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成功必备的三种“商”:智商、情商、逆商智商、情商、逆商是人生事业这座山的三个层次。如果一个人有起码的智商,一定的情商,那么就可以说,这个人有了登山的基础,如果这个人还有一定地逆商,就能登上顶峰。一个人的成功绝不是偶然,它是智商、情商、逆商综合运用的结果。智商、情商和逆商越全面发展的人,其事业高度越高,越容易达到成功的顶峰。智商即IQ,就是智力商数。智力通常叫智慧,也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。传统上人们总是按照“智商”高低来论述人的聪明程度和事业成功的条件。智商高的孩子会有好的学习成绩,会考上好的学校,智商高的年轻人,事业上能取得成功,能有锦绣的前程。这是人们对智商最简单、最现实的认识。实际上,智商的作用体现在考试、棋艺、科研、政治、经济等社会生活中的各个方面。情商(EQ)又称情绪智力,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。主要有五项基本内容:1.认识自己的情绪,做到自知、自信;2.管理自己的情绪,即如何自我调节、自我控制情绪;.自我激励,即如何设定自己的情绪目标,始终保持“胜不骄、败不妥”的激情;4.同理心,即如何认识感知他人的情绪,了解别人的感受,做到与人和谐相处;5.人际关系管理,即如何运用所掌握知识的能力与技巧来处理人际关系。逆商(AQ),它是指一个人面对困境时减除自己的压力、渡过难关的能力,也就是人心理上的抗风险能力。逆商主要包括四个方面:Control控制感:在面对逆境时,那些AQ较高的人比AQ较低的人认为自己能表现出更多的控制力和影响力oOrigin&Ownership起因和责任归属:那些具有较高AQ的人会主动负责处理事务,而不管这件事是否和他们有关。相反,那些AQ较低的人会避开承担责任,并常常感到无奈和受伤害。Reach影响范围:那些具有较高AQ的人将挫折和挑战控制在一定范围之内,不让它们干扰到自己工作、生活的其他领域。Endurance持续时间:那些具有较高AQ的人既能够留心过去的接踵而至的困难,又能够拥有希望、保持乐观。按照智商、情商、逆商的三层次理论,智商和情商是基础,是你开始攀登的原始本领,逆商是攀登过程中抵抗一切挫折、失望、气馁、绝望的强大力量。没有了智商和情商,你寸步难行,没有了逆商,结果要么在山脚下不走了,要么在半山坡上得过且过,他不可能到达山的顶峰。一个人的成功必须建立在智商、情商和逆商的基础上。人的成功20%取决于人的智商,80%取决于人的情商和逆商。智商低情商高的人,容易遇到贵人相助;而智商高情商低的人,容易怀才不遇;情商低和逆商低的人多数失败,智商情商高但逆商低的人,不会取得太大的成功。智商、情商、逆商构成成功的金三角,单一的说哪一种,都会是成功的三角失去稳定和平衡,都不可能取得成功。三者的关系式相互依存,缺一不可的。在成功的不同阶段中,智商、情商、逆商有着不同的作用。优秀的员工:智商很高、情商一般;优秀的部长:智商很高或一般;情商很高;逆商一般;优秀的总经理:智商很高或一般;情商很高;逆商很高或一般;优秀的董事长:智商很高或一般,情商很高或一般,逆商很高;20岁以前:智商显得最重要,情商和逆商作用一般;20-30岁,智商作用一般,情商很重要,如果有逆商更好;30-40岁,智商作用一般,情商最重要,逆商很重要;40岁以上,智商作用一般,情商作恶很重要,逆商最重要。当今社会的发展对我们大学生提出了很高的要求,一个合格的大学生,关于智商,要有广泛的专业技能、丰富的想象力、创新能力、较强的组织能力、说服他人的能力、文理贯通能力。关于情商,要有竞争合作意识、形象意识、角色转换意识、敬业精神、学习意识。而逆商则是大学生能够在失败、挫折面前,能有运筹帷幄、反败为胜所必不可少的能力。由上,我们可以看出:一个大学生要有成功的发展,必须具备较高的智商、情商和逆商,并较好的处理三者之间的关系。然而,人无完人,即使是大科学家爱因斯坦,发明之神的爱迪生,他们虽然有很高的智商、逆商,情商却较低。茫茫人海,芸芸众生,每个人都是智商、情商、逆商的综合体,但是不同的人可能智商、情商、逆商三者的比重可能不同,有些人智商高,其余的较低;有些人情商高,其余的较低;有些人逆商高,其余的较低;三者都全面的人很少很少。相当多的人都有自身智商、情商或逆商的短板。不同的木桶,装水的多少不是看最长的板,而是看最短的那快板。我们每个人都有智商、情商、逆商的长板,也有智商、情商、逆商的短板,缺欠之处,我们可以通过各种测试测验,可以在我们实践工作中,寻找我们的缺陷在哪里,我智商的缺欠在哪里,我情商的短板在哪里,我的长板在什么地方,自我觉知,自我认识,想办法训练、提高,把智商和情商结合起来,相互补充,把短板变成长板。没有一个人是天才,所有的成功都是后天努力的结果。笨鸟可以先飞,勤奋可以补拙。我们可以通过自己的努力提高自己智商、情商以及逆商,并妥善处理三者之间的关系,认识到自己的三者的不足,侧面发展,全面开发自己的智商、情商以及逆商。智商是成功的基础,是成功的路上基石。人脑的开发形式可分为:家庭开发、社会开发和自我开发。而造成人才成长重大差异的根本原因是:自我开发。即要形成自我开发的意愿、热情、方法并形成自我开发的良好习惯:才能让自己的“智商”指数(潜能)发挥出较好水平。我们可以从记忆力、观察力、注意力、想像力和思维能力等方面提高智力。给自己营造一个具启发性和刺激感官的环境,为自己制定一个目标,启发我们进行创意思考。同时,我们可以多读书,多聆听;多提问、多思考、多总结、多创新。多读书、多聆听可以丰富知识,开阔视野,还可以扩展自己的思维。多提问,因为的了思考的前提才会提问问题。情商是成功必不可少的条件,情商是指情绪智力。情绪人人都有,每时每刻都有。识别他人的情绪是一种人际交往的技巧,也是对人尊重的态度。情商可以让我们更好地觉察别人、认识别人,了解别人。首先要懂得控制情绪,培养自制能力,同时能够通过一些适当的方法,如暗示法,转移法,升华法、倾听法、宣法去表达和处理自己的情绪。管理情绪有很多的方法,其中同情心理很重要。要学会帮助弱者、帮助部下、帮助同事。小舍小得、大舍大得、不舍不得,这叫舍得。从入学起,我们大学生就承受着较大的思想压力,诸如:学业上的压力、综合素质的提高、未来就业的不确定感、环境的不适应等等。另一方面,大学生正值青春年少,缺乏人生经验,抗挫折能力与调控能力较差。面对困境与重压,容易沉陷在消极的泥潭而不能自拔。例如:一些大学生不能承受学习成绩下降、失恋等带来的身心压力,呈现焦虑、失眠、抑郁、恐惧;个别学生精神崩溃、跳楼自杀••身心的失衡,不仅影响其智能的发挥,而且还会使其潜能的挖掘、综合能力的培养、人格的完备受到抑制。对于我们大学生,提高自己逆商的方法很多:一是调高目标。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激励你的想象力,目标的实现就会遥遥无期,因此,真正能激励你奋发向上的是:确立一个既宏伟又具体的远大目标。二是离开舒适区。不断寻求挑战,激励自己,提防自己,不要躺倒在舒适区。舒适区只应是避风港而非安乐窝。它只是你迎接下次挑战之前刻意放松自己和恢复元气的地方。三是把握好情绪。人开心的时候,体内就会发生奇妙的变化,从而获得新的动力和力量。但是,不要总想在自身之外寻开心。令你开心的事不在别处,就在你身上。因此,寻出自身的情绪高涨期用来不断激励自己。四是加强排练。先“排演”一场比你要面对局面更复杂的战斗。如果手上有棘手事而自己又犹豫不决,不妨挑件更难的事先做。生活挑战你的事情,你定可以用来挑战自己。这样,你就可以自己开辟一条成功之路。成功的真谛是:对自己越苛刻,生活对你越宽容;对自己越宽容,生活对你越苛刻。有困难要上,没有困难创造困难也要上。五是走向危机。危机能激发我们竭尽全力。无视这种现象,我们往往会愚蠢地创造一种追求舒适的生活,努力设计各种越来越轻松的生活方式,使自己生活得风平浪静。当然,我们不必坐等危机或悲剧的到来,从内心挑战自我是我们生命的源泉。六是迎接恐惧。世上最秘而不宣的体验是,战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。哪怕克服的是小小的恐惧,也会增强你对创造自己生活能力的信心。如果一味想避开恐惧,它们会像疯狗一样对你穷追不舍。此时,最可怕的莫过于双眼一闭假装它们不存在。智商、情商、逆商,在我们大学生的个人发展中,扮演者非
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