2022五年级英语下册Unit3MyschoolcalendarPartB第三课时教案1人教PEP20220530433

PAGEPAGE31.能够听、说、读、写四会句子：WhenisMid-AutumnDay?It’susuallyinSeptemberorOctober.2.能够听、说、认读ReadandWrite部分，能完成习题。3.能够正确完成Let’scheck部分的练习。4.能够区分介词in，at，on的用法。能够听、说、读、写四会句子：WhenisMid-AutumnDay?It’susuallyinSeptemberorOctober。1.理解Readandwrite部分的对话。2.能够区分in，at，on的用法。教学光盘，教学卡片，多媒体课件。Step1:Warm-up1.复习单词。教师低声说单词，学生根据教师的口型说出单词及其中文意思。2.教师说节日，学生说出该节日在几月份。3.师生围绕本单元话题进行对话，如：T：Whenisyourbirthday?Ss:Mybirthdayisin…T：What’sthedate?Ss:It’s…T：WhenisNationalDay?Ss:It’sinOctober.Step2:Presentation1.Readandwrite:EnglishParty.（1）Readthepassageandtrytotranslatethesentences.Tickorcross.（2）老师讲评句型Youwill…（3）小组合作，翻译并做题。（4）教师解答学生的疑问，并核对答案。2.Writethreesentencesabout“whatwillyoudoifyouhaveabirthdayparty？”（1）用I’ll/We’lldance/…attheparty.写句子，教师先作示范。（2）给学生5分钟时间完成。（3）展示成果。3.Let’scheck.（1）听第一遍录音，Listenandcircle。（2）听第二遍录音，answerthequestions。（3）核对答案。（4）分享答题小技巧。4.Let’swrapitup.（1）找出in，at，on后面跟的时间词语的规律。（2）做题。（3）核对答案并交流做题方法。Step3：Consolidationandextension1.Reviewthewords：January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.2.Reviewthesentences：T:Whenisschooltrip?S:It’sin…3.字母组合ch的发音及字母组合sh的发音。Step4:Homework1.背诵并默写四会词组及句型。2.完成本单元所有的练习。Unit3MyschoolcalendarWhenisschooltrip?It’sin…WewillhaveanEnglishpartyinFebruary.Igetupat7o’clockeveryday.WhatdoyouhaveonTuesdays?本课时一节复习课，结合听、说、读、写，全面提高学生英语能力。Readandwrite部分要求学生掌握询问