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文档简介
第3页共3页2023年道德讲堂活总结___年度上半年包四十六中学“明理”道德讲堂阶段总结学校是未成年人集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校开展“道德讲堂”建设,就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻______《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推进学校未成年人思想道德教育,本年度我校认真贯彻《九原区“道德讲堂”建设实施意见》有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动,取得了良好的阶段性成效。开展“学校道德讲堂”建设是促进全市文明和谐社会建设的有效途径。学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体,是建设文明和谐校园的创新举措,对推进学校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。我校确立了由校长任负总责、政教处具体负责的领导机制,确保讲堂活动扎实开展。一、撑好一个支点,打造高素质讲师队伍1、我校努力营造“教师人人是讲师,学生个个受关爱”的良好育人氛围。搞好学校的道德讲堂工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色,我校认真抓好讲师队伍建设,积极___全体讲师挖掘身边师生的动人事迹、全力完善讲学内容,努力提高教师的政治素质和师德修养。2、建立了道德讲堂领导小组,抓好班主任队伍建设,定期举行班主任例会,有计划,有重点地对班主任进行思想,业务等常规培训。3、建立了班主任岗位职责,工作条例,考核奖励制度,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。评选出校级优秀班主任及师德标兵若干名。___、___班主任学习、培训,经验介绍,取长补短。每一位班主任每学期撰写一篇德育工作论文或心得体会,提高了班主任的业务水平。5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性,学校积极改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。期末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。二、抓好一条主线,育德高心健的人才本年度我校“明理”道德讲堂严格按照上级文件精神开展活动,通过五个固定环节引领、教育师生:唱《公民道德歌》、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。本年度上半年,我校针对师生需要及相关节日,在道德讲堂中相继开展了三次讲学活动:___月___日讲学内容为《讲雷锋的故事》;___月___日讲学内容为《讲许振超的事迹》;___月___日讲学内容为《___岁的王鑫为母亲移植造血干细胞》。通过学习以上三人的感人事迹,大家学会了感恩,理解了心存感恩才能赢得尊重,心存感恩才能赢得未来;感恩父母,能够报答养育之恩;感恩师长,能够成功;感恩社会,能够赢得理解与赞同。面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念,我们面对的道德教育形势依然严峻,教育之路、创新之举任重而道远,今后,我校要结合道
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