教案《食品包装袋的秘密》

教案《食品包装袋的隐秘》教案《食品包装袋的隐秘》教案《食品包装袋的隐秘》1设计意图：筋，在这样一个比较开放的活动中收获更多。活动目标：1、宠爱参与探究活动，有自我保护意识。伪条码、保质期、生产日期，以及与身体安康的重要关系。3、有关注食品卫生安全的好习惯4、初步培育幼儿的安全意识，提高自我保护力气。活动预备：1、每个幼儿带一袋有包装袋的食品。2、幼儿记录信息表、水彩笔、自制挂历卡活动过程：1、幼儿自主观看食品袋。看到底包装袋上都有那些隐秘？2、提问：你们都觉察了什么？出示大的记录纸，教师将幼儿的答复用简笔画的形式记录在纸上。一看就知道是什么食品了。3、进一步觉察包装袋上的重要信息。食物是安全的，对我们安康没有危害，为什么？来看一下大屏幕！1、幼儿观看幻灯片，知道这些信息与身体安康的重要联系。生疏生产日期、保质期、防伪条码。市场上销售的成品时的日期和时间保质期：是在规定的贮存温度条件下产品保持其质量和安全性的时间很快查到，而假冒伪劣的商品的条形码就不能在电脑上查到。的食品是安全的、安康的，对身体是没有害处得。2、出示两瓶生产日期不一样的牛奶提问：请小朋友看看这两瓶牛奶哪瓶是生产日期过期的牛奶？〔重点引导幼儿区分保质期中月份的变化。〕三、操作练习，提升生疏的，而有些是错误的，请你将里面过期的食物下面打×，在安康的事物下面打√活动反思：小百科：隐秘，指有所隐蔽，不为人知。教案《食品包装袋的隐秘》2活动目标：1、激发幼儿对食品标志的兴趣，初步培育幼儿的环保意识。2、通过观看、比较，了解包装袋的作用及不同种类。3、引导幼儿观看食品包装袋上各种各样的标志，了解它们的含义。4、进展目测力、推断力。重难点：难点：理解各种标志的含义。活动预备：1、请家长帮助收集各种食品包装袋。2、ppt活动过程：一、导入创设情境：参观食品包装展览会。下，你都看到了哪些食品？它的包装袋上都有什么？生疏的包装袋。二、开放1、生疏各种各样的包装袋，了解他们的作用及种类。类。2、幼儿自主探究并查找包装袋上的隐秘袋上，还藏有很多的小隐秘，你们每个人拿一样找一找，看谁觉察的隐秘最多。幼儿观看食品包装袋。还有什么呀？3、引导幼儿生疏食品包装袋上的各种标志提问：谁生疏这个标志？谁知道质量安全标志是什么意思？们才可以安全食用。提问：谁知道这是什么标志？什么样的食品是绿色食品？幼儿争论小结：绿色食品的标志由特定的图形来表示。绿色标志图形由三局部构的食品，绿色食品是安全、无污染的食品，对身体格外有益，人们可以放心食用保质期吗？提问：生产日期它告知我们什么？过期的食品出示可回收标志师：哪些包装材料是可以回收的？小结：可回收的材料经过加工处理还可以制造出的产品，这些都属于可回收的出示环保标志：提示人们保护环境，不乱丢垃圾。小结：我们要想选择安全的食品，首先要看它有没有质量安全标的。然后还要看生产日期、保质期，没过期的食品才可以安全食用。4、给食品包装袋上贴标志一想，这些食品包装袋上该贴哪些标志呢？好标志的食品分类摆放到乐乐超市的货架上。5、组织幼儿争论：白色污染的危害。片。于环境的保护。请幼儿说一说，我们应当如何保护环境？袋，要使用环保手提袋，同时争当一个环保小卫士，告知家长也要这样做。三、活动完毕活动小结：学到的学问告知你身边的人。活动反思绿色食品有益身体安康。培育幼儿从小树立环保意识。的意识必需从小抓起。教案《食品包装袋的隐秘》3活动目标：激发幼儿对食品标志的兴趣，初步培育幼儿的环保意识。通过观看、比较，了解包装袋的作用及不同种类。活动重难点：难点：理解各种标志的含义活动预备：1、请家长帮助收集各种食品包装袋2、ppt活动过程：一、导入创设情境：参观食品包装展览会师：小朋友们，你们好!欢送大家来到食品包装展览会，在这里，你将会下，你都看到了哪些食品?它的包装袋上都有什么?生疏的包装袋。二、开放1、生疏各种各样的包装袋，了解他们的作用及种类2、幼儿自主探究并查找包装袋上的隐秘袋上，还藏有很多的小隐秘，你们每个人拿一样找一找，看谁觉察的隐秘最多。幼儿观看食品包装袋有什么呀?3、引导幼儿生疏食品包装袋上的各种标志提问：谁生疏这个标志?谁知道质量安全标志是什么意思?合格的产品。可以安全食用。提问：谁知道这是什么标志?什么样的食品是绿色食品?幼儿争论小结：绿色食品的标志由特定的图形来表示。体格外有益，人们可以放心食用质期吗?提问：生产日期它告知我们什么?过期的食品出示可回收标志师：哪些包装材料是可以回收的?小结:可回收的材料经过加工处理还可以制造出的产品,这些都属于可回收的出示环保标志：提示人们保护环境，不乱丢垃圾。日期、保质期，没过期的”食品才可以安全食用。4、给食品包装袋上贴标志一想，这些食品包装袋上该贴哪些标志呢?幼儿之间相互沟通、争论，并操作教师跟幼儿一起检验结果是否正确将贴好标志的食品分类摆放到乐乐超市的货架上5、组织幼儿争论：白色污染的危害。污染?白色污染是白色的吗?他们是怎么破坏我们环境的?播放白色污染环境的图境的保护。请幼儿说一说，我们应当如何保护环境?比方：购置食品时，要选择有绿保小卫士，告知家长也要这样做。活动反思：教案《食品包装袋的隐秘》4活动目标：知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用颖的食品。了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、枯燥、罐装等。情愿参与调查实践活动，能和同伴相互协作完成调查内容。了解主要病症，懂得预防和疗的自我保护意识。活动过程：1教师组织幼儿观看大家事先收集的食品外包装。样可以保证我们吃上颖、卫生的食物。教师激发幼