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文档简介
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________市实验学校育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan《青蛙音乐会》教课目的:一、倾听《青蛙音乐会》,感觉音乐所表达的生动鲜亮的青蛙形象。二、愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样。三、喜爱并愿意参加音乐会。教课重难点:创立情境,让学生经过赏识音乐感觉并表现音乐中的青蛙形象。教课器具:音乐、头饰、青蛙相关动画等。教课过程:一、唱歌的青蛙来了。1、引用《动物说话》伴奏音乐唱几遍,“青蛙唱歌咕咕儿呱(拍手),青蛙唱歌咕咕儿呱(拍手),咕咕儿呱(耸肩)咕儿呱咕儿呱咕咕儿呱”并出示唱歌的青蛙形象。2、播放《青蛙音乐会》开头部分,跟音乐模拟青蛙唱歌。“呱——呱——呱呱——呱呱——呱呱呱呱——呱——”学生依据音乐节奏、情绪用嘴型有表情地演唱。二、跳舞的青蛙来了。播放《青蛙音乐会》慢板的片段,教师戴上头饰用典型的三拍子舞步随着音乐邀请小朋友参加跳舞,没受邀请的小朋友在坐位上随着老师起程体。结束后出示跳舞的青蛙形象。三、演奏的青蛙来了。1、可用你们的音乐书、笔、课桌等东西编创一些简单的节奏模拟流水声、鸟叫声、鼓声等加入到音乐中来,看谁最厉害。2、小组议论创编。3、合着音乐展现。出示演奏的青蛙。四、青蛙指挥家也来了,举行青蛙音乐会咯。1、夏天暮色中的池塘里,来了一群会唱会跳会奏的青蛙们,看,他们多喧杂啊!(出示课件)2、播放完好的《青蛙音乐会》,青蛙指挥家(老师饰演)领着这帮青蛙们开始一场别开生面的音乐会。育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan3、学生自由选角色,在音乐中随着指挥表演了。演后选出最优异的歌手,舞手,奏手,并恩赐奖励。五、动物音乐会。音乐会吸引了各样各样的动物,有老虎、狮子、鸟儿、松鼠他们也要参加,播放《青蛙音乐会》音乐,让更多的动物也来表演。六、动物狂欢。课件出示动
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