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发挥教育功能,为经济繁荣和社会发展服务四川省达县第三中学杨华一直以来,一些人对教育的功能存在着片面和狭隘的认识,认为教育的功能仅仅是对学生加强思想道德教育,给学生传授知识,培养学生能力。形成这样的认识误区,主要是由于这些人对教育的本质认识不清。其实教育的根本目的是传承人类文明,推进社会的不断进步和发展。作为一个川东农业大县,达县在近年来的发展中围绕“3357战略”,科教兴县取得了明显的效果,这其中也包含着充分发挥教育职能的作用。为了进一步加快发展,达县县委结合县情提出了“3357”发展战略,即实现把达县建成“中国西部天然气能源化工城、中国苎麻生产加工基地和四川省经济文化强县”三大目标,完成“富裕达县、开放达县、和谐达县”三大任务,实施“工业强县、新村富县、科教兴县、项目立县、商贸活县”五大战略,建好“交通畅通、城市建设、招商引资、西部开发、环境优化、法制建设、党的建设”七大工程。要想顺利实现这一目标,必须在宣传创新思想、增强全社会的创新意识和营造良好的创新氛围上做好文章,教育在其中理应起到十分重要的作用。具体说来,教育为我县的经济繁荣和社会发展服务,主要可以从以下几个方面来认识:教育是宣传党的方针政策的重要阵地。教育是传播文明的圣地,社会的认可度和信任度较高,而且具有较大的辐射面,一个学生带动一个家庭,一个家庭影响一个群体,一个群体影响一个片区„„最终带动整个社会的认知。因此,宣传党的方针政策,推进党的思想政治建设,探索地方文化,加强物质文明和精神文明建设等,教育应该发挥其阵地作用。例如我县在开展“三个代表”重要思想、先进性教育学习、树立社会主义荣辱观活动中,在县委县政府的总体策划和部署下,自上而下,采取了多种形式,层层开展学习建设活动。教育部门从领导到教师,再到学生都认真开展了宣传、学习、交流、讨论,并结合各部门、学校的实际情况分别举行了知识竞赛、征文活动、演讲比赛、歌咏比赛等活动,将主题活动开展得有声有色,产生了巨大的社会影响,使“三个代表”重要思想、先进性教育、树立社会主义荣辱观等主题家喻户晓,深入人心。此举为我县大力推进党的富民政策作了有力的铺垫。教育是构建和谐社会的牢固基石。一个社会是否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想素质,而教育则承担着提高整个国民素质的重任。我国正处于快速发展的关键时期,但总体上,整个国民素质都亟待提高。教育主要面对的是年轻一代,未来社会的建设者,因此,如何对学生实施有效的教育影响,如何引导学生形成正确的世界观、人生观与价值观,这成了一个重要的课题。学校不能脱离社会背景而存在,教育工作者需要通过科研反思我们的教育,进而改进教育现状,提高教育的有效性。未来的公民需要具备多方面的素养,新课程理念强调要形成学生积极主动的学习态度,使学生学会学习并形成正确的价值观;强调课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验;强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力等,从种族的繁衍与个体发展的多种维度提出了课程改革的理念——“为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展”,所有这些目标的实现,都对提高国民素质有着重要的作用。近年来,我县先后涌现出了诸如拾金不昧的小学生陈鸽鸽,勤俭办学、艰苦奋斗的创业中学校长刘家平,实验小学五(1)中队被授予“全国优秀少先队中队”,达县职中、达县中学创建国家示范和达县三中创建市级示范的成功,等等,这代表着达县达县的文化教育品味和档次在不断提高,为达县的发展创造了优质的教育资源,同时也增强了全县人民投身经济繁荣的自信心,为全县的发展营造了良好的社会氛围,使广大群众放心后代的发展与成长,全身心投入自己的工作岗位。教育的发展对我县民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会氛围的构建发挥了巨大的作用,最终促进了我县经济繁荣和社会发展。教育是科技进步、人才培养的基地。科技进步的重要表征是加快科技创新和科技成果转化,加强对社会事业和公益事业的科技支持力度,大力发展教育事业,努力建设高素质的人才队伍。科技发展的水平是当今社会文明程度的标志,教育质量的高低是衡量当地文明程度的重要指标,并直接影响当地科技发展的水平。作为一个农业大县,达县大部分农村的经济、文化仍比较落后,部分农民法制观念淡薄,封建迷信思想残存。所以,学校充分利用思想政治课、社会课、科学课和法制课,通过课堂教学、开办讲座、参观展览、观看电影电视等各种活动,进行法制、科技、反对迷信、批判邪教、远离毒品等宣传教育,使广大青少年懂得基本法律知识、相信科学、树立正确的世界观和人生观。同时,利用他们的力量,对家长和周围的人员进行法制和科普教育。近年来,县委县政府从政策、教育环境、经费投入上加大力度发展教育事业,使之从社会形象和实质内核都发生着巨大的变化,取得了明显的成效。在达县科协近年来开展“科技活动周”活动影响下,我县掀起“爱科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围,教育行业积极参与其中也取得了明显的成绩。在达县科协举办的科技成果竞赛活动中,达县教育系统各部门和学校申报成果的科研课题的项目、数量、质量明显取得较大优势。这表明,在达县县委的领导和达县科协的指导下,达县教育在科技创新上取得了明显成绩,而这些科技成果转化为生产力则对推动我县经济的快速发展起到了不可估量的作用。同时,我县的教育发展为经济建设培养了多层次的人才,如依靠科技发展高效优质农业的河市镇周文英,磁共振(MRI)对脑白质的影像研究成果获得者张连山、蒋代彬、杨清,牛改体系建设及应用推广成果获得者张正贵、黄斌等。无论是战斗在党政机关的领导干部,还是献身于科技、教育事业的专家、人才,抑或是拼搏于商界的创新人才,或者是奋斗在各行各业的建设者,他们既是我县教育发展的直接受益者也是我县实现经济腾飞的主力军。教育是推进民主法制建设的重要关口。民主法制建设是推进决策民主、管理民主、政务公开的必由之路,既有利于党群关系、干群关系的改善,也有助于社会发展的顺利推进,更是发展科学化的基础,同时也是我国融入世界与世界接轨的基本前提。而教育的对象是人,其成果的表现形式是社会主义建设者。因此,要推进民主法制建设,必须把握好教育这个重要关口。在教育过程中,民主法制意识的建立,民主法制常识的学习,民主法制氛围的构建等,都是我们在人才培养中绝对不可忽视的。培养什么人,如何培养人,这是我们的教育所必须思考并付诸实施的关键。要想实现这一目标,一方面需要整个社会民主法制环境的整体构建,一方面需要教育多角度、多层面和多方式进行渗透。这就要求学校必须充分发挥学校管理、班级管理、课堂教学、集会、校园生活和报刊杂志、广播电视、互联网等新闻媒体的作用,加强民主法制建设的宣传教育力度,不断改进宣传教育方式,增强宣传教育实效,使学校的民主法制教育,民主法制管理,民主法制氛围都潜移默化地影响正在成长的未来的人才,使他们最终成长为具有高度民主法制观念、遵守国家法律和社会公德的社会主义建设者。要想跟上时代的进步,适应我国经济发展大潮,为达县建成西部化工基地构建良好的氛围和社会环境,就必须从教育抓起,才能有力地推进民主法制建设。教育是打造地方特色文化的主战场。达县要想冲出四川,走向全国,面向世界,必须打造属于自己特有的地方文化。达县位于四川省东北部,是川东交通枢纽和川陕鄂渝结合部物资集散中心。达县有着悠久的历史,春秋时期属古巴国,秦和西汉隶属巴郡宕渠县,东汉置宣汉县,梁称石城,隋号通川,明曰达州,清改名达县至今。达县人杰地灵,在达县这块热土上哺育和造就了明朝吏部尚书卫承芳、杰出思想家唐甄、民族英雄苟杨威、军事家陈伯均、原国务院副总理国务委员兼国防部长张爱萍等名人志士。达县物产丰富,盛产粮食、油菜、油桐、蚕桑、苎麻,是“全国商品粮、油桐、苎麻基地县”和“四川省瘦肉型商品猪、商品牛生产基地”,粮食和肉类生产已跨入全国百强大县行列;安仁柚、龙会红桔、麻柳藤编、赵家竹器、虎让盖盖鱼等特产享誉全国;煤、铁、石油、天然气、水能、硫磺、药材、森林、竹木等资源储量大,开采开发价值高。达县有着丰富的人文和自然景观,巴河、九龙湖、真佛山宝刹、玉佛寺双塔、铁山、雷音铺森林公园等秀丽壮美的风景名胜,与中国红色第一街“石桥列宁街”、碑庙“梓桐革命文物陈列馆”交相辉映,各具特色。同时,我县山青水秀,气候适宜,加上独具风情的人文景观和巧夺天工的自然景点,令人神往,是优质的旅游资源。我县在教育发展过程应该紧紧抓住这些地方特色,在政府部门支持、科技部门指导和教育科研部门牵头下,可以充分挖掘地方文化资源,并融入教育教学活动之中,让学生了解达县的历史、地理、文化和经济社会发展情况,组织学生通过征文、绘画、网络博客或论坛发
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