2022年江苏省苏州市市辖区化学九年级第一学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.根据你所掌握的化学知识判断,下列说法正确的是A.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新B.煤炉上放一壶水就能防止CO中毒C.扑灭森林火灾时开辟隔离带,是为了降低温度D.在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁生锈2.下列化学方程式书写正确的是A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ B.NAOH+H2SO4=NA2SO4+H2OC.C+2CuO2Cu+CO↑ D.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O3.下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去CO2中的HCl气体通过NaOH溶液洗气B证明二氧化碳能与水反应将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中C检验氧气已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中D证明蜡烛中含有碳元素将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方A.A B.B C.C D.D4.下列关于氧气的说法,正确的是()A.氧气有可燃性 B.氧气的主要来源是绿色植物的呼吸作用C.液氧可做火箭的推动剂 D.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水5.下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是()A.胆汁(6.8﹣7.4) B.唾液(6.6﹣7.1)C.血液(7.35﹣7.45 D.胃液(0.8﹣1.5)6.小宇同学梳理了以下知识:①用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂;②烧碱可以用来治疗胃酸过多;③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的;④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度;⑤厨房天然气管道漏气,应立即打开排风扇通风;⑥酚酞试液可鉴别碳酸钠和氢氧化钠两种无色溶液;⑦有盐和水生成的反应不一定是中和反应。其中错误的是()A.②④⑤ B.②③⑦ C.①⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥7.某物质R完全燃烧,化学方程式为,下列说法错误的是A.R由碳、氢、氧元素组成B.一个R分子中含有2个碳原子C.物质R中氢元素的质量和水中氢元素的质量相等D.生成的二氧化碳和水的分子个数比为1:28.布洛芬缓释胶囊常用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛等,也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热,布洛芬化学式为C13H18O2。下列关于布洛芬的说法不正确的是A.布洛芬由三种元素组成B.布洛芬中氢元素质量分数最小C.布洛芬的相对分子质量为176D.一个布洛芬分子中含有33个原子9.水是“生命之源”,下列关于水的说法正确的是A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽、用之不竭B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量10.下列关于氧气的说法正确的是A.氧气具有可燃性,可以用作燃料B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应11.下列实验操作中,不能达到实验目的是()实验目的实验操作A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水,震荡B鉴别氧气和二氧化碳分别将燃着的木条伸入集气瓶中C除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入足量石灰水中D验证Mg、Fe、Cu活动性顺序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中A.A B.B C.C D.D12.铁、钴、镍是化学性质相似的三种元素,它们在元素周期表中的位置如下图所示。据此判断下列说法中错误()A.镍元素的符号为NiB.钴元素的相对原子质量是58.93gC.各元素都属于金属元素D.从左到右各元素的原子序数依次增大13.同学们在实验室做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮,点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,集气瓶变热,产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。你认为他们的结论错误的是A.该反应放出热量 B.该反应前后各种元素的化合价均发生改变C.燃烧不一定都需要氧气 D.某些金属如镁的燃烧不能用二氧化碳灭火14.点燃20克含有O2、H2、N2的混合气体,充分反应后生成18克水,则剩余气体不可能是()A.2克N2 B.O2、N2的混合气体C.H2、N2的混合气体 D.O2、H2、N2的混合气体15.某种含硫酸亚铁的药物可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需要服用这种含铁元素5%的药物224mg,则每天他需要服用的这种药物中含硫酸亚铁(FeSO4)的质量是(该药物中其它成分不含铁元素)A.15.2mgB.30.4mgC.22.4mgD.22.6mg二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(1)指出标号仪器的名称:①_____;②_______。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______,应选择的发生装置是_____,可以用E装置收集氧气的原因是_____;当观察到______现象时,说明氧气已收满。(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是______,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有_____(填药品名称)的洗气瓶F。(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是____,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)小兰在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,测得的反应中固体总质量随时间变化如图所示,请回答:(1)完全反应时生成的氧气质量是__________。(2)计算原固体中的氯酸钾的质量是多少__________?(写出计算过程)(3)请分析图中P点时剩余固体的成分____________。18.(8分)长久使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙(CaCO3),某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数,取25g水垢放入过量的稀盐酸的烧杯中,立即将烧杯放在天平上,称其质量。在以后的5min内,每一分钟读一次数。结果如下表,试回答下列问题:时间/min02345质量/g100g95g92g91.2g91.2g(1)反应生成的二氧化碳的质量为多少?(2)该水垢中CaCO3的质量分数为多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)“见著知微,见微知著”是化学的思维方法。(1)铜是生活中常见的一种金属①铜可用以制作导线,体现了金属铜的_____性。(2)固态的二氧化碳俗称“干冰”①请写出干冰的一种用途_______;②镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色粉末,写出反应的化学方程式_____;③通过这个反应,谈谈你对物质燃烧的新认识________。(3)物质的性质决定用途,用途反映物质的性质。①金刚石硬度很大、石墨硬度很小,两者物理性质有较大差异的原因_____。②下列关于足球烯(C60)的说法正确的是______。a它的一个分子中含有60个碳原子b相对分子质量是720c它是一种化合物

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新,破坏了铝制品表面的氧化铝薄膜,故选项A不正确;B、CO难溶于水,煤炉上放一壶水不能防止CO中毒,故选项B不正确;C、扑灭森林火灾时开辟隔离带,是清除可燃物,达到灭火的目的,故选项C不正确;D、在钢铁表面刷油漆,使钢铁与水、氧气隔绝,达到防止钢铁生锈的目的,故选项D正确。故选:D。2、D【详解】A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁,正确的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故A不正确;B、氢氧化钠和硫酸钠化学式书写错误,化学方程式没有配平,正确的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,故B不正确;C、碳和氧化铜高温生成二氧化碳,正确的化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑,故C不正确;D、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,故D正确。故选D。3、D【详解】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到相应实验目的。B、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸不能使无色酚酞溶液变色,不能证明CO2能与水反应,故选项实验方案不能达到相应实验目的。

C、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故选项实验方案不能达到实验目的。

D、将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,若变浑浊,说明生成了二氧化碳,反应物氧气中只含有氧元素,则由质量守恒定律,可证明蜡烛中含有碳元素,故选项实验方案能达到实验目的。

故选:D。4、C【详解】A.氧气具有助燃性,不具有可燃性,故选项A错误;B.氧气的主要来源是植物的光合作用,不是绿色植物的呼吸作用,故选项B错误;C.氧气具有助燃性,液态氧可用作火箭的推进剂,故选项C正确;D.鱼类能在水中生存,是因为水中溶有一定量的氧气,氧气能供给呼吸,但是不能判断溶解性的大小,故选项D错误。故选C。5、D【解析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,胃液的pH最小,酸性最强。6、D【解析】①在酸碱溶液中显示不同颜色的物质可以作酸碱指示剂,故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂,故正确;

②烧碱具有极强的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,错误;

③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的,正确;

④自制简易净水器中的活性炭不能除去水中的可溶性杂质,不可降低水的硬度,错误;

⑤天然气是可燃性气体,当漏气的时候不应立即打开排风扇通风,错误;

⑥碳酸钠和氢氧化钠溶液都是呈碱性,不能用酚酞试液鉴别,错误;

⑦中和反应是酸和碱生成盐和水的反应,有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠的反应生成盐和水,但不是中和反应,正确;

故选:D。7、B【分析】根据反应的化学方程式可知,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、8、8,反应物中氧原子个数为6和2R,根据反应前后原子种类、数目不变,则2R中含有2个碳原子、8个氢原子和2个氧原子,则每个R分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成,物质R的化学式为CH4O。【详解】A、根据以上分析可知:R的化学式为CH4O,R由碳、氢、氧元素组成,故A正确;B、R的化学式为CH4O,一个R分子中含有1个碳原子,故B错误;C、水中氢元素全部来自物质R,故物质R中氢元素的质量和水中氢元素的质量相等,故C正确;D、根据反应的化学方程式可知,生成的二氧化碳和水的分子个数比=2:4=1:2,故D正确。故选B。8、C【详解】A、布洛芬化学式为C13H18O2,它由碳、氢、氧三种元素组成。故A不符合题意;B、布洛芬化学式中碳、氢、氧三种元素质量分别为:12×13=156、1×18=18、16×2=32,化合物中某元素的质量分数=,该计算式中相对分子质量为同一个值,即布洛芬分子的相对分子质量,而氢元素的质量在三种元素中是最小的,所以氢元素的质量分数是最小的。故B不符合题意;C、布洛芬的相对分子质量等于一个布洛芬分子中各原子的相对原子质量之和,所以布洛芬的相对分子质量=。故C符合题意;D、一个布洛芬分子中含有的原子个数为,13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子之和,所以一共含有13+18+2=33个原子。故D不符合题意。故选C。9、D【解析】试题分析:A地球上的淡水资源是有限的。此项不正确。B水是由水分子构成的,所以保持水的化学性质的最小微粒是水分子。此项不正确。C电解水实验中生成了氢气和氧气,可说明水是由氢元素和氧元素组成的。此项不正确。D水资源的分布不均,淡水资源短缺制约了当地经济发展,影响了人发生活质量。此项正确。考点:水资源、电解水10、C【详解】A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能用作燃料,不符合题意;B、水生动物能在水中生存是因为水中有溶解氧,氧气不易溶于水,不符合题意;C、工业上利用分离液态空气的方法制取氧气,因为液氮和液氧的沸点不同,符合题意;D、氧气的化学性质比较活泼,常温下,氧气能与许多物质发生反应,但是不是能与所有物质发生反应,如常温下,氧气与氮气不反应,不符合题意。故选C。11、C【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项实验操作能达到实验目的;B、向两种气体中伸入燃着的木条,能使木条熄灭的二氧化碳,能使木条燃烧更旺的是氧气,可以鉴别,故选项实验操作能达到实验目的;C、CO2能与石灰水反应生成碳酸钠和水,CO不与石灰水反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的;D、将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中,铁与氯化铜溶液反应置换出铜,说明了活动性Fe>Cu;铁与氯化镁溶液不反应,说明了活动性镁>铁;由此可得出三种金属活动性镁>铁>铜;故选项实验操作能达到实验目的。故选C。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。12、B【解析】试题分析:元素周期表中的单元格,左上角数字为原子序数,右上角为元素符号,中间汉字为元素名称,正下方数字为相对原子质量。A、由周期表可知,正确;B、相对原子质量的单位为“1”,省略不写,错误;C、三种元素名称的偏旁都为“钅”,属于金属元素,正确;D、元素的原子序数因此为26、27、28,依次增大,正确。考点:元素周期表的应用13、B【详解】A、由题干信息可知,镁条剧烈燃烧,发出白光,集气瓶变热,说明该反应放出热量,不符合题意;B、镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,该反应的化学方程式为:,该反应中,氧元素的化合价反应前后不变,都是-2价,符合题意;C、镁可在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定都需要氧气,不符合题意;D、镁能在二氧化碳中燃烧,故镁的燃烧不能用二氧化碳灭火,不符合题意。故选B。14、D【解析】A、如果氢气和氧气恰好完全反应,则剩余气体是氮气,故A正确;B、如果氧气过量,则剩余气体是氮气和氧气,故B正确;C、如果氢气过量,则剩余气体是氮气和氢气,故C正确;D、氢气和氧气不可能同时剩余,即剩余气体不可能是H2、O2和N2,故D错误.故选D.【点评】本题考查过量时如何判断反应物、生成物种类方面的知识,要注意领会、掌握.15、B【分析】本题考查化学式的相关计算。【详解】已知含铁元素5%的药物224mg,故可以求出铁元素的质量为:,设FeSO4的质量是x,可列等式:11.2mg=x,求得x=30.4mg。故选B。【点睛】本题难度不大,熟记公式元素质量=物质质量元素质量分数。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧气不易溶于水集气瓶中的水排完,瓶口有大量气泡冒出B浓硫酸防止生成物溅落炸裂瓶底红【详解】(1)仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽;(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾和氧气和二氧化锰,该反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应是固体加热发应,应选择的发生装置是A;氧气不易溶于水,可以用排水法E装置收集氧气;当观察到集气瓶中的水排完,瓶口有大量气泡冒出现象时,说明氧气已收满;(3)实验室用碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳,是固液不加热反应,应选择的发生装置是B,二氧化碳能溶于水、密度大于空气,应该用D向上排空气法收集;浓硫酸有吸水性可做干燥剂,欲制得干燥的二氧化碳,可通过装有浓硫酸的洗气瓶F。(4)铁在氧气中燃烧放出大量热,要在集气瓶底部盛有少量水防止生成物溅落炸裂瓶底;二氧化碳和水反应生成碳酸能使紫色石蕊溶液变红色。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9.6g(2)24.5g(3)氯酸钾、二氧化锰、氯化钾【详解】(1)固体减少的的质量为生成氧气的质量,完全反应时生成的氧气质量是30g-20.4g=9.6g。(2)设原固体中的氯酸钾的质量是x,则解得x=24.5g;故原固体中的氯酸钾的质量是24.5g。(3)图中P点时,反应进行到中途,氯酸钾未完全反应,剩余固体的成分为:氯酸钾、二氧化锰、氯化钾。18、8.8g80%【解析】(1)由表格中的数据可知,烧杯中的最终的质量为91.2g,故生成二氧化碳的质量为100g-91.2g=8.8g;(2)设生成8.8g的二氧化碳需要碳酸钙的质量为

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