山西省晋城市《教育基础知识和教师综合素养》公务员（国考）真题及答案

山西省晋城市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2.教育史上最早出现的教学组织形式（

）。A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学【参考答案】A3.学校生活中一个最为主要的组成部分是（

）。A、同伴交往B、师生交往C、家校合作D、生生交往【参考答案】B4.在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（

）原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合【参考答案】D5.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（

）。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】B6.夸美纽斯的《大教学论》被称为是（

）。7.教育心理学是（

）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。A、自然科学B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学【参考答案】C9.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（

）。A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算【参考答案】D10.把课程计划付诸实践的过程，属于（

）。A、课程目标B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威【参考答案】B11.为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?（

）A、社会本位儿童观B、人本位儿童观C、现代儿童观D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合【参考答案】B12.长江沿岸由上游向下游的河港排列顺序正确的是（

）。A、上海、武汉、重庆B、上海、武汉、南京、重庆C、重庆、武汉、南京、上海D、重庆、南京、武汉、上海【参考答案】C13.对学习内容感兴趣丽形成的动机，可称为（

）。A、近景的直接性动机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机【参考答案】A14.学校教育的基础是（

）。A、教师B、学生C、班级D、课程【参考答案】D16.着眼于当今教育及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是（

）。A、高等教育B、素质教育C、职业教育D、特殊教育【参考答案】B17.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（

）。A、个别教学B、分组教学C、班级授课D、道尔顿制【参考答案】A18.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（

）。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【参考答案】B19.在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（

）。A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查【参考答案】A20.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（

）。A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解【参考答案】D21.将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（

）。A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行【参考答案】C22.我国正式颁布《义务教育法》的时间是（

）。23.“立五经博士”是哪一位统治者的决策？（

）A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗【参考答案】A24.（

）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。A、调查法B、问卷法C、观察法D、实验法【参考答案】C25.前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（

）。A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B26.在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认为可能的原因是（

）。27.学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（

）。A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构【参考答案】A29.课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（

）。A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择【参考答案】A30.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（

）。A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性【参考答案】A31.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（

）。A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准【参考答案】A32.教育的本质属性是（

）。A、阶段性B、阶级性C、培养人的社会活动D、生产性【参考答案】C33.儿童个性形成的开始时期是（

）。A、0~1岁B、1-3岁C、3~6岁D、6~12岁【参考答案】C34.（

）是学校精神风貌的集中表现。A、观念文化B、课程文化C、物质文化D、制度文化【参考答案】A35.公开发布行政机关公文，必须经（

）。A、主办机关批准B、上级机关批准C、干部职工讨论通过D、发文机关批准【参考答案】D36.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于（

）。A、不利于教师有目的有计划地进行B、不利于在短时间获得大量系统的知识C、不利于教师面向全体学生D、不利于学生主动自觉地学习【参考答案】D37.下列说法中正确的是（

）。38.1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（

）。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C39.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（

）。A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【参考答案】D40.教师职业道德的核心是（

）。A、忠于人民的教育事业B、热爱学生C、团结协作D、以身作则【参考答案】B41.班主任工作的中心环节是（

）。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、统一多方面的教育力量【参考答案】B42.教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（

）。A、人才培养B、形成舆论C、教育民主D、普及文化【参考答案】A43.（

）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。A、专制型B、放纵型C、民主D、集体型【参考答案】C44.鲁班发明锯是借助（

）。45.下面属于“问题解决”的是（

）。A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千【参考答案】C46.程序教学的提出者是（

）。A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳【参考答案】B47.小学生中常见的焦虑反应主要是（

）。A、交往焦虑B、上学焦虑C、课堂焦虑D、考试焦虑【参考答案】C48.自（

）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。49.创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（

）。A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性【参考答案】D50.由布鲁纳提出的理论被称为（

）。A、有意义学习理论B、认知结构论C、建构主义理论D、信息加工学习论【参考答案】B二、多选题51.教育对生产力的促进作用主要通过（

）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE52.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE53.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD54.当事人一方人数众多的共同诉讼，可以由当事人推选代表人进行诉讼。代表人的诉讼行为对其所代表的当事人发生效力，但代表人作出何种行为时，应当经被代表的当事人同意。（

）A、变更、放弃诉讼请求B、出示相关证据并进行法庭辩论C、出庭应诉，宣读起诉状D、承认对方当事人的诉讼请求【参考答案】AD55.关于终身教育，下列说法正确的是（

）。56.古代担任教师的有（

）。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD57.下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（

）。A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习【参考答案】AB58.价值与交换价值的关系是（

）。A、价值是交换价值的内容和基础B、交换价值是价值的内容和基础C、价值是交换价值的表现形式D、交换价值是价值的表现形式【参考答案】AD59.社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权（

）。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术E、文化传播【参考答案】ABC60.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（

）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC61.根据我国《宪法》的规定，公民的基本政治权利主要包括（

）。A、罢免权B、参政权C、选举权D、被选举权【参考答案】CD62.先秦时期，并称“显学”的两家是（

）。63.锻炼法的方式有（

）。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE64.因合同纠纷提起的诉讼，哪些人民法院有管辖权?（

）A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同签订地人民法院D、合同履行地人民法院【参考答案】AD65.主题班会的形式主要有（

）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE66.决定教学任务的因素主要有（

）。67.下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有（

）。A、九层之台，起于垒土B、有无相生，前后相随C、月晕而风，础润而雨D、千里之堤，溃于蚁穴【参考答案】AD68.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE69.理论联系实际原则提出的依据有（

）。A、教学规律的需要B、学生所学的主要是间接经验C、人类认识规律的需要D、教学目标的需要E、教学自身的需要【参考答案】ABCD70.学生文化的基本特征有（

）。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE71.下列选项中关于赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼的说法，正确的是（

）。A、未经赔偿义务机关先行处理，赔偿请求人直接向法院提起行政赔偿诉讼B、赔偿义务机关逾期不予赔偿，赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼C、赔偿请求人应当先向赔偿义务机关提出，也可以在申请行政复议和提起行政诉讼时一并提出D、赔偿请求人对赔偿义务机关确定的赔偿数额有异议，赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼【参考答案】BCD73.选择教学方法的依据有（

）。A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【参考答案】ABCDE74.驾驶执照属于（

）。A、一般许可B、特殊许可C、独立许可D、附条件许可【参考答案】AC75.有结构的问题的解决过程包括（

）。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD76.下列属于我国心理学家对学习的分类的是（

）。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC77.法的渊源有（

）。A、程序法B、宪法C、地方性法规D、本国参加的国际条约【参考答案】BCD78.主张社会本位的教育目的论的有（

）。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD80.小学课外活动有哪些特点？（

）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE81.人民法院审理下列第一审行政案件，认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的，可以适用简易程序：（

）A、属于政府信息公开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【参考答案】ABD82.常用的记忆术有（

）。A、形象联想法B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【参考答案】ABD83.操作技能的特点包括（

）。85.根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（

）。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE86.班级目标的设计依据（

）。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD87.德育原则有（

）。A、教育的一致性和连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求学生相结合的原则E、因材施教原则【参考答案】ACDE88.承办是公文办理中的重要环节，承办的方式一般有以下（

）三种。A、报上级机关承办B、领导同志承办C、秘书人员承办D、职能部门承办【参考答案】BCD89.任何一个班集体的形成都经历了（

）过程。90.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD91.法律人的思想素质包括（

）。A、立法为公、执法为民的职业宗旨B、追求真理、维护正义的崇高理想C、反对封建伦理、传统习俗的创新热忱D、认同职业伦理、恪守法律职业道德的自律精神【参考答案】ABD92.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。93.经济结构对教育结构的制约表现在（

）。A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【参考答案】ABCD94.物质资料生产是（

）。A、人类基本的实践活动B、人类社会存在和发展的基础C、马克思主义政治经济学研究的对象D、马克思主义政治经济学研究的起点或者出发点【参考答案】ABD95.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（

）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE96.安排课程表时应遵循的原则包括（

）。A、整体性原则B、有效性原则C、迁移性原则D、生理适应性原则E、实时性原则【参考答案】ACD97.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为（

）。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE98.关于法律概念的功能，下列选项中成立的说法是（

）。A、法律概念是立法者表达法律、当事人和裁判者表达法律文书的工具B、人们认识和理解法律、进行法律交流、开展法律实践都离不开法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成为专门工具并使法律工作成为独立职业D、法律概念可以与法律原则相结合，弥补法律规则的漏洞（参见葛洪义教材

P74）【参考答案】ABCD99.根据使用的主要教学方法，可以将课分为（

）。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE100.教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（

）。A、田野教学制B、个别教学制C、分组教学制D、班级授课制E、团队训练制【参考答案】BCD判断题101.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。（

）【参考答案】错误102.人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。（

）【参考答案】正确103.教学实践指的是教师的教学工作或教学实际，是对于教学过程本质的概括。（

）【参考答案】错误104.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。（

）【参考答案】正确105.综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。（

）【参考答案】正确106.学科课程是以知识（或文化）为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（

）【参考答案】正确107.行政复议机关受理行政复议申请，可以向申请人收取一定数额的行政复议费用。（

）【参考答案】错误108.师生关系就是一种授受关系。（

）【参考答案】错误109.课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。（

）【参考答案】错误110.公民通常是指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利并承担义务的自然人或社会组织。（

）【参考答案】错误111.在中国古代，教师职业就已经有了确定的从业标准。（

）【参考答案】错误112.研究性课程注重培养学生的探究态度与能力。（

）【参考答案】正确113.教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身的凝聚力。（

）【参考答案】正确114.较大的市人大制定的法规须经上级省、自治区人大批准。（

）【参考答案】正确115.供答型试题又分为简答式试题和陈述式试题。（

）【参考答案】正确116.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。（

）【参考答案】错误117.可以说，即使没有现代科学技术的发展，也会产生各种现代化的教学手段。（

）【参考答案】错误118.在基础教育中，双基教学是指基本技能和基本能力。（

）【参考答案】正确119.根据《中华人民共和国国家赔偿法》规定，赔偿义务机关，在规定期限内未作出是否赔偿的决定，赔偿请求人可以自期限届满之日起

3个月内向人民法院提起诉讼。（

）【参考答案】正确120.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（

）【参考答案】错误121.学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法。（

）【参考答案】错误122.德育就是思想政治教育。（

）【参考答案】错误123.教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（

）【参考答案】错误124.单位、个人发现正在发生的家庭暴力行为，有权及时劝阻。（

）【参考答案】正确125.学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。（

）【参考答案】正确126.教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（

）【参考答案】错误127.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。（

）【参考答案】正确128.在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法教普及。（

）【参考答案】错误129.根据《行政处罚法》的规定，对于尚未制定法律、法规的，省级人民政府制定的规章对违反行政管理秩序的行为，可以设定警告或者一定数量罚款的行政处罚。（

）【参考答案】正确13