运动会优秀随笔800字(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——运动会优秀随笔800字(5篇)篇一：运动会优秀随笔800字

学校春季运动会的召开，牵动着全校师生的心。运动会使大家集聚一堂，团聚一堂，谱写着一曲曲拼搏进取之歌，一曲曲团结协作之歌和一曲曲无私奉献之歌。

一天半的运动会在慌张有序的比赛中，在师生们的欢歌笑语中，于今天上午落下帷幕，也给我留下了大量感悟。

运动，也是文化

虽还是春天，但夏天的感觉已在空气中悄悄流淌。运动会开幕式上，各班运鼓动组成的队伍，穿着整齐的校服，在雄壮的举行曲中，在国旗方队的引领下，踏着整齐的步伐，喊着带有班级特色的嘹亮的口号，有序的精神抖擞的通过主席台，再加上阐明员针对各班特点举行的精彩阐明，观众席发出的阵阵欢呼，马上为赛场注入了崭新的活力。让人仿佛触摸到了腾跃的青春音符，感受到了燃烧的激情，体会到了四射的光彩。使得操场上主席台两侧大大的红色的标语“生命在于运动”“告成在于拼搏”也因此显得特别夺目。

感悟：运动本身就是一种文化啊，多元的文化。

人人，都在参与

坐在观众席上的是多数人，冲在竞技场上的是一些人，站到领奖台上的是少数人。但是，不管是哪些人，大家都在以同样积极的心，同样喜悦的心去参与。运动场上来回奔波的通讯员,慌张着赛事的记录，宣传的是他人;做后勤服务的同学，跑前跑后、嘘寒问暖，哪怕自己其实也和运鼓动一样累一样渴……观众席上时不时的传来的呐喊声、加油声、欢呼声，声声入耳……

运动场上，四处弥漫浓郁的青春气息，洋溢着运动的喜悦、班级的团结、心灵的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集体的快乐，“团结就是告成”、“情谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的表达。

一个人的运动是健身，而大量人在一起的健身比赛，那么就是运动会了。荀子云：齐民者强。在运动会中，只有班级实现“齐民”，才能是结果的王者。

感悟：我们都在参与，我们一样喜悦。

运动，并喜悦着

我们因运动而健康，又因健康而喜悦。总是以为，建筑金字塔的人在建筑时定是痛楚不堪。可是有一种说法却认为这些人是喜悦地建立。其理由是人在痛楚时做事的切实度比起喜悦时做事要差得好多，若他们不是喜悦的，又怎能构造出如此精确的金字塔呢?若是基于这一点而言，人的生命就真是在于运动了!

赏识同学们激情奔跑，心情依旧感动，随之律动。套一句广告词，或许也是一种体育的精神吧——爱运动，真喜悦!

青春，持续奔跑

一天半的运动会，不同的人，不同的感受;以不同的方式度过，有不同的心灵收获。

想起《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的喜悦。”也想起巴金在散文《生》里写的：“将个人的生存放在群体的生存里，群体绵延不绝，能够持续到永远，那么个人亦何尝不成以说是永生。”

太阳被我们的激情所点燃;春天因我们的热心而璀璨。运动会留给我们的不仅仅是奖状和名次，更是一种态度、一种决心，一种气力、一种品质、一种永不磨灭的精神!

又将回到平日的学习生活，但不管怎样，无论是谁，我们都应让青春持续奔跑!让青春永驻心田!

篇二：运动会优秀随笔800字

早晨，校长宣布：“20__年我校运动会开头开会。”各班队伍依次入场。此时举行曲猛然响起，各个班级排着方块队，迈着整齐的步伐，喊着宏亮的口号，大踏步向主席台走来。他们各个衣着娇艳，面带笑容，抬头阔步，表示出同学们特有的朝气与活力……

当大会宣布运动比赛正式开头，整个赛场即刻沸腾起来。首先举行第一个工程是男子100米比赛运鼓动们站在各自的起跑线上，只见发令员拿着枪照靶子“碰”的一声比赛开头了，运鼓动跑了起来，我们班同学用力地喊着：“刘仲凯加油!刘仲凯加油!”有了我们的激励刘仲卡跑得更加急速了，冲线了，我们班的刘仲凯获得了其次名，同学们兴奋不已。比赛工程不断的举行着，该到我扔垒球的时候了，裁判员给我的号码是16号，看着前面的同学一个比一个扔得好，我越来越慌张了，我拿起垒球几乎使出吃奶的劲扔了出去，结果还是没取上决赛的名次。此时我脸红红的，很是惭愧。可是我暗暗下决心：我回去确定要好好练习，下次我确定要取得好劳绩。

在各个班的告成喜悦中，运动会工程举行到了结果一个工程4×100接力。到了我们班男子接力了，我们喊着：“五四加油!五四加油!”他们一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，结果取得了第三名。我们班女子组比赛开头了，我们班的李蒙跑在第五，周毅接了棒加紧往前追，把棒交给了第三个人应慧敏，应慧敏使出了全身的气力向前跑，我们超过了第四、第三、其次的同学。我们班成了其次。

第四个人鲍心仪接了棒，让人想不到的她接过棒摔了个大跟头，我们从其次到了结果一名，她并没有气馁，冒死的去追，结果超过了第五、第六名的同学，结果取得了第四名虽然我们班没有取得前三名，可同学们都为鲍心仪这种拼搏的精神而强烈的鼓掌。

三天的运动会的全体工程已经终止了，校长宣布各年级组取得的劳绩：“五年级同年级组荣获第一名的班级是__年__班——”听到这句话，我们班的同学欣喜地蹦起来!不断地喊：“万岁!万岁!哈哈……”

篇三：运动会优秀随笔800字

今天，我们学校迎来了一场好玩的运动会。我们来到了操场上，操场上的运动器材犹如已经等待多时了。全年级的同学按照班级、年级排着队不断到场。在裁判员宣布了比赛规矩和各项要求后，运鼓动们到比赛位置候场，每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得立马决一输赢。

第一个工程为翻翻乐。比赛开头了，我们班运鼓动泮周豪像一支离弦的箭冲了出去，比别班同学快了那么一步。他到达摆放乒乓拍的位置，唾手一翻：竟然是“1”，同学们欣喜得跳了起来，信仰十足。其次棒是大个子霍春晖，跑起来快速，但运气没有好到爆棚，他没有翻到数字“2”。但拉拉队没有失去信仰，更加不停地为后面的运鼓动加油。经过16名运鼓动的同心协力，结果我们班获得年级组的第一名，大家都为有了一个好的开头分外开心。

下午，我们加入了其次个比赛工程——筷运乒乓。裁判的一声哨响，参赛的运鼓动各就各位，比赛即将开头。各位运鼓动脸上呈现出慌张的模样，有的额头上展现微微汗水。这时，裁判的又一声短而亮的哨声响起，各个班的第一位运鼓动都奋力向终点跑去，拿起筷子打定夹乒乓球，放到另一个盆里面。怅然用筷子夹乒乓球远远不像我们拿筷子吃饭那样简朴，淘气的乒乓球在盆子里就像水里的鱼儿，筷子刚一夹住乒乓球，稍微一用力，它就淘气地“游”开了，急得运鼓动满头大汗，观看的人更是急得直跺脚，恨不得上去协助。经过屡屡尝试，终究每个班级的第一位都先后完成任务。接着，其次位，第三位都在重复着第一位的体验，但明显速度有了一丁点提升。最终，在其次轮比赛中，我们取得小组第三的劳绩。

第三个比赛工程——托球传递开头了。每个班级八男八女依次排好队，球从第一个选手开头传，要传一个来回，时间最短者即是胜者。我们都憋着一口气，争取拿第一。但在传递时，有的同学由于太慌张，没有能拿稳，球掉地上了。就这样，展现了几次失误，最终结果和第一名檫肩而过。

这次的趣味运动会，我悟道了一个道理：团队合作既要做好自己，又要学会与他人的合作，遇事不恐慌，冷静面对。我期望着下次趣味运动会的到来，梦想我们班取得更好的劳绩。

篇四：运动会优秀随笔800字

运动会虽然已过去两天了，但是一回想起运动场上孩子们那活泼而又强烈的镜头，心中仿佛又看到站在讲台上抚慰他们的情景：“孩子们，你们很棒!从一次平常活动中，你们让老师看到了集体的气力，看到了集体发愤向上的团队精神，看到了你们的凝结力和向心力。劳绩，在这里并不重要，贵在参与，你们让老师感到欣喜，感到高傲和幸福……”虽然我这样抚慰，可几个要强的孩子还是小声的在下面抽泣，我可是从孩子们入学以来，第一次看到他们这样感动着。

运动会的两天时间里，孩子们一个个冲动着，喜悦着，兴奋着……尤其是那些入选的小队员们，一下课便围着我，“李老师，啥时候接力比赛呀?”“今天拔河不拔河?”我微笑着抚摩着小脑袋报告他们：“拔河比赛明天举行!”“那我今天晚上多吃些饭，给明天积攒些气力，争取给咱1、4班拿个第一!”“我要是再长高点儿就好了!”……看着他们那弥漫稚气而又专心的脸蛋。拍了拍那些小肩膀，我忍不住笑了。小家伙，集体感还挺强呢!

其次天，握力测试以后，1至5年级进入拔河比赛阶段，一年级运鼓动入场了，瞧!入赛运鼓动个个精神焕发，斗志昂扬。10个班级，各班主任老师抽签后，比赛拉开了序幕。拉拉队长率领拉拉队员加油助威!看!1、4班有心的家长还为孩子成为拉拉队长特意配备了哨子。第一轮过去了，剩下5个班，1、4班与不同班级整整拔了4轮，8次。队员们的小手拉红了，拉拉队的小嘴喊渴了，一只只水杯送到了队员手中。拉拉队员时刻为参赛队员服务，帮着队员拿衣服，提水壶，大队长忙着清点队员人数，拉拉小队长忙着维持秩序……

结果一轮该争夺冠亚军了，孩子们更是热心高涨，虽然有的孩子刚刚还撒娇的报告我小手有些疼，可一听见哨声，马上参与到了拔河行列。很可惜，得了个亚军，孩子们个个不服气，非要求再拔一次不成，几个孩子还忧伤的掉眼泪呢!一再劝慰后，才揉着红红的眼睛回家了。

这次运动会中，劳绩其实并不是最重要的，重要的是老师看到了你们这种蓬勃向上团结的气力……

篇五：运动会优秀随笔800字

四月里阳光明媚，春意盎然，我校迎来了一年一度的春季田径运动会，强烈的运动会正在静静地拉开帷幕，让我们一起去看看，那运动场上热火朝天的拼搏场面吧!

你瞧，赛跑的同学随着清亮的发令枪声，就像离弦的箭一般冲出起跑线，运鼓动们足下生风，你追我赶，奋力向前冲。你听，“加油，加油!”同学们有节奏地大声为运鼓动们助威。加油声，助威声，欢呼雀跃声此起彼伏，连树上的小鸟也唧唧喳喳地为运鼓动加油呢!

分外快就轮到我加入的实心球比赛了，心中慌张得就像揣着一只小兔，“噗嗵噗嗵”乱跳，我屏住呼吸，睁大眼睛，摆好模样，用上吃奶的劲把实心球扔向前方。我第一次扔了4米，其次次扔了5米，扔第三次时，老师诙谐地说：“哟，一次增加一米，这次争取扔6米吧!”我暗暗为自己加油，使出浑身力气，把球扔了出去，但是没达成6米，我有点消沉，但是重在参与嘛!

比赛持续举行着，赛场上的气氛越来越火爆，运鼓动们个个都分外固执，“加油!”助威声此起彼伏，响彻了操场的每一个角落，运鼓动们听到同学们的呐喊声，更加努力了。有的同学摔倒了爬起来忍着疼痛持续比赛，真令人感动。

最让我冲动、最让我能看到班级凝结力的是接力赛，那种与其它班级拼搏的场面真是扣人心弦，全体的同学与老师心里都分外慌张，作为运鼓动，最怕自己辜负这么多同学老师的期望，不提防掉棒或跑得太慢等，而观战的同学那么恨