四川省成都市武侯中学2021年高二生物上学期期末试卷含解析

四川省成都市武侯中学2021年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。人群中有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致，例如，苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育，造成智力低下。据此，下列叙述正确的是()A．缺乏酶⑤可导致病人又“白”(白化病)又“痴”B．缺乏酶①可导致病人只“白”不“痴”C．缺乏酶③时，婴儿使用过的尿布留有黑色污迹(黑尿酸)D．以上说明遗传物质通过控制蛋白质的结构直接控制性状参考答案：C2.在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（

）A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株

C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株参考答案：A3.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构，引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A.温度

食物

B.温度

光照

C.温度

温度

D.光照

食物参考答案：D试题分析：对于植物来说，争取较多的光照，可以进行较好的光合作用，因此引起森林植物的垂直分层现象的主要原因是光照，对于动物而言，植物的分层为动物提供了不同的栖息空间和食物种类，动物也随之出现分层现象。故答案选D。考点：本题考查群落结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。4.下列不属于相对性状的是A.水稻的高秆与矮秆

B.人类手指有毛与手指无毛C.康乃馨的红花与黄花

D.羊的白毛与牛的黑毛参考答案：D相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，因此，水稻的高秆与矮秆、人类手指有毛与手指无毛、康乃馨的红花与黄花，都属于相对性状，A、B、C均错误；羊的白毛与牛的黑毛，不属于相对性状，D正确。【点睛】依据相对性状概念的内涵，注意从“同种生物”“同一种性状”“不同表现类型”三个方面理解并加以判断各选项。5.等位基因是指（）A．一个染色体的两条染色单体上的基因B．同源染色体的同一位置上的基因C．一个四分体中的两条非姐妹染色单体上的基因D．同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因参考答案：D6.基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则下列有关其子代的叙述，正确的是A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256D.7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同参考答案：B1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为C71×1/2×（1/2）6=7/128，A错误；3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为C73×（1/2）3×（1/2）4=35/128，B正确；5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为（1/2）5×（1/2）2×C72=21/128，C错误；6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个体出现的概率相等，D错误。【点睛】解答本题的关键是利用逐对分析法，首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。7.下列各选项与所给模型不相符的是(

)A.若X表示种群数量，则①代表死亡率或迁出率B.若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度C.若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量D.若X表示无机环境中的碳元素，则②表示光合作用参考答案：AC8.下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是:（

）A．细胞质基质是新陈代谢的主要场所

B.内质网与糖类、脂质等合成有关C．有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸

D．线粒体增大膜面积的结构是嵴参考答案：C9.要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的A．前期

B．中期

C．后期

D．末期参考答案：D10.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值的叙述，正确的是A.碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同B.前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高C.当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链D.经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于1参考答案：D由于双链DNA碱基A数目等于T数目，G数目等于C数目，故（A+C）/（G+T）为恒值1，A错。A和T碱基对含2格氢键，C和G含3个氢键，故（A+T）/（G+C）中，（G+C）数目越多，氢键数越多，双链DNA分子的稳定性越高，B错。（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值相等，这个DNA分子可能是双链，也可能是单链，C错。经半保留复制得到的DNA分子，是双链DNA，（A+C）/（G+T）=1，D正确。【考点定位】DNA分子结构【名师点睛】明确双链DNA的碱基互补配对的数量关系是解题关键11.下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目判断，来自同一个次级精母细胞的是

A．①②

B．②④

C．③⑤

D．①④参考答案：答案：B12.下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是A.DNA有氢键和高能磷酸键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案：CDNA是双链，内侧的碱基依靠氢键相连；但是DNA中没有高能磷酸键，A错误；病毒主要分为DNA病毒和RNA病毒，仅含有一种核酸，B错误；所有的细胞生物都含有DNA和RNA，原核细胞属于细胞生物，C正确；在真核细胞中DNA主要存在于核内，少量存在于线粒体和叶绿体中；核糖体主要由rRNA和蛋白质构成，是蛋白质合成的场所，不含DNA，D错误。13.下面为四种生物种间的关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌；大小两种草履虫；狐与兔；细菌与噬菌体四种种间关系的依次是A.①②③④

B.③①②④

C.③①④②

D.③②①④参考答案：D【分析】根据图形分析，①捕食是两种生物一种增多（减少），另一种也随着增多（减少）；②竞争是两种生物一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡；③一般来说共生是两种生物的数量变化一致；④寄生可能使宿主数量减少但不可能使宿主全部死亡。【详解】①表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食，如狐与兔；

②表示“你死我活”的竞争关系，如大小两种草履虫；③表示“同生共死”的互利共生关系，如藻类和真菌；④表示对一方有利，对另一方有害的寄生关系，如细菌与噬菌体。综上分析，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题主要考查群落的种间关系，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。14.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是A.太空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的性状是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的参考答案：D基因突变具有多害少利性，A错误；基因突变具有不定向性，B错误；基因突变只是改变某个基因产生新的基因，不能产生新的植物，C错误；太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的，都是引起基因突变，产生新的性状，D正确。【考点定位】诱变育种【名师点睛】基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变．基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、多害少利性和低频性．利用基因突变原理，可进行诱变育种，诱变育种能产生新的基因，的不能产生新物种。15.甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，结合两图回答问题（1）核膜由

层磷脂分子组成，主要成分还有

，同其它生物膜相同的功能特性是

性，代谢旺盛的细胞，核膜上的核孔数目多，它们的作用是

。从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其

部决定并需要

。（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能与结构__________

（填数字）有关，结构②的

性很强，其作用是

。参考答案：（1）四

蛋白质

选择透过

实现核质之间的物质交换和信息交流

尾部

消耗能量（2）①

折光

与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

16.普通小麦为六倍体，有42条染色体，科学家用其花药经离体培养出的小麦幼苗是()A．三倍体，含三个染色体组，21条染色体B．单倍体，含三个染色体组，21条染色体C．六倍体，含六个染色体组，42条染色体D．单倍体，含一个染色体组，21条染色体参考答案：B17.组成生物膜系统的生物膜是指（

）A．在结构上相连的生物膜

B．专指细胞内各种细胞器膜C．细胞内所有的膜结构

D．在功能上彼此有联系的生物膜参考答案：C18.某动物组织，需氧呼吸与厌氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为1∶3，则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是(

)A．1∶2

B．2∶1

C．3∶1

D．1∶1参考答案：D19.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（

）A．在人体活细胞中氢原子的数目最多

B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合

D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮参考答案：A20.人们通过减少食物来源、饲养家猫、地面硬化等手段对家鼠进行控制，这些手段能够控制鼠害的原理是A．减少生物生存空间和食物来源、增加天敌可以降低其环境容纳量B．环境中鼠的容纳量完全是由食物来源量所决定的C．老鼠种群内部存在“计划生育”现象，自动控制种群数量D．一定空间的环境容纳量是固定不变的参考答案：A21.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制订实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑(

)A．蒸馏水处理作为对照

B．配置一系列浓度梯度C．严格控制无关变量

D．进行预实验，确定实验浓度范围参考答案：A22.为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响，用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞，48小时后测定Na+﹣K+﹣ATP酶活性和SDH总活性（SDH是有氧呼吸的关键酶，SDH总活性由细胞数及每个细胞的SDH酶活性共同决定），实验结果如下图．据此无法推断出（）A．在培养的时间内，随着颗粒物浓度的增加，抑制了Na+、K+的主动运输B．在培养的时间内，随着颗粒物浓度的增加，T淋巴细胞的数目减少C．汽车尾气中含有多种致癌因子可使原癌基因和抑癌基因发生突变D．长期接触汽车尾气的人群，T淋巴细胞执行细胞免疫功能有障碍参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析曲线图中的数据可知：本实验是为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响，用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞，48小时后检测Na+﹣K+﹣ATP酶活性和SDH总活性．故实验目的可以是：探究（汽车尾气中）不同颗粒物浓度对成熟T细胞Na+﹣K+﹣ATP酶活性和SDH总活性的影响．由表格数据可以看出：随着颗粒物浓度的增加，Na+﹣K+﹣ATP酶活性逐渐下降，SDH总活性逐渐下降．【解答】解：A、在培养的时间内，随着颗粒物浓度的增加，Na+﹣K+﹣ATP酶活性逐渐下降，故抑制了Na+、K+的主动运输，A正确；B、在培养的时间内，随着颗粒物浓度的增加，Na+﹣K+﹣ATP酶活性逐渐下降，SDH总活性逐渐下降，导致T淋巴细胞的数目减少，B正确；C、无法根据数据得出，汽车尾气中含有多种致癌因子可使原癌基因和抑癌基因发生突变，C错误；D、长期接触汽车尾气的人群，T淋巴细胞执行细胞免疫功能有障碍，D正确．故选：C．23.神经调节的基本方式是A．刺激

B．反射

C．反射弧

D．条件反射参考答案：B24.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是()A．不放药物时，刺激B处，观察现象B．药物放在A处，刺激B处，观察现象C．药物放在B处，刺激C处，观察现象D．药物放在C处，刺激B处，观察现象参考答案：C25.如图表示中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是A.图1过程①、③、⑤一般发生于烟草花叶病毒的体内B.图1过程①?⑤不可能同时发生于同一个细胞内C.图2过程只发生在可增殖的细胞，复制起点A先于B复制D.图2、图3过程均可能发生在真核细胞内，均具有双向复制的特点参考答案：D由图可知图1中①过程是逆转录，②是转录，③是复制，④是翻译，⑤是转录。烟草花叶病毒是DNA病毒不会进行逆转录，A错误。这5个过程可能发生在同一细胞内，B错误。图2是DNA的复制，而B的复制泡较大，应是B先于A复制的，C错误。图2和图3都是DNA复制，图3是环状质粒的DNA复制，都可以发生在真核细胞内，由图可知都是双向复制，D正确。26.下列有关人体维持稳态的叙述中，正确的是A.毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴B.维持体温稳定的调节方式是神经一体液调节C.内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质D.肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，但血浆的pH不会有明显变化参考答案：B【分析】【详解】毛细胞血管壁细胞的内环境是组织液和血浆，A错误；

维持体温稳定的调节方式是神经—体液调节，B正确；

血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境，C错误；

人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳，D错误。27.2011年11月8日，因醉驾造成四车连撞，四人受伤，而被判六个月拘役的著名音乐人高晓松获释。近年来醉驾问题引起人们的高度关注，醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关A.大脑脑干小脑

B.大脑大脑脑干C.大脑下丘脑小脑

D.大脑小脑脑干参考答案：A试题解析：语无伦次是大脑受影响所致，因为语言是大脑的高级功能；呼吸急促是脑干受影响所致，因为脑干中有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢、心血管中枢；行动不稳是小脑受影响所致，因为小脑是维持身体平衡的中枢。A正确。B、C、D不正确。考点：本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。28.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因(目的基茵)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c)，请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是：A．①是c；②是a；③是b

B．①是a和b：②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是b；③是a参考答案：D略29.下列叙述错误的是

A．相对性状是指不同种生物的同一性状的不同表现类型B．杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离

C．表现型是指生物个体表现出来的性状。D．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因参考答案：A30.下列相关实验现象的描述，不正确的是（

）

A．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

B．在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂，未加热前溶液呈蓝色

C．浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸收过多而涨破

D．人的口腔上皮细胞经健那绿染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体参考答案：C31.下列细胞中，与小球藻细胞结构最相似的是（

）A.酵母菌细胞 B.蓝藻细胞 C.水绵细胞 D.洋葱鳞片叶表皮细胞参考答案：C小球藻属于单细胞真核生物，其细胞中含有叶绿体，能进行光合作用。酵母菌属于真菌，其细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，A项错误；蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，B项错误；水绵属于真核生物，其细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，因此水绵与小球藻的结构最相似，C项正确；洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，D项错误。【考点定位】原核生物与真核细胞的结构和功能【名师点睛】能够准确判断各选项涉及生物的类别，识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是准确判断各选项的关键。32.某—植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如右图所示，横坐标表示生长索物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的结论之一是A．当生长索浓度为10-9mol·L-1时，抑制根的生长，促进芽的生长B．若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol·L-1C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长D．高浓度生长素促进根、芽的生长，低浓度生长素则促进茎的生长参考答案：B33.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A．黑、雌

B．褐、雌

C．白、雄

D．黑、雄参考答案：A34.玉米花药培养得到的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体玉米．如图是该过程中某时段细胞核染色体含量变化示意图，下列叙述错误的是（）A．e﹣f所示过程中可能发生基因突变B．该实验体现了细胞的全能性，培育的玉米一般为纯种C．整个过程中不能发生基因重组，i﹣j过程细胞内含4个染色体组D．低温处理单倍体幼苗，也可抑制f﹣g过程纺锤体的形成，导致染色体数目加倍参考答案：D【考点】97：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；96：染色体数目的变异；99：低温诱导染色体加倍实验．【分析】分析题图：玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株的过程属于单倍体育种．【解答】解：A、e～f过程进行的是有丝分裂，在间期发生基因突变，A正确；B、单倍体育种的过程体现细胞的全能性，g点后的细胞为纯合体，各染色体组的基因组成完全相同，B正确；C、整个过程表示有丝分裂过程，该过程中细胞内不会发生基因重组，因为基因重组发生在减数分裂过程中，ef段用秋水仙素处理过，而秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，所以ij过程中细胞内发生了染色体数加倍，C正确；D、低温处理单倍体幼苗，也可抑制e﹣f过程纺锤体的形成，导致染色体数目，D错误．故选：D．【点评】本题结合细胞核染色体变化示意图，考查有丝分裂和染色体变异的相关知识，意在考查考生的识图能力、理解能力和分析能力，属于中等难度题．解答本题的关键是曲线图的分析，要求考生掌握有丝分裂过程中染色体含量变化规律，能准确判断图中各区段所代表的时期，并结合所学知识，对选项作出准确的判断．35.下图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程，下列叙述错误的是A.该过程发生的场所不一定是细胞质基质B.该过程合成的产物可能不是酶C.该过程中不一定遵循碱基互补配对原则D.转运每种氨基酸工具不一定有多种参考答案：C36.匈牙利学者拜尔（A．Paal）在1914～1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图所示）。这个实验主要证实（

）A．顶端能产生某种影响物B．合成影响物不需要光C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应D．“影响物”向下传递分布不均匀参考答案：D37.在下列四种化合物的化学组成中,“〇”中所对应的含义最接近的是(

)A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④参考答案：D【分析】①是ATP结构简式，其“○”中部分为腺嘌呤核糖核苷酸；②是腺嘌呤核糖核苷酸，其“○”中部分表示腺嘌呤；③是DNA片段，其“○”中部分表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸；④是RNA片段，其“○”中部分为腺嘌呤核糖核苷酸。【详解】ATP中A指腺苷(腺嘌呤和核糖反应形成的)，所以①中A-P是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤构成的腺嘌呤核糖核苷酸；②中A指腺嘌呤；③为双链且含有T，故属于DNA分子，其中A指腺嘌呤脱氧核糖核苷酸；④为单链且含有U，故属于RNA，所圈A指腺嘌呤核糖核苷酸，所以①和④表示的含义相同，即ABC错误，D正确。故选D。【点睛】本题考查ATP、DNA、RNA分子结构的知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。38.在如右的图示中有核苷酸

A．6种

B．8种

C．20种

D．2种参考答案：A39.下列物质跨膜运输的叙述中，错误的是A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同B.线粒体产生的CO2以简单扩散的方式进入细胞溶胶C.海带细胞通过主动转运积累I-等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离D.将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破参考答案：A40.1976年，美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌（）

A．能进行DNA复制

B．能传递给细菌后代C．能合成生长抑制素释放因子

D．能合成人的生长素参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(12分)图①表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列，图②表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶，