读水浒传有感600字初中

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读水浒传有感600字初中读水浒传有感600字初中作文读书如行路，历险毋惶恐。所以我们要多读书，读好书，这样才能提升事思想训练，丰富自身学识。当我们读完一本书籍后，可能也会变更我们对事物以往的看法。这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读后感。那么，现在你是否对写读后感而一筹莫展呢？下面是我帮大家整理的《读水浒传有感600字初中作文》，供您参考，梦想能够扶助到大家。

读《水浒传》有感

在漫长的暑假中，我初读了四大名着之一——《水浒传》。它通过各种艺术手段，告成地塑造了一系列人物典型，让我熟悉了在梁山聚义的一〇八名豪杰。在梁山聚义的一〇八名豪杰都是被迫走上起义道路，这种逼迫来自两个方面：一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起抵挡，二是在起义军的逼迫下参与梁山豪杰的队伍。

这部小说反映了当时朝廷的迂腐，想必在写《水浒传》时心中弥漫悲愤，表达了他对朝廷的不满，才能把水浒人物刻画得如此生动，心理活动描写得如此细致，环境渲染得令人觉得身临其境吧！我热爱花和尚鲁智深的急中生智。他三拳打死郑屠，就在这大祸临头之际，鲁智深一面骂着：“你诈死，洒家逐渐和你打理。”一面“大踏步地”走了。倘使把鲁智深换成我，我确定会傻站在原地，任别人把自己抓走的。我也热爱石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。卢俊义被绑缚法场，刽子手已举起屠刀，在这千钧一发之际，前来打探消息的石秀大叫一声：“梁山泊豪杰全伙在此。”从楼上跳下来自身劫法场。而我就没有这种敢作敢为的精神。有一年我过生日，请了大量小挚友吃蛋糕，吃着吃着，妈妈突然提议让我唱首歌，我却怯怯地摇摇头，心想：当着这么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以，我理应向石秀学习。我还热爱宋江。宋江在浔阳楼喝酒，说醉话以及在墙上题反诗，表现了他满腹经纶壮志未酬的苦痛。他是借着酒力来吐出心中的不快，也只有在这种沉醉、狂放的状态中，他才能写出如此大胆的诗。

读了这本书，我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的抵挡精神和封建社会腐败的一面。《水浒传》确实是一本耐人寻味的书。

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体会“忠”和“义”读水浒传有感作文(优秀范文)

本文《体会“忠”和“义”读水浒传有感作文650字》由读后感大全整理，仅供参考。

水浒传陈述是以宋江为首的一百零八将被逼上梁山，后来又受招安前去破辽国、征方腊，结果又受蔡京、高俅和杨戬等奸臣迫害而悲愤死去的一个故事。读完这部著作，虽然梁山豪杰们结果是以悲剧终止，但是他们对国家的“忠”和对兄弟的“义”给我留下了深刻的印象。众所周知，英雄豪杰们对“忠”和“义”的执着是永世不变的，这在梁山豪杰的一件件微笑的事情中表达的淋漓尽致。比方说“忠”，宋江本来不想在梁山泊上落草，可是为了国家利益而打闹了江州城府，只好上了梁山；就算他后来坐上了梁山了第一把交椅，也没有忘却为国家效忠，于是他采纳了招安，替国家分忧。是的，有好多人评价他这是一种愚忠，我起初也认为宋江太愚了，但是留心一想，正是由于有了宋江的愚忠，才有了国家的一时平静，尽管结果不能靠他一己之力挽救国家，但他这种爱国的“愚忠”精神足以让人们称赞和弘扬的。再来说说“义”，在梁山的每个人身上都流传着。他们为了挚友、为了自己的结拜兄弟赴汤蹈火，尽心尽力。我印象最深刻的是鲁智深救林冲。高俅义子高衙内为了得到林冲妻子，让他误入白虎节堂，结果林冲被仗打二十，流放到千里之外的沧州，还叫押送的差人在路上杀害他，幸好这被鲁智深识破他们的阴谋，早早在路途中匿伏，在千钧一发的时刻救了林冲，并亲自送他去沧州，可见他们的兄弟之情是何等的情深意重。然而，在现实社会中，真正能做到“忠”和“义”的人却屈指可数，好多人都是为了个人的一点利益做一些违背社会准那么的事情，他们不知道国家利益没了，个人的那点仅有的利益是多么的渺小；真正做到“忠”和“义”的人绝非是利益能相比的，这些人