给最敬佩的老师的一封信小学生六年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——给最敬佩的老师的一封信小学生六年级我们的学习离不开老师的指导，我们心中都有敬仰的老师，让我们给自己敬仰的老师写信吧!下面学习啦我整理了给敬仰的老师的一封信范文，接待阅读!

给最敬仰的老师的一封信1

爱戴的陶老师：

您好!

时光荏苒，日月如梭，弹指一挥间，美好而憧憬的5年过去了。5年的喜悦时光里每当我跨进校门，迎接学识的挑战时，是您呼叫和暖的阳光照亮了我的心灵;每当考试我的劳绩不梦想时，是您用温柔的话语滋润了我的心田;每当我犯了错误，都是您细心对我陈述人生的真谛，教我摆平人生天平的砝码!

陶老师，您指导我们敬爱长辈，父母，我能理解，但在我的心里更敬爱的理应是您!每次，我送作业时，进入您的办公室总能望见您趴在桌子上专心地批改作业或备课，从来没见您休息过。当我把作业本整齐地放在桌子上时，您疲惫地向我笑了笑后又开头一丝不苟地写起来。看到这，我心里有说不出的滋味。这时，我真想为老师您倒上一杯茶，找个躺椅来让您歇一会，可是，我。。。。。。当我离开办公室时还是忍不住回头看了您一眼，您依旧在孜孜不倦地写着，写着。。。。。。

‘‘叮呤呤’’下课铃声响了，您望望窗外，看着我们这些喜悦，自由的小鸟，突然想起了什么，于是你把班上几位学习跟不上节奏的同学集中在一起为他们辅导。我这才恍然大悟，下节是体育课，因下雨而不能出去玩，您才把他们喊到办公室来补课的。我知道，为了我们这些孩子，您付出了好多，好多。。。。。。

前不久，班里办个图书角，您让同学们各自从家里带来自己爱好看的书，与大家共同共享。全班同学带来的书堆成了一座小山，您见里面有不健康的漫画书，皱了皱眉头，于是自己动手挑拣归类，把有益的书摆放在一边，将剩下不健康的书退还，忙了整整半个小时。精选的书都是名人著作，小说，散文类的，而退回的书都是一些冒险类的，漫画类的，小人书类的。确实，这些书看了没有什么意义，既不能增长我们的学识，又危害了我们的身心健康。有些同学们却一个劲儿地埋怨陶老师您，由于那些冒险小虎队正合他们的“口味，然而被老师您给退回了，陶老师您为了我们这些孩子能学到更多的学识，经常放弃自己的休息时间，一心扑在教学上，您不愧是“辛勤的园丁”。

老师，您是温柔的，温柔的如一泓秋水，灌进了我的心里。您是美观的，美观得如安琪儿。您是一块磐石，雷击不垮，雨打不烂，您是良善的，如幽兰暗香，如梅兰竹青!

老师，在您的节日里，我会把最好的劳绩回报给您，那么，请采纳我炽烈的爱意!那不是鲜花，但能散发回味无穷的桔香!

祝您身体健康!永远喜悦!

给最敬仰的老师的一封信2

爱戴的顾老师：

您好!

时光飞逝，一学期快过去了，下学期我们将会有一个新的数学老师了，虽然您仅代课教了我一个学期的数学，但我觉得您是位和蔼可亲的好老师!

开学第一天，您向我们介绍了您自己，那是的您穿着一件白衬衫，一条普遍的灰裤子，我觉得您确定是位平易近人的好老师!您第一天给我们的课外回家作业是请我们回家问问自己的父母是不是您的学生，结果我的天性签名换成了：同志们，我和老爸老妈成师兄妹了!

多少次，我望见您在专心的批改作业，您留心的批阅，由于您知道那是孩子们的翅膀和阶梯!您批改作业由您自己的特点，不像有的老师那样“随心所欲”，“√”和“×”想打多大就多大，想打多小就多小，而是统一的规格：大小一致，排列整齐，我觉得您是位严谨专心的好老师!

试卷让家长签字，我都已经成了习惯，老师让家长签字，是让家长知道孩子的劳绩，是对家长负责。可是您说，学习是要靠自觉的，签字也不是一个好手段，将心比心，假设自己是孩子，断定也怕挨打;家长呢，看到自己孩子劳绩不好，也会慌张，说不定还会打孩子。签字是对同学的不信任，也会给同学和家长带来压力。您还报告我们喜悦是孩子的权利，学习是孩子的任务……我觉得您是位对同学弥漫信仰和信任的好老师!

老师您是园丁，培育一代又一代的人才。我是春天里的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗水，娇艳的花朵上有您的微笑，您额头的皱纹刻下了千丝万缕的和蔼;您鬓角的白发记载着常年累月的劳累，千言万语，汇成一句，感谢老师，感恩老师，您是我可亲可敬的好老师!

祝

身体健康，工作顺遂!

给最敬仰的老师的一封信3

敬爱的老师们：

您们好!

金秋九月，银杏飘香，当我们还沉浸在迎新的喜悦之中时，教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言，在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中，爱戴的老师永远是最值得我们崇敬和感恩的人。在此，请允许我们代表云南大学全体学生真诚地道一声：老师，您们辛苦了!祝您们教师节喜悦!

师者，所以传道、授业、解惑者也。爱戴的老师，您们不仅是学识的传播者，更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的岁月里，无论从盛夏到严冬，还是从清早到深夜，您们辛勤工作，备课阅卷，在讲台上挥洒着汗水，忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影，站在这三尺讲台上，引经据典，滔滔不绝，谈笑间引领我们翱游学识的海洋;难忘那一张张慈祥的面容，报告我们理应如何挺直了脊梁做人做事;难忘测验室里通宵不灭的盏盏明灯，映照着老师们对追求真知的喜欢与努力!您们的爱岗敬业，推进了我校改革、创办与进展步伐的加快;您们的辛勤奉献，换来了我校教学科研劳绩的逐年攀升;您们的谆谆指导，鼓舞着全校万余青年学生的健康成长;您们的含辛茹苦，必将收获那桃李满天下的馥郁和我们无法言喻的深深谢意!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必传世，而您们的名字刻在了我们的心上。但是，普遍的我们，歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们，只能在这张纸上留下我们的祈福和敬仰，愿您健康、喜悦、平安!多年以后，我们会铭刻您们的教化，用我们的所学，在各行各业为创办小康社会添砖加瓦，写就绚烂的人生篇章。

给最敬仰的老师的一封信4

爱戴的老师：

您好!

九月，带着似火的热心，披着绿色的盛装走来;九月，满怀金色的梦想，手捧感恩之心走来。九月，就这样静静地到临了。

这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵;这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色调!这就是“9月10日”，由于有了您——人类灵魂的工程师而变得宏伟和神圣!

老师，我感谢您!是您用渊博的学识，给我们开启了聪慧的大门;是您用宽广的胸怀，让我们学会了宽容与原谅;是您用慈祥的目光，让我们由怯懦变得固执。

老师，我感谢您!您上课时，多么有细心啊!句句包含着道理。您能把我们这孩子从荒.唐的沙漠带进喧嚷的城市!无论多少无味的课文，都能从您口中说得有声有色。上您的课，我们能感受到学习是如此好玩，如此简朴!有时，您把我们带进奇异的大自然;有时，您把我们带进祖国的大好山河，使我们能尽情地游玩不知不觉，一节课又终止了。

老师，每次只要和您在一起，就能感受到您扑面而来的高雅气质;倾听着您的谈吐，更让我们在学识的海洋里尽情翱游。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发，老师，这是您指引我走的人生之路。老师，您这样悄悄奉献，却不图回报，我感谢您，更感恩你!

给最敬仰的老师的一封信5

爱戴的老师：

您好!好久不见，您过得好吗?

今天，我独坐窗前，脑子里想起您。想起您轻捷的身姿手势，勾绘阳光下最宏伟的聪慧工程，您像阵阵清风，拂去花儿的羞怯迷茫。您的眼神，您的表情，如片片幸福凝重的云朵，飘向我们心田的晴空。又似盏盏长夜不眠的灯，伴岁月悠悠，映桃李葱翠。于是，我在心田用烛塑尊雕像，镌刻上您的笑容。

记得有一回，您擦完黑板转过身来，我们都哄然笑起来了。原来在您的鼻梁上，抹了一些粉笔灰。您怔了一下，轻声说：“请大家宁静!”接着又开头您的课程。下课了，您带着一身的粉笔灰走了，有几个“淘气鬼”貌似触景生情，得意地大声背起课文：“最妙的是下点小雪呀，看吧……树尖上顶着一髻儿白花，犹如……”那时我却没有笑，悄悄地望着您那沾满粉屑的背影，貌似又看到了他鼻尖上的那块圣洁的白灰，不，那是一枚精致的勋章啊!

啊，老师，您是无私的，把您的学识毫无留存地传授给我们，即使有时我们会对您不屑一顾，但您还是细心地教，尽心地教。

李世民曾说过：“玉虽有美质，，在于石间，不值良工琢磨，与瓦硕不别。若遇良工，即为万代之宝。”老师您就是那李世民所说的良工，逐渐地琢磨着我们这些美玉。您又似那辛勤的园丁，洗灌着我们这些祖国的花朵。

啊，飘飘的粉笔屑。啊，老师!从您身上我读到了一部立体的人生教科书，那点点的碎屑文学，让我们读懂了理应懂得的一切……啊，我要献上一支歌，一支粉笔屑的歌，从心底，从灵魂深处……

您用丰富的学识活跃了课堂，使我们在轻松的气氛中学到了学识，您不仅教我书上的学识，还授予我们人生做人的道理。

您是我们的一根脊梁，支撑着一个个不倒的灵魂，支撑着人生的大厦;您又是一盏明灯，照亮着一个个期盼的心灵，照亮