家长会演讲稿

Word-12-家长会演讲稿

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会一步步向前进展，演讲稿在我们的视野里消失的频率越来越高，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是整理的4篇家长会演讲稿，盼望能为您的思路供应一些参考。

家长会演讲稿篇一

在座的各位家长：

能在这里为大家演讲是我的荣幸，我们都是有儿女的人，大家都是望子成龙，盼女成凤。在教育方面，我们比不上城里，但是，儿女提出的合理要求要尽量满意。

我女儿成果算不上是优异，但是，假如她提出要买课外名著，我们义不容辞，为了儿女的学业我们可以不惜一切代价。

我们在坐的各位大多是面朝黄土背朝天的人，我们供儿女上学的钱使用血汗换来的，可是，我们这么辛苦为的是什么？不就是为了我们的下一代能生活得更好吗？我们不盼望他们来受我们受过得罪，吃我们吃过的苦，走我们走过的路！

“环境制造人才”拥有一个优越的学习环境是最关键的，我们有必要为他们制造一个宁静的学习条件，在他们学习或写作业时，我们尽量忍住不看电视，不大声说话等。

之前我也说过，我们要尽量满意儿女们合理的要求，诸如买课外书等的要求，但是，我们也不能无休止的给他们买这买那，不能不加节制，我们也要为他们把把关，究竟他们还小，买书时肯定要问一下买什么样的书等一系列的问题。

我们不要对孩子过度溺爱，那样本质上说是对儿女的无微不至，但实质上的确对他们的摧残，他们终有一天会长大，他们需要熬炼，需要独自，我们不要心疼他们在冰天雪地里顶风冒雨去上学，他们现在所做的努力，是为了自己的将来。一只蝴蝶，假如不能体验蜕壳而出挣扎时的苦痛，那它就不会飞，最终致死；一个中国孩子，假如不学会离开蜜罐温床，那他就不会自力更生，假如经不住暴风雨的考验，那么他就会因缺乏阅历而失败。我们宁可自己不吃不喝，也不愿儿女受一点委屈，我们口口声声的说爱他们，但因爱得太过火产生了逆向反映，所以，让他们自己去开拓一片地比我们赐予的更加抱负。

不要等孩子拿着不抱负的考卷懊丧的回家时再去厉声呵斥他，当孩子遇到难题抓耳挠腮时，你们去哪了？我们都是农夫，文化水平不高，但这并不意味着教孩子学习是学校老师的事，人家不行能每天盯着你孩子，再说老师也没有那么没多精力啊！我们要多为人家想想，人家也不简单，如要把责任推卸给老师。当孩子做作业时，你就抽出点时间陪陪他们，哪怕是少喝点酒，少抽只烟的功夫，又有什么大不了呢？一味的惩处是他们厌倦了，以至于考完试家长都不知道，这完全是我们家长得失职。

请为你孩子的学习做出一点贡献吧！

家长会演讲稿篇二

尊敬的叔叔阿姨们：

您好！

我是五班级二班其中一名同学——xxx，在此能和各位叔叔阿姨们共享我的学习阅历真是我莫大的荣幸，下面我就给各位叔叔阿姨讲一下我学习的方式及阅历，请你们认真倾听。

一、课堂学习：

在课堂上仔细听讲是能把握学问的重要元素之一，要做到不搞小动作，不乱讲话才能将老师讲的没有一丝纰漏的记到脑子里，每一名同学的学习差距就在课堂上他怎样对待每一分钟产生的，课堂上仔细听讲一分钟顶过课下补非常钟。在课堂上乐观回答问题也很重要，老师提出的问题我能准时思索并举手回答，这样可以知道自己的答案是否正确，如果错误，我会认真听别的同学怎样回答，并且从中找到自己的不足，然后再次举手回答。在课堂上做笔记也当然重要，我会把老师讲的重点单独记在一个小本子上，这样可以提高我们的记忆力和学习效率，俗话说的好：“看千遍不如手过一遍。”做课堂笔记可以使我们的学问更加坚固。

二、家中学习：

家虽然不是学校，但在家里学习也不行缺少。在家里应当养成良好的学习习惯，回到家应当先写作业，我的作业写完后我会再检查一遍，看看有没有错题，然后再习惯性的复习今日在学校所学的学问，然后再预习明天将要学的，这样可以将今日学的学问记得更牢，明天的学问学的更牢，提高了学习效率，然后再和平常一样拿起一本好书来看。

三、书中学习：

读好书很重要，我国闻名作家冰心奶奶曾经讲过：“读书好，多读书，读好书。”可见读书有多么重要，读一本好书就犹如交一个好的伴侣，它能领导我们正确的人生方向，如今我已经读了十本名著了，例如有：《简爱》、《老人与海》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》、《西游记》等名著，每一本书中的好词佳句我都登记来了，我感觉读一本好书不仅仅是一种享受，还是一种学习的方式，读书可以将我们的写作力量大大提高，还可以提高我们的文静气质。

四、沟通学习：

我的父母很在乎我的学习，他们会赐予我适度的表扬和批判，在考试的时候，爸爸曾经对我的成果要求很严格，我心里总是担忧会考不好，但后来我常常和爸爸沟通，爸爸便不对我的成果要求很严格了，但是对我的学习却抓着很紧，所以我在学习中也不敢有一丝怠慢。

五、我给各位尊敬的家长提几个建议，还望接受：

１、和同学共同争论在学习中遇到的难题，促进学习的进度。

２、和同学一起学习，让同学拥有一个良好的学习环境。

３、多督促同学读好书，并且和同学一同读书，和同学一起争论在读书过程中不理解的词句。

４、多和同学沟通沟通，不要由于成果不抱负而训斥同学，要赐予适当的批判和鼓舞，才能让同学在没有学习压力中学习学问，由于过度的训斥同学可能使同学有心理阴影，过度的表扬可能会使同学傲慢，便退步。

５、对同学的学习要求要适当轻松适当严格。

我的学习方式及阅历已经和各位家长们共享完毕，若是有不足之处还望多多指教，我给各位家长提出的建议还望大家多多纳涵，感谢。

家长会演讲稿篇三

老师好，各位家长：

你们好！

我是胡cc家长。首先我代表家长对331班的全部任课老师表示诚心地感谢！老师们辛苦了！今日能和大家共同争论一下该怎样教育孩子，我是特别荣幸。我虽然不是一位很棒的家长，但也算是一个负责的家长。作为家长都盼望自己的孩子是最棒的，但有些方法不当，也是欲速不达。在此，我谈谈我个人的看法，如有不当请大家批判指正。

要使孩子成才，必需教教孩子做人。所以孩子的养成教育特别重要。例如教孩子懂礼貌、讲文明；勤俭节省，懂得孝顺、理解父母；自己的事情自己做；教育孩子珍惜时间、爱惜生命等等。现在的公交车就反映孩子的思想素养问题，公交车还未停下来，大部分孩子挤上车抢座位，老人孕妇视而不见，我们做家长的就要教育孩子能主动让座，自己也要以身试法。我每次和孩子一起坐车时，我都主动让座，第一次孩子有点困，不情愿让座，她看到我站起来了，也不好意思让给抱小孩的阿姨坐，我感到很欣慰，给了孩子一个赞许的目光。以后孩子就会主动让座。现在的孩子大多是独生女，家长们都视为己出，好的东西自己舍不得吃，宁愿自己辛苦一点也不要孩子做一点事，久而久之，孩子形成了霸道、任性的性格。我见过一则报道：一个十七岁的高校生不会剥鸡蛋，看到一个未剥的鸡蛋在那里发呆，我感到很纠结，这应当是我们做家长包揽孩子一切事情的结果，我盼望我们做家长的还是让孩子多动动手，自己的事情自己做，不要担忧做不好，而是担忧不去做。第一次做不好没关系，可以其次次、第三次……我家孩子很小的时候就熬炼洗袜子，现在我孩子的衣服、鞋子自己洗，除非外套洗衣机洗，双休日分担一些家务，让孩子洗洗碗，打扫卫生，我家的窗户这几年就分给孩子擦了。养成教育的一个最重要的问题是教育孩子珍惜时间，爱惜生命，要让孩子把握好每一天，不要让孩子去网吧，现在是信息时代，要完完全全禁止孩子不玩电脑是不行能的，我们可以规定孩子玩电脑的时间，我家电脑是锁住的，周一至周五查资料是可以的，我并且伴随、监督，双休日玩一下嬉戏放松一下也行，但时间不行以很长。每天按时回家，不走小道，不跟生疏人说话，不追逐、不打架。如有特别状况不能按时回家，要主动打电话告知大人。

其次是培育孩子的爱好，爱好是学习的第一任老师，我们做家长的不要强制孩子做自己不喜爱的事情，要看到孩子的优点，多鼓舞孩子激发孩子的爱好。女儿初学物理时很可怕，有一天她在做物理习题时突然问我：“妈妈，你读书时物理学得好不好？”我说我那时的物理没有现在的这么难，你这些题目我是做不出来，你还是厉害一些，你教教我，好不好？女儿听了我的话真的来爱好了，现在的物理虽然不是最棒的，也还是对得起自己的良心。不过主要是离不开张老师的指导和教育。

第三，乐观协作老师。孩子的教育成长离不开老师们的辛勤培育和细心教育。我们要敬重老师，乐观协作老师的工作，才能使学校制造一个良好的学习环境，我们的子女才能安心学习！感谢大家！

老师家长会发言稿篇四

敬重的各位家长：

下午好！首先，请允许我代表XX班全体科任老师对你们的到来表示热闹的欢迎！很兴奋由于孩子，我们走到了一起。感谢各位家长能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的家长会，感谢你们长期以来对学校、对我们班工作的支持和关心。

现在离中考只有X多天，在校时间只有X天左右。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，盼望家长多与老师联系，并协作老师，让孩子们学得更好，取得更好的成果，争取考上省、市示范性高中。

详细状况分析：

1、学习方面：

上期期末考试是对同学全学期以来学习状况的检测，结果还是可以的。这次考试，我班整体来讲都有不同程度的进步了，只有少部分的同学有退步的现象，但期末考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严峻（数学、英语物理成果不抱负），我想：最重要的缘由是一些同学良好的学习习惯还没有形成。在学校是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也富裕了，但学习方法还转变不了。在中学，同学应当有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。由于许多学问要靠同学自己去消化、领悟，最终达到触类旁通。所以我提倡同学们多想、多问。

当然，要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的同学才能适应将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦学校未能毕业、爱迪生学校被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、创造家；比尔。盖茨哈佛高校未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、力量高，您的孩子临时学习成果落后，并不意味着思想差、力量低。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的批判，假如孩子很尽力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，关心他们分析存在的问题，查找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多鼓舞，给他们以自信，培育他们乐观乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订方案关心他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓舞是促成孩子胜利的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，没有出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！

2、心理方面

人大心也大。独自意识大大增加，不情愿将自己的小隐秘与大人共享了，自尊心也渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最终的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，由于这阶段的孩子太怕“丢面子”，很简单有逆反心理。要把握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。独生子女简单以自我为中心，事实上光靠老师教育还是脆弱的，家长更应关注。

3、思想意识

再次，孩子们的思想从单纯更走向了简单。所以我经常听到你们说：这孩子很强，不听我们家长的话了。应当说，初二班级正好是他们的一个心理特别期。在这个阶段，孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清晰，也不能完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。特殊需要指出的是，对孩子的教育，肯定要留意与学校老师的要求保持全都，否则学校老师再怎么严格，对正逐步想要走向独自、正拥有反叛意识的孩子来说，将肯定消失效果为“零”的教育，有时甚至还会消失负数。

教育孩子遇事多做自我批判。在孩子和其他同学发生口角或冲突时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批判时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批判你，是老师找自己你的茬吗？还是自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对同学有利，老师的批判教育是对孩子负责，表扬是爱，批判更是一种爱。孩子究竟是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。

需要各位协作的几个方面：

教育孩子是我们老师的责任，更是我们家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我盼望家长伴侣多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。

1、关心培育孩子的责任心。

前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从遗忘自己的责任开头的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。

孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如每天的值日轮到谁谁就应当扫好，可有的就说，我不记得啦，有的就说我扫啦，可我见到的是