2019-2021北京重点校初一（下）期中道德与法治汇编：品出情感的韵味

2019-2021北京重点校初一（下）期中道德与法治汇编

品出情感的韵味一、单选题（2021・北京・北师大实验中学七年级期中）“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”上述诗句表达的情感是（）A.对自然的情感B.对祖国的情感C.对朋友的情感D.对亲人的情感（2020.北京.101中学七年级期中）以下诗句与情感对应不准确的是（）A.AB.BC.CD.D选项诗句情感A“山川异域，风月同天”忧国忧民的爱国情B独在异乡为异客，每逢住节信思亲”对亲人的思念之情C“桃花潭水深千尺，不及注伦送我情”依依不舍的朋友情别情谊D“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”以天下为己任的责任感（2021.北京・北师大实验中学七年级期中）下列行为有助于我们获得美好情感的是（）①广泛阅读，丰富自己的认识②主动沟通，与他人相互理解③沉迷网络，忘却生活中的不美好④参加公益活动，在奉献中实现自身价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（2021.北京・北师大实验中学七年级期中）“数学李老师很严肃，一开始我有些怕他。可现在，我觉得他是我遇到的最好的老师。他总是放弃课间休息和午休时间为我们耐心细致地解答问题，还会在我们取得成绩时，给予我们充分的肯定与鼓励。现在，数学是我最喜欢的一门课程，虽然经常会遇到困难，可我一点也不害怕，不懂就去问李老师。”这位同学的内心独白说明（）A.情感容易让我们做事不理智B.情感对我们的判断和选择有影响C.情感与我们的想象力、创造力相关D.与老师建立深厚的情感，是学习成绩进步的关键（2021.北京・北师大实验中学七年级期中）在社会生活中，我们需要基本的安全感、信任感；我们渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感。这些表明情感（）A.是人最基本的精神需求B.与我们的想象力、创造力相关C.影响我们的判断和选择D.有助于我们更全面地观察事物（2021.北京・北师大实验中学七年级期中）下列关于情感与情绪的认识正确的是（）①与情绪一样，情感也是复杂的②情感是不稳定的，会随情绪的改变而变化③情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定④情绪是短暂的、不稳定的，会随情境的改变而变化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（2021.北京・北师大实验中学七年级期中）生活中，我们有可能面临负面情感的体验，下列关于负面情感的认识正确的是（）①体验负面情感是件坏事②要学会承受一些负面情感③负面情感对于个人的成长也有意义④要善于将负面情感转变为成长的动力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（2020.北京.101中学七年级期中）著名作家村上春树说，没有“小确幸'’的人生，不过是干巴巴的沙漠罢了。“小确幸”即微小而确实的幸福，稍纵即逝的美好，比如陌生人帮你捡起掉落的物品等。小确幸虽然小，却深入浸润了我们的生命。这说明，美好的情感（）①是在社会交往、互动中自然引发的②只有在欣赏艺术作品过程中才能产生③来源于对生活积极的和美的感受④对一个人的成长发展起决定作用A.①②B.②④C.①③D.③④（2020.北京401中学七年级期中）乐善好施是中华民族的传统美德。事实也证明，越帮助陌生人，就越会消除对社会的恐惧；越帮扶弱者，内心就会越强大；越传递爱心，自己越快乐。这个结论被称为“慈善定律”。由此可见（）①慈善是每个人内心深处发出的对他人的同情和关爱②在传递爱的过程中，传递者也不断获得生命的力量③周围的世界因为助人者多了一份温暖和美好④慈善对于并不富裕的人来说，心有余而力不足A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④（2019•北京四中七年级期中）在成长过程中，我们希望能够获得美好的情感，我们可以①通过阅读获得②通过做一些大胆举动博人眼球获得③通过与人交往获得④通过参与有意义的社会活动获得A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④（2019•北京四中七年级期中）生活中，我们有可能面临负面情感的体验，下列关于负面情感的说法不正确的是（）A.负面情感对于我们的成长也有意义B.体验负面情感就是件坏事C.要学会承受一些负面感受D.要善于将负面情感转变为成长的动力二、简答题（2021・北京・北师大实验中学七年级期中）材料一近日，知名品牌H&M高调声明，不再使用未被“良好棉花发展协会”（BCI）许可的新疆棉，此举引发众怒。材料二3月25日，演员张艺兴工作室连发两份声明，宣布终止与CalvinKlein和匡威的合作。王一博、谭松韵发声明与耐克品牌终止一切合作。数名明星霸气取消品牌代言，有人说这才是正能量明星。（1）明星霸气取消品牌代言传递了什么情感正能量？（2）针对这一事件，你觉得作为中学生应该如何传递正能量？三、分析说明题（2019•北京四中七年级期中）请将下列古诗词填入与之对应的情感爱国之情亲子之情夫妻之情兄弟之情朋友之情①慈母手中线，游子身上衣②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人④鸳鸯交颈期千岁，琴瑟谐和愿百年⑤寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕参考答案B【详解】“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”这句话的意思是，即使官位卑微，我也不敢忘记为国为民担忧；即使事情已经商定，也要等到有了结果才能完全下结论，这体现了强烈的爱国主义精神；“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”大意是，我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆，体现了爱国的情感；所以B说法正确，ACD说法错误；故选B。A【详解】本题考查情感体验。A：体现了关心关怀的情感，故A错误；B：体现了对亲人的思念之情，故B正确；C：体现了深厚的友情，故C正确；D：体现了心怀天下的爱国情怀。故D正确；本题是逆向选择题，故本题选A。B【详解】本题考查对获得美好情感。①②④：依据教材知识，我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等获得美好的情感，故①②④说法正确；③：沉迷网络不利于身心健康，不会获得美好情感，故③说法错误；故本题选B。B【详解】本题考查对情感的认识。AC：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除AC；B：依据题文描述，同学内心的独白表明情感影响着我们的判断和选择，故B说法正确；D：学习成绩进步的关键是靠自身的努力，故D说法错误；故本题选B。A【详解】本题考查情感的作用。A：根据所学，在社会生活中，情感是人最基本的精神需求，例如：我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感等。据此，A说法符合题意；BCD：本身说法正确但与题干无关，BCD不符合题意；故本题选A。C【详解】本题考查情绪和情感的关系。①③④：根据所学，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感；情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。据此，①③④正确；②：情绪是不稳定的，会随着情境的改变而变化，②错误；故本题选C。D【详解】此题旨在考查学生对负面情感的认识，根据所学，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。所以①观点错误；②③④观点正确，正确答案选D。C【详解】本题考查体味美好情感。①③：依据所学知识，情由心生，美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，来源于对生活即将的和美的感受，故①③说法正确，符合题意；②：我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。本项说法片面，故②错误；（4）:美好的情感影响一个人的成长发展，但不起决定作用，故④错误；故本题选C。A【详解】本题考查传递情感正能量。①②③：题文内容说明我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量，用自己的热情和行动来影响环境，慈善是每个人内心深处发出的对他人的同情和关爱，传递着美好情感，给人带来温暖和希望，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步，因此在传递爱的过程中，传递者也不断获得生命的力量，周围的世界因为助人者多了一份温暖和美好，所以①②③正确；慈善不分大小，贵在有爱心，对于并不富裕的人来说也可以尽己所能，④错误；故本题选A。D【详解】此题旨在考查学生对情感的认识，根据所学，在成长过程中，我们希望能够获得美好的情感，我们可以通过阅读、与人交往以及参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感，①③④观点正确；②观点错误，所以正确答案选D。B【详解】此题是一道逆向型选择题，要求选出对负面情感说法错误的一项。根据所学知识，ACD分别说明了对负面情感的正确认识、怎样对待负面情感，说法都是正确的，但不符合题目要求，应排除。B的说法错误，体验负面情感未必都是坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满充盈。此项符合题目耍求，应入选。故该题选B。12.(1)爱国感、正义感、自豪感等。(2)①我们并不总是被动的接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境；②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好等。【详解】(1)本题考查学生对情感的认识，考查的核心素养为道德品质、心理健康，属于开放性问题，列举的要点符合题意，言之有理即可，如：爱国感、正义感、自豪感等。(2)本题考查传递情感正能量，考查的核心素养为道德品质、心理健康，属于基础知识识记。根据所学可知，传递情感正能量，可以用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感；在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。如从其他角度作答，符合题意，言之有理即可。13.爱国之情⑤寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕亲子之情①慈母手中线，游子身上衣夫妻之情④鸳鸯交颈期千岁，琴瑟谐和愿百年兄弟之情③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人朋友之情②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情【详解】此题旨在考查学生对情感的认识，根据所学，在社会生活中，情