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第5页共5页2023年小学助残日活动总结根据玉教函【__】___号___开展第___次“全国助残日”活动__通知精神,今年我校“助残日”的活动主题是:“关心帮助残疾人,实现美好___”。结合我校实际,__月__日就我校开展第__次“全国助残日”活动情况总结如下:一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定计划,做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动__通知后,立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,经过调查,统计到我校的残疾学生共有___人,并___全校师生集中捐款,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。二、广泛开展扶残助残宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。充分利用学校广播,悬挂横幅,宣传扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有:活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况等。进一步加深了学生的扶残助残意识。三、观看一__关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校___各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子,让学生了解残疾人的生活。总之,我校在“助残日”活动期间,通过开展形式多样的助残活动,有效地推动了扶残助残事业的发展。篇二:小学助残日活动总结在一年一度的助残日到来之际,中心小学积极响应上级的号召,积极开展了为残疾人献爱心的系列活动,把助残活动进一步推向___。现将我校活动开展情况总结如下:一、领导重视,___机构健全本次活动的主题是加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合,认真___,抓紧落实,取得了良好的效果。[小学第二十三个助残日活动总结]小学第二十三个助残日活动总结。二、活动内容丰富多彩根据上级要求我校开展了以下活动:1、每班开一次以助残日为主题的班队会;2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;___、___全校师生为残疾人献爱心;4、利用红领巾广播站进行宣传,营造残疾日活动气氛。三、活动开展有序,效果显著1、学校___向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式形成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生中引起极大反响。2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。3、捐款仪式上,我校领导及全体老师率先捐款,纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手,献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱,尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心,最后一共筹集善款___多元,参与人数___人。通过这次活动,使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体,他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活,他们和我们生活在同一片蓝天下,需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助,让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的___精神,培养了同学们关心、帮助别人,勤俭节约,艰苦朴素的优良作风,让同学们从小树立了爱心献他们,真情暖人心的美好心灵。篇三:小学助残日活动总结今年__月__日是以“关心帮助残疾人,实现美好___”为主题的第__次“全国助残日”。根据上级有关文件精神,我校结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,开展了扶残助残系列活动,取得了良好的社会效果。现将活动情况简要汇报如下:一、领导重视,精心安排接到上级开展助残日活动通知后,我校召开了会议,对开展第__次“全国助残日”系列活动进行了详细安排,提出了明确要求。在具体工作中,我们坚持突出主题,以助残活动为载体,以舆论宣传为催化剂,努力营造扶残助残校园氛围,为广大残疾人办一些力所能及的事。二、广泛开展宣传活动,营造助残氛围__月__日,在校园内开展了“助残日”宣传活动:__月__日升旗仪式上,开展了以“助残日活动为主题的国旗下的演讲活动;每个班开展了一次主题班会,营造了良好的校园舆论氛围。三、开展爱心助残活动在师生中开展了爱心助残活动,号召全体师生奉献爱心,关爱残疾人。篇四:小学助残日活动总结今年__月__日是第__个法定“全国助残日”。今年助残日的主题是“改善残疾人民生,保障残疾___益”。我校根据上级通知精神,结合学校实际,在第__个“全国助残日”活动期间,有效开展了一系列助残扶残活动,现总结如下:1.我校根据上级要求,将__月定为“扶残助残活动月”,并及早制定了活动期间的详细方案,做到早谋划早部署。2.广泛开展好宣传教育,认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在__月__日(周一)早上安排了德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”,并通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等途径,向全校师生宣传帮残助残意识。涉及的内容有:历年“全国助残日”活动主题、助残知识、助残法律法规等。___学生排演小组歌舞《爱我你就抱抱我》,迎接__市特教学校文艺汇演的选拔和__市残疾人演唱大赛。4.一名学生荣获__市十佳“自强不息好少年”光荣称号,并推荐参加___月中旬举行的__市残疾人演唱大赛,学校积极宣传他的先进事迹,并请他到___班作演讲,___全体学生向该学生学习。___特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动,深入了解学生学习生活等情况,并给予力所能及的帮助。6.开展了__学校和__(科技)有限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。市残联、市慈善总会、市教育局等有关领导走访慰问__学校全体师生,并送来慰问金和生活用品,老师和同学们受到极大的精神鼓舞。市市府办公室团支部也来到培
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