专题02 种群数量增长的S型曲线-2017年高考生物母题题_第1页
专题02 种群数量增长的S型曲线-2017年高考生物母题题_第2页
专题02 种群数量增长的S型曲线-2017年高考生物母题题_第3页
专题02 种群数量增长的S型曲线-2017年高考生物母题题_第4页
专题02 种群数量增长的S型曲线-2017年高考生物母题题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

母题二种群数量增长的S型增长模型母题呈现【母题原题】【2017新课标1,5题】假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是()甲点对应的种群数量乙点对应的种群数量丙点对应的种群数量丁点对应的种群数量【答案】D【解析】要持续尽可能多地收获该种家畜,则需要让该种家畜种群数量保持在耽水平,这时种群増长速率最快,由图可知,甲、乙、丙数量没有达到疋卫,丁超过圧N选择丁点可以■使每次捕茯后,家畜种群数量降低到宓,保持最大増长速率,故选D。【考点定位】种群数量S型增长模型。【明师点睛】考查种群数量变化,要求考生对种群数量变化增长速率与种群数量、时间关系的变化曲线是解题的关键,把种群数量看成是时间,问题就更容易解决了。【命题意图】本题以家畜种群为例考查种群数量增长的S型增长模型。【命题规律】种群数量增长的S型增长模型在实际生产中有着广泛的应用,特别是对有害动物的防治以及对野生生物资源的保护和利用,有理论和实际的指导意义,也是高频考点。【方法点拨】l.“s”型增长曲线的解读和分析方法

三图对比分析解读:(1)t]之前,种群数量小于K/2,由于资源和空间条件相对充裕,种群数量增长较快,当种群数量为K/2时,出生率远大于死亡率,种群增长速率达到最大值。(2)t]〜t2,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降。(3)t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为0。2.K值与K/2在实践中的应用项目灭鼠、灭蝗等捕鱼、森林砍伐等K/2灭鼠后,鼠的种群数量在使鱼、树木的种群数量维持(最大K/2附近,这时鼠的种群数量会在K/2,捕捞或砍伐后,鱼、树增长速率)迅速增加,无法达到灭鼠效果木的种群数量会迅速回升K值(环境最大容纳量)改变环境,降低K值,使之不适合鼠、蝗的生存保证鱼、树木生存的环境条件,尽量提升K值【2017届河北省枣强中学高三上学期第四次月考生物试卷】图一种群在理想环境中呈J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。图二为某生态系统中的三个种群(a、b、c)数量的变化如图所示,已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是()5种I:-国5种I:-国-7E別间图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后若图一表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在b点开始;若表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长速率为最大图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第57年之间个体数大幅度下降的原因之一图二种群b为“J”型增长,始终受到a种群的制约【答案】C【解析】图一中环境阻力对种群増长的影响出现在c点之后,A错误,若图一表示草履虫种群増长曲线,当种群数量达到弓点后,增长速率为0,B错误;團二种群b被种群a犬量捕食是种群b在第5-7年之间个体数大幅度下降的原因之一,C正确;團二种群b的数量在环境容纳量附近上下波动,D错误。【2017届浙江省湖州市高三上学期期末考试生物试卷】假定当年种群数量是一年前种群数量的入倍,0-a年,种群数量增加,其年龄组成是增长型0-a年,种群数量增加,其年龄组成是增长型A.c-d年,种群数量增加,种群呈“S”型增长b-c年,种群数量增加,种群呈“J”型增长a-b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型答案】D【解析】A、入是当年种群数量和一年前种群数量的比值,在0〜a年时入=1,种群数量不变,年龄结构为稳定型,A错误;B、c-d年时入值=2,种群增长率不变,种群数量持续增加,种群呈现J型增长,B错误;C、b〜c年时入值从小于1增加到2,则种群数量先减少后增加,入值只有在先增加后不断减小为0,种群才呈“S”型增长,C错误;D、a〜b年时入V1,出生率小于死亡率,种群数量下降,其年龄结构为衰退型,D正确。3.【2017届湖南省高三长郡中学、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷】下图表示甲、乙丙三个种群的数量变化曲线。下列叙述错误的是()甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为“S”型增长引起种群乙变为曲线丙所示情况,可能的是乙种群迁入了大量同种个体影响曲线ab段波动的自然因素有:气侯、食物、天敌、传染病等曲线丙可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律【答案】B【解析】由图可知甲乙丙数量都先増加,然后到一定程度后不再下降,符合“胛型曲线,止正确,乙种群迁人了大量的同种个体不能引起种群乙变为曲线丙所示情况,E错误:C正确;封闭环境中酣母菌种群数量先増加后减少,D正确。4.【2017届陕西省高三教学质量检测(二)理综试卷生物试卷】科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R=出生率/死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下,下列说法正确的是()若该种群在某年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的该年出生率为10%田鼠种群数量在a〜d之间经历了先上升后下降,其中c〜d期间一直在下降该田鼠种群增长为“S型”增长,C点时种群密度最小若不考虑其他因素,仅由图可知,a、b两点时对应的种群的年龄组成分别为增长型和衰退型【答案】B【解析】种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,则该种群的该年出生率=20/100X100%=20%,A项错误;据图可知,曲线在虚线1之上时,R>1,种群数量一直在增长,曲线在虚线1之下时,RV1,种群数量一直在下降,所以B项正确;根据B项分析可知,种群数量不是一直在增长,而且c〜d期间种群数量一直在下降,所以d点时种群密度最小,C项错误;a、b两点时种群数量都在增长,若不考虑其他因素,仅由图可知,a、b两点时对应的种群的年龄组成均为增长型,D项错误。…网5.【广西桂林市第十八中学2017届高三下学期适应性考试生物试题】科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R=出生率/死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下,能合理分析种数数量变化特点及与R关系()由图可知,A、B两点时对应的种群自然增长率相等该田鼠种群增长为s型增长,C点时种群密度最小从图中可知0~D期间田鼠种群数量出现了周期性波动田鼠种群数量在A~D间先升后降,而C~D间一直在下降【答案】D【解析】由團分析,当田鼠的种群出生率与死亡率比值尺犬于1时,出生率犬于死亡率,田鼠的种群数量会越来越多;当田鼠的种群出生率与死亡率比值尺小于1时,即出生率小于死亡率,布氏田鼠的种群数量会越来越少。据團可知,A、廿两点田鼠种群的出生率与死亡率比值R相等,但田鼠种群的自然増长率二出生率-死亡率,由于种群的数量不相同,所以不一定相等,A错误;在C点和D点时,田鼠的种群出生率与死亡率比值尺小于1,即出生率小于死亡率,所以.田鼠的种群数量一直在减少,所以■在D点时,种群密度最小,目错误;在0〜D范围内,只能体现出一个变化过程,没有呈现出周期性波动,C错误;据图可知,田鼠种群数量在沖记之间,由于尺犬于1,所以■种群数量一直増加,在C〜D期间时,田鼠的种群出生率与死亡率比值尺小于S即出生率小于死亡率,所以.田鼠的种群数量一直在减少,D正确。6.【辽宁省锦州市2017届高三质量检测(一)理科综合生物试题】下列有关种群数量变化曲线的分析叙述正确的是0图乙6.【辽宁省锦州市2017届高三质量检测(一)理科综合生物试题】下列有关种群数量变化曲线的分析叙述正确的是0图乙d时间/牟】2)时间咱对值图乙中种群的K值为a,环境条件改变可导致K值改变图甲中b——c年,种群数量呈“S”型增长图乙中第3年以后种群数量波动的主要原因是出生率和死亡率的变化图甲中c点和图乙中c点对应的年龄组成分别是稳定型和增长型【答案】C【解析】据圄乙可知,种群的K值在a-bZ间波动的某个犬于t■小于a的数值,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论