读书的生活七年级话题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读书的生活七年级话题千古词人苏东坡有诗曰：“发奋识遍字，立志读尽人间书。”由此可见，书的好处有多大。多读书，不仅可以拓宽视野，还可以修身养性。书读得多了，就会领悟人生的真谛。以下是我为大家整理的读书的生活，梦想能给各位供给扶助!

读书的生活七年级话题作文1

阅读的好处，大家都知道，他不仅能扶助我们学到学识，而且还可以开阔视野，陶冶情操。

上幼儿园的时候，每天睡觉前妈妈都会给我讲，虽然听得不太懂，但看着树上的插图，我约莫也明白了故事的内容;上了一年级后，妈妈给我买了注音版的图书，我也不用靠妈妈给我讲解;逐渐的，我长大了一些，可以摆脱拼音，看着文字阅读。知道现在，我每天一有空就如饥似渴的捧起书。

说起我与书的故事，有一件事使我不得不提起它。有一次，我望见同学有一本更加好看的童话书，我一看，两眼冒金光，加紧向同学求情，让她借给我看看，我说了好多好听的话语，终究把那一本“抢”回来，但是只许看一下午，我急切开启书，一页一页地看着，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

在放学的路上，我边走边看，看得入情入境，连前面的一辆自行车也没有望见，直向车子碰虽然有点痛，可我还是抵不住书的诱惑，顾不上疼痛持续看，看到可笑的，我会呵呵的笑起来;看到悲伤的，我禁不住流下眼泪，过路的人看到我一会儿哭，一会儿笑，感到莫明奇异。我一边看书一边走，不知道走到了什么地方，我合上书，咽了一口唾沫，犹如把全体的聪慧都咽下去，过一会儿才回过神来知道自己已经走过家门口好远了。

书，可以把我带到理想;书可以把我带到未来;书，可以让我快喜悦乐;书，可以让我忘却忧愁。书，宛如学识的海洋，我是一条小鱼，在看海洋里尽情的翱游，吸取她的精华。我要努力阅读，得到更多的收获。

我有好多挚友，可我觉得，我最好的挚友就是书，由于假设没有了她，我的人生就没有了意义，让我感到落莫。同学们，读书吧，和书交挚友，你确定会觉得喜悦，赶快行动起来吧!

读书的生活七年级话题作文2

刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”意思是说书本就像药物一样，经常读书可以扩大自己的学识面。所以说读书的好处好多。

古代的那些文人墨客，都有一个一致的——读书。读书是每个人都做过的事情，有大量人爱书如宝，手不释卷，由于一本好书可以影响一个人的一生。

那么，读书有哪些好处呢?

首先，读书可以丰富我们的学识量，多读一些好书，能让我们了解大量科学学识。

其次，读书可以让我们拥有“千里眼”，拥有好多“挚友”。俗话说的好“秀才不出门，便知天下事。”“运筹帷幄，决胜千里。”多读一些书，能通古今，通四方，好多事都可以未卜先知。在家里，我的书都被我和妈妈一一编上了号，放在书橱里，它们就像训练有素的士兵一样整整齐齐。

我记得有一本上写了“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”现在书上有了这段三字经，我就像见到了老挚友一样开心，背起来就好背多了。由于读的书多，所以我的“挚友”也多，所谓“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”!

第三，读书可以让我们励志。读一些有关的书籍，可以激起我们的爱国热心。

第四，读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍，能使我们吸取其中之一的好句，好段，从而提高了我们的写作水平。

“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在学识的山峰上，登得越高，眼前呈现的风景越壮阔，就要拥有渊博的学识，学识是人类通向进步、文明和进展的唯一途径。书是前人劳动与聪慧的结晶，它是我们获取学识的源泉。

读书的生活七年级话题作文3

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局计划，那么非好学深思者莫属。

读书费时过多易惰，文采藻饰太盛那么矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补自然之缺乏，又补读书之缺乏，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接;而书中所示，如不以阅历范之，那么又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭查看得之。

读书时不成居心诘难，不成尽信书上所言，亦不成寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数那么需咀嚼。换言之，有只须读其片面者，有只须大体涉猎者，少数那么须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否那么书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，议论使人机敏，作文使人切实。因此不常作文者须记忆特强，不常议论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

读史使人明智，读诗使人灵秀，使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，规律修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不成读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借合适之运动除之。滚球利睾肾，利胸肺，溜达利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。

如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演;如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

读书的生活七年级话题作文4

从牙牙学语到初萌世事，我读过不少书。有通俗易懂的《幼话》;有制作的《儿童手工》;有弥漫爱心的《爱的》;有离奇可怕的《豪夫童话全集》;有海上冒险的《金银岛》

但在浩瀚如烟的“书海”里，最吸引我的莫过于《豪夫童话全集》和《金银岛》。

豪夫创作的《豪夫童话全集》不仅让人觉得饶好玩味，而且受益匪浅，而史蒂文笔下的《金银岛》比《豪夫童话全集》更胜一筹。《金银岛》所刻画的仆人公吉姆和“碰运气绅士”西尔费形象和性格特别生动。吉姆的机敏大胆、医生的冷静决断和船长的指挥有方，屡屡挫败圆滑而奸诈的西尔费的阴谋，停滞了叛乱，找到了海盗船长弗特林埋在金银岛上的70万英镑，返航。

虽然《金银岛》在人物刻画方面比《豪夫童话全集》生动，可是两本著作都表达了同一个主题--拥有良善、大胆、机敏的人就确定能战胜任何貌似强大的困难。这个主题，使我受益匪浅，使我在任何困难面前都能无所畏惧

在我读书的时候，能吸引我的不仅是文章中对人物的刻画、受益匪浅的主题，还有美好的语句。

巴金先生写的“激流三部曲”中的《家》里就有这样一些描写使我获益良多：“风刮的很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飘动，没有目的地四处飘落”，“风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地上的脚步声混合在一起，成了一种怪僻的音乐，这音乐刺痛行人的耳朵，犹如在警告他们：风雪会长久地统治着世界，明媚的春天不会回来了”，“雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上”这些语句既写出了当时天气的恶劣，又为下文觉民、觉慧急着回家作了铺垫。

穿梭于众多文学名著中，我也逐渐明白一些道理和写作方法。如：大胆良善的人就确定能战胜邪恶;感情真挚、朴实无华的文章就确定能打动读者;为文章作铺垫可以吸引读者的留神力

真像莎士比亚说得：“书籍是全人类的品。”每个人无论看什么书，都会从中获得一些学识以及教导。

请还未进入“书海”的挚友们，早些进入这奇异无比的海洋吧，它会带给你许大量多巧妙的东西的!

读书的生活七年级话题作文5

我爱书，我热爱翻开书的扉页，感受书的巨大的学识内涵;热爱抚摩书的页本，享受着它无声的教导;热爱溜达在书香的丛林中，吮吸它的墨香。

记得三岁时，那时的我还不识字，更别说懂书了，但我却热爱全日拿着一本书，扭动着胖胖的身子，歪歪扭扭地走着路，装得像个小大人，当时的我觉得更加神气，却给人以莫名的喜感。到了六岁，正是爬上爬下、淘气好动的年纪，我热爱踩在板凳上，踮着脚，够着书架上那些微微泛黄但又无比感激的书籍，但无论我怎样努力，却始终摸不到那书页的一角。十岁时，我可以生动自如地取书放书了，手指轻轻一勾，书籍犹如明白我对它的执念，迫不及待地跑入我的手中。

自从我能拿到上面的书后，我开头沉醉在经典书籍的海洋，一波又一波的海浪拍打着我，使我无法自拔。读《围城》，让我明白了人生就像一座又一座的城，围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。读《红楼梦》，我明白了豪门里勾心斗角，封建制度对女性的苛刻。读《演义》，我看到了曹操的奸诈和残暴，看到了诸葛亮的聪慧非凡和忠心。

读一本好书，就犹如与一位挚友侃侃而谈，孔子的要言妙道，曹雪芹的文采风流，屈原的千古绝唱，徐志摩的妙语连珠，张爱玲的行云流水，鲁迅的入木三分，都会让我心驰神往。在跳动的文字里，我感受到了文学大师的激情和超脱，感受到了那些哲学家的