、m、m/3－2

C、2(m－n)、m/3－1

D、2(m－n)、m/3－2参考答案：D35.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是 （

）A．DNA聚合酶

B．烟草花叶病毒

C．ATP

D．T淋巴细胞中的线粒体参考答案：D36.右图表示某一时段田间玉米在最适温度条件下，光合速率与随着时间变化关系。S1、S2、S3所在部位的面积表示有关物质的相对值，下列说法中正确的是（

）A．S3－S1表示玉米细胞呼吸消耗的有机物总量B．S1＋S2＋S3表示玉米光合作用产生的有机物总量C．若适当提高CO2浓度，则B点、D点左移D．若果降低温度，则C点向左下角移动参考答案：D37.下列叙述正确的是

A．当病毒侵入人体后，只有细胞免疫发挥防御作用

B．大肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上，只有葡萄糖耗尽时才能利用乳糖

C．在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率

D．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常参考答案：答案：B38.下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是(

)

A.氨基酸

B.核苷酸

C.脱氧核糖

D.磷脂参考答案：C39.下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误是

（

）

A．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期B．①→②过程简便，但培育周期长

C．③过程常用的方法是花药离体培养

D．⑤与⑧过程的育种原理不相同参考答案：A40.细胞是生物体结构和功能的基本单位。a～d为四个细胞模式图（ｄ为蓝藻），有关叙述正确的是A．能进行光合作用的细胞只有细胞aB．作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞a、b、d图代表的生物C．a、b的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器，而c、d的细胞只含有核糖体D．c和d细胞中的基因传递遵循自由组合定律，但不遵循分离定律参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图示人体内特异性免疫的过程，其中数字分别代表相应的生理活动，据图回答（1）造血干细胞分别在①②

（填器官）中分化成T细胞和B细胞。（2）③④过程表示巨噬细胞对抗原进行

给T细胞，⑤过程表示T细胞

。（3）肺结核病原体或禽流感病原体进入人体后，可能会导致⑦⑧协同作战，⑦⑧过程的区别是效应T细胞可

，而浆细胞通过

从而发挥免疫作用。某些效应T细胞产生的作用于B、T细胞的“某物质”指

。（4）在众多类型的免疫细胞中，不能直接识别抗原的是

；能识别某一特定抗原的是

。（填字母）A.吞噬细胞

B.T细胞

C.B细胞

D.记忆细胞

E.浆细胞

F.效应T细胞（5）⑨表示

时引起的反应，此免疫过程的特点是

。参考答案：（1）胸腺和骨髓

（2）吞噬、处理并呈递

增殖、分化（3）与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解死亡分泌大量抗体，抗体与抗原结合

淋巴因子（4）E

BCDF（5）同种抗原再次侵入机体