爱眼日眼健康教育教案

爱眼日眼安康教育教案爱眼日眼安康教育教案〔通用11篇〕爱眼日眼安康教育教案1一、教学目的：成的缘由。培育学生良好地用眼卫生习惯。二、教学重点：三、教学难点：四、课前预备：五、教学过程〔一〕导入课1、提问前边学习有关人体的学问。2、表达：大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，假设眼睛不好，还能看得清楚吗？所〔板书课题〕〔二〕学习课1、指导学生生疏眼睛的重要作用看图：出示图分小组争论：这图说的是什么？全班争论。教师表达：这图告知我们：工作、学习、生活和保卫祖国都需要有的眼睛，这是格外重要的事情。2、教育学生要保护眼睛，预防近视。看图：这幅图告知我们什么？提问：①为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？〔一市尺〕②看书写字时间长了，向远处远眺一会儿有什么好处？③为什么要认真做眼保健操？看图：这幅图告知我们什么？提问：①长时间、近距离的看电视或玩玩耍机有什么害处？②为什么走路和躺着看书都不好？③趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处？全班争论：①为什么要保护眼睛？②少年儿童的眼睛简洁得什么病？③你知道什么是近视？近视眼是怎么形成的？近视有什么危害？④联系自己说说今后应订正哪些不良的用眼习惯。小结长，渐渐形成了近视眼。，两不看”。“三留意”：①看书写字眼睛与书本距离一市尺。②看书一小时，要休息几分钟。“两不看”：①光线太暗不看书。②躺卧不看书。3、教育学生要留意眼睛清洁和防止意外的损害。39提问：①上面两幅图画的是什么意思？②为什么要用自己的毛巾洗脸？③用手揉眼睛为什么不好？④你寻常做的怎样？看图：提问：①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放？②为什么不要拿棍棒追跑打闹？③你寻常做的怎样？小结：眼睛是我们的“侦察兵”，眼睛不好，很多工作都不能做，学习也受影〔身体要坐直，距离桌子一拳，眼要距离书本一市尺〕；看书写字时间不要太长；要认真做好眼睛保健视〔或玩玩耍机〕的时间不能过长；距离电视不要太近。此外，还要留意眼的卫生，不要用脏手揉眼睛，要用自己的毛巾洗脸。4、稳固提问：近视眼是怎么形成的？怎样预防近视眼？你哪些地方做的不好？近，可是我的眼睛并没有得近视眼？”这种说法对吗？〔三〕布置作业预防近视，保护视力，同学之间相互监视、提示、订正不正确的坐姿、写姿。爱眼日眼安康教育教案2活动目标：1、引导幼儿知道眼睛的重要性。2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动过程：1、提问导入。看国旗的呢？〔幼儿答复：眼睛〕2、了解眼睛的重要性。〔小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。〕3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。？〔幼儿自由答复，教师进展小结。〕教师总结，活动完毕。视力有保护的食物，做个不挑食的好宝宝！教学反思：一把安全的保护伞！爱眼日眼安康教育教案3活动目标：1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，预防眼病。2、让学生懂得疼惜自己眼睛的重要性。活动预备：1、收集有关眼睛方面的资料。2、对班级学生视力进展事先了解。3、假设干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。活动过程：1、同学相互沟通自己了解的有关眼睛的学问。他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？3、争论：眼睛为什么会生病？姿不端正等都会引起眼睛生病。4、请假设干学生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的苦痛。5、学生集体争论：怎样才能保护眼睛的视力呢？2进展治疗。6、保护光明的眼睛。〔教儿歌〕带着学生做眼保健操。7、活动延长：的东西是什么？最宠爱的东西是什么？体会眼睛的重要。爱眼日眼安康教育教案4教学目标：1、让幼儿了解眼睛。2、保护眼睛――正确用眼。教学重难点：教具预备：好习惯，坏习惯比照图，戴眼镜不戴眼镜的区分〕纸、书、笔、口罩〔玩耍蒙眼用〕板书儿歌教学方法：教学过程：一、谈话导入刚张教师弹琴了，我听见小朋友们在唱“小眼睛呀，看教师……”小朋友说说，你的小眼睛观察了什么？〔发言，调动乐观性〕〔请小朋友侧过身子，看看旁边小朋友的眼睛是怎样的？〕〔观看、动脑思考眼睛是什么样的？〕……〕小手跟我做：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。二、表演小故事、图片找不同〔出示图片熊猫哥哥，熊猫弟弟〕表演互动两只熊猫看书，写字，看电视的各种动作。〔出示戴眼镜的熊猫弟弟图片〕熊猫弟弟为什么会带眼睛呢？〔幼儿总结，我复述。〕〕三、玩耍互动：找朋友住眼睛找朋友。〕〔体会眼睛的重要，突出保护眼睛也很重要。〕四、儿歌〔总结〕不要把书瞧，你对眼睛好，眼睛对你笑。〔引导幼儿读一读，配上动作〕教学感想：上自由、拘束、欢快学习！玩中学，学中乐！爱眼日眼安康教育教案5活动设计背景演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和保护眼睛的`方法，学会正确应对一些突发意力量。活动目标1、了解保护眼睛的根本常识。2、不长时间看电视，看书、画画姿势正确。3、初步了解眼睛的构造，知道眼睛的功能。4、引导幼儿学习缓解眼睛疲乏的保健操。教学重点、难点重点：让幼儿把握保护眼睛的一些方法。活动预备1、幼儿活动前向家长了解保护眼睛的有关常识。活动过程1、猜谜语，引起幼儿的兴趣。电视能看书。〔谜底：眼睛〕。请幼儿相互看对方，猜出谜底。2、讲故事《保护眼睛》，了解长时间看电视对眼睛的损害。后，你们看电视适应留意什么？3、引导幼儿了解造成视力减退的其他缘由及保护眼睛的有关常识。到的不便利。2、结合幼儿日常生活，争论其他对眼睛造成损害的缘由。3、结合挂图，教师告知幼儿保护眼睛的方法。4、听指令做动作，强化幼儿对不正确行为的生疏。教学反思断努力，让我的教学不断提升。爱眼日眼安康教育教案6设计背景眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。活动目标1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。2、使幼儿初步把握保护眼睛的方法。重点难点教学重点：保护眼睛的方法。活动预备活动过程一、开头环节。二、根本环节。1、小朋友照照小镜子，然后说说眼睛的作用。〔能看到东西，能表达感情等〕2、小朋友蒙眼走路，体验没有眼睛的苦痛。3、适时教育小朋友学会帮助盲人。4、听故事《小猫的眼睛》5、小朋友出方法帮帮生眼病的小猫。三、完毕环节。四、延长环节。让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。爱眼日眼安康教育教案7设计意图：活中留意保护自己的眼睛。活动目标：1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，防止眼疾。2、懂得疼惜自己眼睛的重要性。3、萌发从小珍爱生命的意识。4、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动预备：1、收集有关眼睛方面的资料。2、对班级幼儿视力进展事先了解。3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。活动过程：1、沟通自己收集的有关眼睛的资料。眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？〔近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。〕？〔如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲乏、坐姿不端正等。〕4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的苦痛。5、争论：怎样保护视力？〔看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进展治疗。〕活动延长：1、在日常生活和学习中随时提示幼儿留意保护自己的视力。活动反思：，有很强的求知欲和兴趣。但在爱眼日眼安康教育教案8活动目标①学会保护眼睛的方法，疼惜眼睛。重点难点活动难点：学会保护眼睛的方法。活动预备活动过程一、故事导入，激发兴趣。师：晨晨今日早晨起床后觉察眼睛肿的厉害，小朋友们猜猜他怎么啦？次，晚上很晚的时候睡不着始终看电视，然后其次天早上起来眼睛就肿了……”〔幼儿能够依据已有的阅历大胆猜测〕都有可能让我们的眼睛变得不舒适，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢？是由于了电视，这样都会损害我们的眼睛。二、回忆日常，哪些事情是在损害眼睛。视。如：不讲卫生用布满细菌的手去揉眼睛；边走边看书；长时间玩、看电子产品；近距离看书看电视；用别人的毛巾擦眼睛等三、保护眼睛，我知道。四、推断对错，增加生疏。指正，进一步增加自我保护意识。五、安全小卫士。扬、鼓舞！爱眼日眼安康教育教案9一、教学分析本课要使学生从小就知道眼睛的重要性，知道怎样保护眼睛、教学设想：总结沟通的必要预备，也是探究力量的重要方面。二、教学目的要求：〔一〕学问与技能：1、知道怎样保护眼睛。〔二〕情感、态度与价值观：而更加珍爱和保护眼睛。三、教学重难点：四、教学预备：教师预备：保护眼睛，预防近视的投影片、学生预备：课前分组组织局部学生去访问眼科医生，搜集眼睛保护的常识。五、教学时间：一课时六、教学过程：〔一〕导入课：1、谈话：眼睛是我们感受大自然秀丽颜色的唯一器官，假设眼睛得了〔二〕授：1、眼睛常患哪些疾病？、谁知道眼睛会得什么病？我们怎样预防眼病，保护眼睛？讲解：眼睛格外简洁得的一种病叫做近视、近视眼不能象正常的眼长大以后参与工作，有很多工种患近视眼都不能做、请班上患近视的同学说一说感受、谈话：近视眼是怎样得的？分组争论、汇报、出示课件。争论：图中的小朋友在做什么？这样做对眼睛有好处吗？小结：写字、看书时眼睛离书本太近，常躺在床上看书、常走路、惯，要马上改正、出示课件。争论：图中的小朋友在做什么？这样做对眼睛有好处吗？眼保健操、食物与养分等。2、测一测我们的视力。利用测视表测视自己的视力。各组沟通。全班沟通。3、怎样保护自己的眼睛？谈话：眼睛还会由于不干净得病、怎样保持眼睛清洁卫生呢？讲解：我们每天洗脸时，要用自己的毛巾、自己的脸盆，不要与其睛，需用干净的手娟擦除，这样可以保持眼睛清洁，不得砂眼等其他眼病。睛怎么会受伤流血？4、应用：本的距离是否适宜、七、布置作业：访问当地眼科医生，了解眼睛保护学问。爱眼日眼安康教育教案10活动的目标：1、让幼儿生疏保护好自己眼睛的重要性；2、指导幼儿养成用眼卫生的好习惯。3、初步了解安康的小常识。活动的性质：科学认知活动35活动涉及的学问和方法背景：睛丧失了视力，我们就什么东西也看不见了。活动的工具和材料预备：活动的过程：〔一〕谜语玩耍导入〔打一人身体的局部〕小朋友猜出谜底，是眼睛。〔见图1〕〔二〕分组争论1、眼睛的重要作用〔2〕2、怎样保护眼睛正确坐姿〔见图3〕看书稍久，要望远或休息一会〔见图4〕眼保健操〔见图5〕〔三〕加强认知1、他们的做法对吗？〔6〕活动评析：眼学问，提高保护眼睛的意识，明确眼睛的重要性是格外必要的。组争论的形式让幼儿体会眼睛的重要性，如何保护好眼睛，培育幼儿的合作、分儿的科学素养。教学反思：但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够表达幼儿对活动的乐趣。爱眼日眼安康教育教案11活动目标：1、让幼儿初步了解自己的眼睛构造、特点。2、使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培育保护眼睛的意识。同时也获得了欢快。4、知道保护眼睛的方法。活动预备：活动过程：是我们身上的什么？或者用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆