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第11页(共11页)2022年陕西省中考数学试卷(A卷)一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)1.(3分)﹣37的相反数是(B)A.﹣37 B.37 C. D.2.(3分)如图,AB∥CD,BC∥EF.若∠1=58°,则∠2的大小为(B)A.120° B.122° C.132° D.148°3.(3分)计算:2x•(﹣3x2y3)=(C)A.6x3y3 B.﹣6x2y3 C.﹣6x3y3 D.18x3y34.(3分)在下列条件中,能够判定▱ABCD为矩形的是(D)A.AB=AC B.AC⊥BD C.AB=AD D.AC=BD5.(3分)如图,AD是△ABC的高.若BD=2CD=6,tanC=2,则边AB的长为(D)A.3 B.3 C.3 D.66.(3分)在同一平面直角坐标系中,直线y=﹣x+4与y=2x+m相交于点P(3,n),则关于x,y的方程组的解为(C)A. B. C. D.7.(3分)如图,△ABC内接于⊙O,∠C=46°,连接OA,则∠OAB=(A)A.44° B.45° C.54° D.67°8.(3分)已知二次函数y=x2﹣2x﹣3的自变量x1,x2,x3对应的函数值分别为y1,y2,y3.当﹣1<x1<0,1<x2<2,x3>3时,y1,y2,y3三者之间的大小关系是(B)A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3 C.y3<y1<y2 D.y2<y3<y1二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)9.(3分)计算:3﹣=﹣2.10.(3分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a<﹣b.(填“>”“=”或“<”)11.(3分)在20世纪70年代,我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果.如图,利用黄金分割法,所作EF将矩形窗框ABCD分为上下两部分,其中E为边AB的黄金分割点,即BE2=AE•AB.已知AB为2米,则线段BE的长为(﹣1+)米.12.(3分)已知点A(﹣2,m)在一个反比例函数的图象上,点A'与点A关于y轴对称.若点A'在正比例函数y=x的图象上,则这个反比例函数的表达式为y=﹣.13.(3分)如图,在菱形ABCD中,AB=4,BD=7.若M、N分别是边AD、BC上的动点,且AM=BN,作ME⊥BD,NF⊥BD,垂足分别为E、F,则ME+NF的值为.【解答】解:连接AC交BD于O,∵四边形ABCD为菱形,∴BD⊥AC,OB=OD=,OA=OC,由勾股定理得:OA===,∵ME⊥BD,AO⊥BD,∴ME∥AO,∴△DEM∽△DOA,∴=,即=,解得:ME=,同理可得:NF=,∴ME+NF=,故答案为:.三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)14.(5分)计算:5×(﹣3)+|﹣|﹣()0.【解答】解:5×(﹣3)+|﹣|﹣()0=﹣15+﹣1=﹣16+.15.(5分)解不等式组:.【解答】解:由x+2>﹣1,得:x>﹣3,由x﹣5≤3(x﹣1),得:x≥﹣1,则不等式组的解集为x≥﹣1.16.(5分)化简:(+1)÷.【解答】解:(+1)÷=•==a+1.17.(5分)如图,已知△ABC,CA=CB,∠ACD是△ABC的一个外角.请用尺规作图法,求作射线CP,使CP∥AB.(保留作图痕迹,不写作法)【解答】解:如图,射线CP即为所求.18.(5分)如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A.求证:DE=BC.【解答】证明:∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B,在△CDE和△ABC中,,∴△CDE≌△ABC(ASA),∴DE=BC.19.(5分)如图,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣3,0),C(﹣1,﹣1).将△ABC平移后得到△A'B'C',且点A的对应点是A'(2,3),点B、C的对应点分别是B'、C'.(1)点A、A'之间的距离是4;(2)请在图中画出△A'B'C'.【解答】解:(1)∵A(﹣2,3),A'(2,3),∴点A、A'之间的距离是2﹣(﹣2)=4,故答案为:4;(2)如图所示,△A'B'C'即为所求.20.(5分)有五个封装后外观完全相同的纸箱,且每个纸箱内各装有一个西瓜,其中,所装西瓜的重量分别为6kg,6kg,7kg,7kg,8kg.现将这五个纸箱随机摆放.(1)若从这五个纸箱中随机选1个,则所选纸箱里西瓜的重量为6kg的概率是;(2)若从这五个纸箱中随机选2个,请利用列表或画树状图的方法,求所选两个纸箱里西瓜的重量之和为15kg的概率.【解答】解:(1)若从这五个纸箱中随机选1个,则所选纸箱里西瓜的重量为6kg的概率是,故答案为:;(2)画树状图如下:共有20种等可能的结果,其中所选两个纸箱里西瓜的重量之和为15kg的结果有4种,∴所选两个纸箱里西瓜的重量之和为15kg的概率为=.21.(6分)小明和小华利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高.如图所示,在某一时刻,他们在阳光下,分别测得该建筑物OB的影长OC为16米,OA的影长OD为20米,小明的影长FG为2.4米,其中O、C、D、F、G五点在同一直线上,A、B、O三点在同一直线上,且AO⊥OD,EF⊥FG.已知小明的身高EF为1.8米,求旗杆的高AB.【解答】解:∵AD∥EG,∴∠ADO=∠EGF,∵∠AOD=∠EFG=90°,∴△AOD∽△EFG,∴=,即=,∴AO=15,同理得△BOC∽△AOD,∴=,即=,∴BO=12,∴AB=AO﹣BO=15﹣12=3(米),答:旗杆的高AB是3米.22.(7分)如图,是一个“函数求值机”的示意图,其中y是x的函数.下面表格中,是通过该“函数求值机”得到的几组x与y的对应值.输入x…﹣6﹣4﹣202…输出y…﹣6﹣22616…根据以上信息,解答下列问题:(1)当输入的x值为1时,输出的y值为8;(2)求k,b的值;(3)当输出的y值为0时,求输入的x值.【解答】解:(1)当输入的x值为1时,输出的y值为y=8x=8×1=8,故答案为:8;(2)将(﹣2,2)(0,6)代入y=kx+b得,解得;(3)令y=0,由y=8x得0=8x,∴x=0<1(舍去),由y=2x+6,得0=2x+6,∴x=﹣3<1,∴输出的y值为0时,输入的x值为﹣3.23.(7分)某校为了了解本校学生“上周内做家务劳动所用的时间”(简称“劳动时间”)情况,在本校随机调查了100名学生的“劳动时间”,并进行统计,绘制了如下统计表:组别“劳动时间”t/分钟频数组内学生的平均“劳动时间”/分钟At<60850B60≤t<901675C90≤t<12040105Dt≥12036150根据上述信息,解答下列问题:(1)这100名学生的“劳动时间”的中位数落在C组;(2)求这100名学生的平均“劳动时间”;(3)若该校有1200名学生,请估计在该校学生中,“劳动时间”不少于90分钟的人数.【解答】解:(1)(2)把100名学生的“劳动时间”从小到大排列,排在中间的两个数均在C组,故这100名学生的“劳动时间”的中位数落在C组,故答案为:C;(2)=×(50×8+75×16+105×40+150×36)=112(分钟),答:这100名学生的平均“劳动时间”为112分钟;(3)1200×=912(人),答:估计在该校学生中,“劳动时间”不少于90分钟的人数为912人.24.(8分)如图,AB是⊙O的直径,AM是⊙O的切线,AC、CD是⊙O的弦,且CD⊥AB,垂足为E,连接BD并延长,交AM于点P.(1)求证:∠CAB=∠APB;(2)若⊙O的半径r=5,AC=8,求线段PD的长.【解答】(1)证明:∵AM是⊙O的切线,∴∠BAM=90°,∵∠CEA=90°,∴AM∥CD,∴∠CDB=∠APB,∵∠CAB=∠CDB,∴∠CAB=∠APB.(2)解:如图,连接AD,∵AB是直径,∴∠CDB+∠ADC=90°,∵∠CAB+∠C=90°,∠CDB=∠CAB,∴∠ADC=∠C,∴AD=AC=8,∵AB=10,∴BD=6,∵∠BAD+∠DAP=90°,∠PAD+∠APD=90°,∴∠APB=∠DAB,∵∠BDA=∠BAP∴△ADB∽△PAB,∴=,∴PB===,∴DP=﹣6=.故答案为:.25.(8分)现要修建一条隧道,其截面为抛物线型,如图所示,线段OE表示水平的路面,以O为坐标原点,以OE所在直线为x轴,以过点O垂直于x轴的直线为y轴,建立平面直角坐标系.根据设计要求:OE=10m,该抛物线的顶点P到OE的距离为9m.(1)求满足设计要求的抛物线的函数表达式;(2)现需在这一隧道内壁上安装照明灯,如图所示,即在该抛物线上的点A、B处分别安装照明灯.已知点A、B到OE的距离均为6m,求点A、B的坐标.【解答】解:(1)由题意抛物线的顶点P(5,9),∴可以假设抛物线的解析式为y=a(x﹣5)2+9,把(0,0)代入,可得a=﹣,∴抛物线的解析式为y=﹣(x﹣5)2+9;(2)令y=6,得﹣(x﹣5)2+9=6,解得x1=+5,x2=﹣+5,∴A(5﹣,6),B(5+,6).26.(10分)问题提出(1)如图1,AD是等边△ABC的中线,点P在AD的延长线上,且AP=AC,则∠APC的度数为75°.问题探究(2)如图2,在△ABC中,CA=CB=6,∠C=120°.过点A作AP∥BC,且AP=BC,过点P作直线l⊥BC,分别交AB、BC于点O、E,求四边形OECA的面积.问题解决(3)如图3,现有一块△ABC型板材,∠ACB为钝角,∠BAC=45°.工人师傅想用这块板材裁出一个△ABP型部件,并要求∠BAP=15°,AP=AC.工人师傅在这块板材上的作法如下:①以点C为圆心,以CA长为半径画弧,交AB于点D,连接CD;②作CD的垂直平分线l,与CD交于点E;③以点A为圆心,以AC长为半径画弧,交直线l于点P,连接AP、BP,得△ABP.请问,若按上述作法,裁得的△ABP型部件是否符合要求?请证明你的结论.【解答】解:(1)∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°,∵AD是等边△ABC的中线,∴∠PAC=∠BAC=30°,∵AP=AC,∴∠APC=×(180°﹣30°)=75°,故答案为:75°;(2)如图2,连接PB,∵AP∥BC,AP=BC,∴四边形PBCA为平行四边形,∵CA=CB,∴平行四边形PBCA为菱形,∴PB=AC=6,∠PBC=180°﹣∠C=60°,∴BE=PB•cos∠PBC=3,PE=PB•sin∠PBC=3,∵CA=CB,∠C=120°,∴∠ABC=30°,∴OE=BE•t
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