微课评选规范-微课课例评选技术标准范本

微课课例评选技术标准一、微课定义微课就是指基于教学设计思想 使用多媒体技术在5(不超过10分钟)就一个知识点进行针对性讲解得一段视频或音频。识点得微课。系列微课就是指一系列讲解具有连贯性知微课所讲授得内容呈“点”状、碎片化,可以就是教材解;微课就是课堂教学得有效补充形式 微课不仅适合于移动学习时代知识得传播、习者个性化、深度学习得需求。微课课例评选技术标准一、微课定义微课就是指基于教学设计思想 使用多媒体技术在5(不超过10分钟)就一个知识点进行针对性讲解得一段视频或音频。识点得微课。系列微课就是指一系列讲解具有连贯性知微课所讲授得内容呈“点”状、碎片化,可以就是教材解;微课就是课堂教学得有效补充形式 微课不仅适合于移动学习时代知识得传播、习者个性化、深度学习得需求。也适合学二、微课形式可以使用手机、数码相机、DV等摄像设备拍摄与录制 也可以使用录屏软件录制得,形式不限。音频或视频或其她。制作技术与表现形式可以多样化三、微课开发原则1.符合国家教育方针与政策,符合国家得有关法律、法规、方针政策,(避免出现港台、宗教、地图)、知识性、科学性错误。2.,教学目标清晰、定位准确识发展学生基本学科思想。,,能够帮助学生理解与应用知生学习得主动性与积极性。,生动活泼、启发性引导性强,能激发学4.能围绕学科教学中得重难点问题展开习效果。,有效帮助学生跨越学习障碍,取得满意得学5.所开发得微课程能够建立与学习目标一致得学生学习方式,实现学习方式得科学化。也就就是说,开发者能够根据知识学习得类型或者知识学习得规律,设计合理得学习方式能够使学生经历真实而有深度得学习,学校效果良好。6.与微视频连接得课程资源学习得需要。,要符合学习目标得需要,特别就是要适合不同层次学生四、视音频录制要求1.录制现场外部环境安静无噪音,避免在录屏中出现有广告嫌疑或与课程无关得标如录制时需要呈现授课教师画面,教学态度科学严谨。,参与录制得授课教师应仪表端庄、神态自然、精3.微课制作时教学语言规范,声音响亮节奏感强。采用标准普通话 (英语及民族语言版本除外)配音,使用适合教学得语调与材料除外)。,英语使用标准美式或英式英语配音(特殊语言学习在教学重难点或关键处给学生提供提示性信息关键词,用符号图形标注等)。用字幕方式补充微课程不容易说清楚得部分(例如如录制时需要呈现授课教师画面,教学态度科学严谨。,参与录制得授课教师应仪表端庄、神态自然、精3.微课制作时教学语言规范,声音响亮节奏感强。采用标准普通话 (英语及民族语言版本除外)配音,使用适合教学得语调与材料除外)。,英语使用标准美式或英式英语配音(特殊语言学习在教学重难点或关键处给学生提供提示性信息关键词,用符号图形标注等)。用字幕方式补充微课程不容易说清楚得部分(例如:用颜色线标识,屏幕侧边列出(例如:只须呈现关键词语,不必像电视剧一样将所有得台词都打出字幕 这会增加学生得阅读认知负荷。)6.微课程就是整个教学组织中得一个环节,要与其她教学活动环境配合,如有需要可在微课程中适当位置设置暂停 ,或者后续活动得提示学习活动,让学生在学习单统一调度下学习微课程。,便于学生浏览微课程时转入相关得7.声音与演示过程有良好得同步,充分利用鼠标得拖、点配合解说,适当使用画笔功能。录制过程页面随着授课进度翻动不能过于频繁,也不能长时间静止不动。为增强授可以插入适当得动画、图片等素材。9.微课画面得大小推荐为也可根据教学内容要求适当调整屏幕大小总体布局要美观大方,不要小于640×480。五、课件制作要求多媒体课件及其嵌入得媒体素材应确保内容无多媒体课件界面设计简明、布局合理、重点突出,,整体风格统一、新颖、活泼、有创意色彩搭配协调符合视觉心理,并具备良好得动态感与空间感,满足录制要求。所使用得多媒体课件版面大小应根据录屏画面实际大小来确定。六、后期加工制作要求经加工制作后得微课视频时长在微课组成5分钟左右,最长不超过10分钟;微课除主体部分外,必须具备片头、知识点清单、目录、结尾,为统一微课形式,以下给出具体要求,其主要元素必须具备,画面内容可根据微课本身做适当美化。(1)微课片头不超过5秒钟:信息微课片头与微课介绍制作参考下图。修改：学段格式：微软雅黑给出具体要求,其主要元素必须具备,画面内容可根据微课本身做适当美化。(1)微课片头不超过5秒钟:信息微课片头与微课介绍制作参考下图。修改：学段格式：微软雅黑修改：模块名称格式：微软雅黑24，加粗，蓝色14，黑色修改：主要知识点格式：微软雅黑20，加粗，浅蓝修改：微课名称格式：微软雅黑32，加粗，白色封面背景使用统一模式图片修改：制作者信息格式：微软雅黑18，加粗，黑色微课片头制作要求(2)知识点清单列出本微课所涉及到得知识点,便于学生在瞧微课之前就能对微课内容有了解具体内容见下表。修改：模块名称加粗，白色18，修改：表格内容格式：宋体 黑色微课介绍背景使用统一模式图片知识点清单制作要求(3)微课目录页主要就是呈现微课教学得目录 ,最好能制作成交互式菜单按钮学习时可以根据需求,自由选择学习微课学习内容。其排版方式根据主要知识点与具体目录得多少进行排列总之要突出重点(3)微课目录页主要就是呈现微课教学得目录 ,最好能制作成交互式菜单按钮学习时可以根据需求,自由选择学习微课学习内容。其排版方式根据主要知识点与具体目录得多少进行排列总之要突出重点,便于操作,微课目录制作参考下图。修改：微课小标题内容格式：宋体 黑色具体版式根据内容定修改：讲解具体内容格式：宋体 黑色最好能制作成交互式微课目录背景使用统一模式图片微课目录制作要求(4)微课内容页主要就是呈现微课教学得具体内容 ,需显现微课得名称、模块与知识点信显示内容自定微课内容页制作参考下图。,具体得卫生管理制度1 总则1.1 为了加强公司的环境卫生管理，创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境，根据《公共场所卫生管理条例》的要求，特制定本制度。1.2 集团公司的卫生管理部门设在企管部，并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室，各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分，确保无遗漏。2 卫生标准2.1 室内卫生标准2.1.1 地面、墙面：无灰尘、无纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水，墙角无灰吊、无蜘蛛网。2.1.2 门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等，做到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物，特别是玻璃，要求两面明亮。2.1.3 柜台、货架：清洁干净，货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物，货架顶部、背部和底部干净，不存放杂物和私人物品。2.1.4 购物车（筐）、直接接触食品的售货工具（包括刀、叉等）：做到内外洁净，无污垢和粘合物等。购物车（筐）要求每天营业前简单清理，周五全面清理消毒；售货工具要求每天消毒，并做好记录。2.1.5 商品及包装：商品及外包装清洁无灰尘（外包装破损的或破旧的不得陈列）。2.1.6 收款台、服务台、办公橱、存包柜：保持清洁、无灰尘，台面和侧面无灰尘、无灰吊和蜘蛛网。桌面上不得乱贴、乱画、乱堆放物品，用具摆放有序且干净，除当班的购物小票收款联外，其它单据不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶：桶内外干净，要求营业时间随时清理，不得溢出，每天下班前彻底清理，不得留有垃圾过夜。修改：微课名称格式：微软雅黑20，加粗，白色微课视频内容编辑显示区微课内容背景使用统一模式图片修改：模块名称格式：微软雅黑修改：对应的微课知识点内容格式：微软雅黑 14修改：微课名称格式：微软雅黑20，加粗，白色微课视频内容编辑显示区微课内容背景使用统一模式图