2019春部编人教版九年级下册道德与法治第一课同住地球村知识点整理与复习

部编人教版九年级下册道德与法治知识点整理第一单元我们共同的世界第一课同住地球村知识导图部编人教版九年级下册道德与法治知识点整理第一单元我们共同的世界第一课同住地球村知识导图共同的这是一个开放的世界

藁园f这是一个发展的世界-

一—这是一个紧密联系的世界我们的生产和消费都在不断融入全球经济冷战结束后，世界进入多极化时代「与今世界，河界多极化、经济全球化、社会储息化、“介惜局文化多样化深入发展世界多极化使买种国际力量既相互依存又相X制约放眼全［■商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的里要表现球经济商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要型 ,tI为经济发展提供了新的机会经济全球化「 Ik的使风险与危机跨国界传递\ 各民族文化共同构成婉紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园是人类社会的基本特征共享多文化多样性（是世界文化充满活力的表现「样文化 I是人类文明进步的重要动力每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得♦重的经验和智慧面对多用开放和包容的心态一样文化学习和借鉴优秀外来文化「促进和而不同、兼收并蓄的文明交流在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作、J求发展明整中的［国家间既有合作，又有竞争国家关索国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 国际竞争的实质是以经济和科技实力为些础的综合国力的较量我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义，合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力重点知识1．当今世界是一个怎样的世界？主要体现在哪些方面？(1)这是一个开放的世界。①国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。②封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。(2)这是一个发展的世界。①新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。②与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。2．世界的变化有什么影响？世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。3．经济全球化的重要表现有哪些？它们分别有什么作用？(1)商品生产在全球范围内完成。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。(2)商品贸易在全球范围内进行。一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。4．为什么说经济全球化是一把双刃剑？(1)经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。(2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。(3)经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。5．面对经济全球化，我们应该如何应对？面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。6．文化多样性有什么重要意义？(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。7．怎样正确认识文化差异？(1)当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。(2)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。(3)面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。8．冷战结束后，变化中的世界格局有什么特点？(1)冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。(2)世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。9．世界多极化有什么重要意义？世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。10．人类对交往方式进行了怎样的探索？随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。11．如何正确认识国家间的竞争与合作？在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。12．影响国际关系的因素有哪些？我国作出了怎样的努力？(1)世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。(2)我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。误区解读1．经济全球化仅仅表现为贸易的全球化和生产的全球化。剖析：观点错误。贸易的全球化和生产的全球化是经济全球化的重要表现，但并不等于经济全球化仅仅表现为贸易全球化和生产全球化。除此之外，经济全球化还表现为资本全球化和技术全球化等。(1)贸易自由化。随着全球货物贸易、技术贸易的加速发展，经济全球化加快了国际贸易的增长速度，促进了全球的发展，也使得加入到组织的成员以统一的国际准则来规范自己的行为。(2)生产全球化。生产力作为人类社会发展的根本动力，极大地推动着世界市场的扩大。以互联网为标志的科技革命，从时间和空间上缩小了各国之间的距离，促使世界贸易结构发生巨大变化，促使跨国流动，它不仅对生产超越国界提出了内在要求，也为全球化生产准备了条件，是推动经济全球化的根本动力。(3)资本全球化。世界性的金融机构网络，大量的金融业务跨国界进行，跨国贷款、跨国体系已经形成。世界各主要金融市场在时间上相互接续、价格上相互联动，几秒钟内就能实现上千万亿美元的交易，尤其是外汇市场已经成为世界上最具流动性和全天候的市场。(4)科技全球化。它是指各国科技资源在全球范围内的优化配置，这是经济全球化最新拓展和进展迅速的领域，表现为先进技术和研发能力的大规模跨国界转移，跨国界联合研发广泛存在。以信息技术产业为典型代表，各国的技术标准越来越趋向一致，跨国公司巨头通过垄断技术标准的使用，控制了行业的发展，获取了大量的超额利润。经济全球化的四个主要载体都与跨国公司密切相关，或者说跨国公司就是经济全球化及其载体的推动者与担当者。2．全球化意味着要消除各国文化的差异，实现统一。剖析：观点错误。不同国家和民族各具特色的文化交相辉映，构成了多姿多彩的人类文明。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互交流，相互借鉴，相互融合，相互促进，又保持着各自的特色，呈现出多元和谐的发展局面。3．世界多极化趋势不可逆转意味着世界多极化格局已经形成。剖析：观点错误。世界多极化趋势发展并不意味着多极化格局已经形成。多极化格局的形成是一个长期、复杂的过程。这个过程中伴随着不同力量之间的重新分化组合，也必然是一个大国关系重新调整的过程。同时，多极化格局的形成还有许多不确定的因素存在。方法点拨选择题类型剖析（一）说法绝对类1．类型剖析我们在做选择题的时候，经常会发现有些选项的表述过于绝对，观点比较片面、偏激。对于这些带有绝对性说法的选项，我们要特别关注。2．答题技巧需要我们关注的绝对性说法中一般带有“只要”“唯一”“所有”“杜绝”“根本”“任何”“一切”“都”“最”“只有”等字眼。一般情况下，这些绝对性说法需要排除，但是，如“只有中国共产党才能救中国”“发展是硬道理，是解决所有问题的关键”“两岸统一的最佳方式是和平统一、一国两制”等则是正确的。审题时一定要全面把握题干和选项，避免以偏概全或凭借感觉，有疑问的地方要经过对比再选择。选择题类型剖析（二）基本常识错误类1．类型剖析命题者在设置此类错误选项时，往往会通过一些特定的词语或语句，使选项与我国当前的国情、政策相背离，或者含有对教材中基本概念、基本原理、基本观点的错误理解。因此，要求学生准确把握我国的国情、政策，全面理解教材知识，并学会灵活运用。2．答题技巧当遇到有关描述我国国情、政策的选项时，要特别注意，而且此类错误选项通常会与说法绝对类选项结合出现。提高理解、掌握、灵活运用教材中基本概念、原理、观点的能力，重点把握教材中的核心观点、主干知识和关键词句。全面把握选项的观点，运用排错法排除含有错误概念、观点，以及与国情、政策不符的选项，学会完整准确地把握选项涉及的知识。3．常见误区“我国已经是发达国家（科技强国、人力资源强国、水资源大国、世界经济中心等）”“坚持以改善民生（生态文明建设、精神文明建设、保护环境、发展教育等）为中心”“全面建成小康社会的奋斗目标已经实现”“我省已经由人口大省变为人力资源强省”“坚持走同步富裕（同时富裕、同等富裕）的道路”“宪法是普通法律的总和”“依法治国的核心是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”“人民代表大会制度是我国的最高国家权力机关”“经济建设是解决中国现阶段所有问题的关键”“改革开放是我国的立国之本”“坚持改革开放的基本国策”“‘三个代表’重要思想是我国的立国之本”等。选择题类型剖析（三）与题意无关类1．类型剖析此类选项一般情况下，本身说法正确，但与题干所强调的主旨不符，应排除。在现实做题过程中，此类选项往往会成为学生选择的重要误区。2．答题技巧回答此类问题的关键是秉持“题干与选项相符”的原则。深入把握题干所强调的主旨，明确问题的回答方向。认真分析和判断四个选项的主旨，排除与题干材料无关的选项，找出正确答案。选择题类型剖析（四）知识拓展不足、有误类1．类型剖析近年来，道德与法治选择题逐渐倾向于结合社会热点考查学生的综合分析能力，而不是单纯地考查教材知识。知识迁移不够、有误类错误选项也就应运而生，这需要学生结合实际，积累热点素材，灵活运用所学知识，提高自己分析和理解问题的能力。2．答题技巧（1）此类问题的选项往往不是教材知识的直接反映，而是对教材知识的延伸和扩展。(2)遇到此类选择题时，学生要充分挖掘题干的核心内容，并联系实际对所学知识进行延伸，寻求符合题意的选项。(3)一般情况下，要特别注意能够直接反映材料和解决材料问题的选项，这些选项往往是正确选项。选择题类型剖析(五)价值观有误类1．类型剖析此类选择题考查学生是否具有明辨是非的能力，旨在培养学生形成健康的、积极向上的价值观。这类问题往往以社会热点或生活现象为引语，给出四个有关价值选择的做法，其中的错误价值取向、与社会主旋律不符的做法均是错误选项，应排除。2．答题技巧(1)运用排除法，排除带有错误价值取向的选项，留下符合正确世界观、人生观和价值观的选项。(2)认真分析题干要求，对留下来的可能正确的选项进行筛选，排除与题干主旨不符的选项。(3)培养正确的世界观、人生观和价值观，提高运用所学知识辨别是非、分析和解决问题的能力。3．常见误区“炫富”“炫父”“吹牛证”“土匪证”“黑社会证”等。解答选择题的常用办法1．“一个原则”。先审题干，后审题肢，肢干相连、以干求肢，这是解答选择题必须遵循的基本原则。2．“两个关注”。一是要关注题干中的关键词，如：“中心”“基础”“核心”“关键”“前提”“根本”等，要依据关键词进行准确选择。二是要关注带有绝对性字眼的题肢，如“任何”“一切”“所有”“唯一”等。一般情况下，带有绝对性字眼的题肢往往因观点过于绝对或片面而被排除。3．“三个审查”。一是审题干，即要弄清题意，明确题干要求“选什么”，这是做好选择题的关键。二是审题肢，根据“以干求肢”的原则，对所有题肢进行认真分析和判断。三是审题肢与