考研数学最后冲刺阶段复习重点

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在研究生考试的结果冲刺阶段，我们需要把复习的重点掌管好。我为大家用心打定了考研数学冲刺最正确复习效果战术，接待大家前来阅读。

考研数学冲刺阶段战术分析

一、调配复习时间以劳绩提高最快为原那么

考研数学有三片面，即高等数学微积分、线性代数和概率统计，其中数学二不考概率统计。在结果两周的时间内，理应多花一些时间去复习能尽快提高劳绩的学科及自己尚未完全掌管的重要学识点，这样才能在最短的时间内产生最大的效益。

自己擅长的科目和题型不应再花太多时间。而自己不擅长的一些科目和题型，应多花时间去突击复习，劳绩理应会较快提高。譬如数学一中的线面积分、无穷级数，还有特征值、特征向量和实对称矩阵的对角化等等。概率统计中的二维随机变量和数理统计中的内容，多复习、多记忆也会收到很好效果的。

二、掌管考试的应试技巧黄金战术原那么：六先六后，因人制宜

1、战术之一先易后难。就是先做小题和简朴题，后做综合题和大题。根据自己的实际，决断跳过啃不动的题目，从易到难解题。但要留神专心对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退。

2、战术之二先熟后生。通览全卷，可以得到大量有利的积极因素，也会看到一些不利之处。对后者，不要恐慌失措，应想到试题偏难对全体考生都难，确保心绪稳定。

对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的战略战术。即先做那些内容掌管到家、题型布局对比熟谙、解题思路对比明显的题目，让自己产生"旗开得胜'的效果，从而有一个良好的开端，以昂扬精神、鼓舞信仰，很快进入最正确思维状态，即发挥心理学中所谓的"门槛效应'。之后做一题得一题，不断产生鼓舞，稳拿中低，见机攀高，达成超常发挥、拿下中高档题目的目的。

3、战术之三先同后异。就是说，先做同科同类型的题目，思维对比集中，学识和方法的沟通对比轻易。考研题一般要求较快地举行"兴奋灶'的转移，而"先同后异'，可以制止"兴奋灶'转移过急、过频的腾跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力。

4、战术之四先小后大。小题一般信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在做大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理空间。

5、战术之五先点后面。近年的考研数学解答题呈现为多问渐难式的"梯度题'，解答时不必一气做毕竟，应走一步解决一步，而前面的解决又为后面问题打定了思维根基和解题条件，所以要步步为营，由点到面。

6、战术之六先高后低。即在考试的后半段时间，要提防时间效益，如估计两题都会做，那么先做高分题;如估计两题都不轻易，那么先做高分题"分段得分'，以增加在时间缺乏的前提下的得分才能。

与此同时，要求大家审题要慢，解答要快;关键步骤力求全面切实，宁慢勿快。尽量做到内紧外松，既要保持留神力高度集中，又要思想上放得开，冷静应战，确保告成!

三、临阵磨枪与重心后移

中国有句俗话："临阵磨枪，不快也光'。这就说明考前强化训练的重要性。考前两周做两到三套模拟题，对提高解题速度、激活所学学识分外关键，同时也可以在做题过程中查缺补漏，并探索适合于自己的考试答题的时间调配规律。

做模拟题不要斤斤计较分数的上下，主要是要熟谙考研试题的特点。模拟题也可起到增加考试阅历和查缺补漏的作用。但是，仅靠做模拟题来查缺补漏是远远不够的。数学复习的结果阶段确定要重心后移，这是由于数学的考点、重点、难点大片面均在每本书的中间或结果几章，命制的综合题和大题也多数是在后面几章展现。

数学一关于高等数学片面的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章，而数学二、三的高等数学微积分片面的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。

复习线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。这几章题型变化多，学识点的贯穿与转换分外集中，便于命制综合题。

复习概率统计的重点是多维随机变量及其分布以及随机变量的数字特征。

四、举行有针对性的高效复习综合题的解题策略

所谓综合题就是测验多个学识点，即把前后章节的学识综合起来举行考核的试题。这类题目要求考生要学会分析问题，抓联系、抓总结，切实掌管与学识点之间的联系，真正理解根本概念的实质，融会贯串各概念之间的内在联系，形成学识网来分析问题和解决问题。

数学考研试题大片面是复合型的。在复习高等数学时，确定要把极限论、微分学和积分学有机地结合起来，前后贯穿，生动运用。在复习线性代数时，确定要以线性方程组为核心，前后融会贯串，生动运用所学学识来分析问题和解决问题，不要将它们孤立割裂开来。譬如行列式、矩阵、向量、线性方程组是线性代数的根本内容，它们不是孤立割裂的，而是相互渗透，精细联系的。在复习概率统计时，考生要生动运用所学学识，建立正确的概率摸型，综合运用极限、连续、导数、积分、广义积分、二重积分以及级数等学识去分析和解决实际问题，提高解综合题的才能。

对于会做的题目当然要力求做对、做全、拿总分值，而更多的问题是对不能全面完成的题目如何分段得分。

1、策略之一缺步解答：对一个疑难问题，切实啃不动时，一个明智的解题策略是，将它划分为一个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一片面，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每举行一步就可得到这一步的分数。如从最初的语言文字转化成数学语言和相应数学公式，把条件和目标译成数学表达式等，都能得分。而且可望从上述处理中，从感性到理性，从特殊到一般，从局部到整体，产生顿悟，形成思路，获得解题告成。

2、策略之二跳步解答：解题过程卡在一中间环节上时，可以供认中间结论，往下推，看能否得到正确结论，如得不出，说明此途径不对，立刻变更方向，探索它途;如能得到预期结论，就再回头集中气力攻克这一过渡环节。若因时间限制，中间结论来不及得到表明，就只好跳过这一步，写出后继各步，一向做毕竟。

假设题目有两问，第一问做不上，可以把第一问当做已知条件，先完成其次问，这叫跳步解答。假设在时间允许的处境下，经努力而攻下了中间难点，可在相应题尾补上。

五、挥洒自如，宠辱不惊，调整好应试心理

考前结果一段时间，更加是结果几天，记忆力特好，应充分利用。此时不宜再去复习概括的学识点，而应采取浮光掠影式的复习方式，应以轻松的心态，着眼于宏观的角度去察觉和解决问题或快速地欣赏一些特殊的题型，加深对其解题技巧的理解;或从头到尾翻一遍大纲和考研真题，在脑海里对其中每一个学识点留下结果的印象。同时，对试题的难度和答题的方法要做到心中有数。

在考研复习中考生要做到的是掌管核心，即万变不离其宗，抓住其形变而神不变之处才能轻松告成。

考研数学高等数学重点难点解析

一、函数、极限、连续片面：极限的运算法那么、极限存在的准那么单调有界准那么和夹逼准那么、未定式的极限、主要的等价无穷小、函数休止点的判断以及分类，还有闭区间上连续函数的性质尤其是介值定理，这些学识点在历年真题中展现的概率对比高，属于重点内容，但是很根基，不是难点，因此这片面内容确定不要丢分。

二、微分学片面：主要是一元函数微分学和多元函数微分学，其中一元函数微分学是根基亦是重点。

一元函数微分学，主要掌管连续性、可导性、可微性三者的关系，另外要掌管各种函数求导的方法，尤其是复合函数、隐函数求导。微分中值定理也是重点掌管的`内容，这一片面可以出各种各样构造辅佐函数的证明，包括等式和不等式的证明，这种类型题目的技巧性对比强，应多加练习。函数的凹凸性、拐点及渐近线，也是一个重点内容，在近几年考研中常展现。曲率片面，仅数一考生需要掌管，但是并不是重点，在考试中很少展现，记住相关公式即可。

多元函数微分学，掌管连续性、偏导性、可微性三者之间的关系，重点掌管各种函数求偏导的方法。多元函数的应用也是重点，主要是条件极值和最值问题。方向导数、梯度，空间曲线、曲面的切平面和法线，仅数一考生需要掌管，但是不是重点，记忆相关公式即可。

三、积分学片面：

一元函数积分学的一个重点是不定积分与定积分的计算。这个对于有些同学来说可能不难，但是要想用简便的方法解答还是需要多花点时间学习的。在计算过程中，会用到不定积分/定积分的根本性质、换元积分法、分部积分法。其中，换元积分法是重点，会涉及到三角函数换元、倒代换，这种方法相信多数同学都会，但是如何切实地举行换元从而得到最终答案，却是需要下一番工夫的。定积分的应用同样是重点，常考的是面积、体积的求解，同学们应牢记相关公式，通过多练掌管解题技巧。对于定积分在物理上的应用数一数二有要求，如功、引力、压力、质心、形心等，近几年考试根本都没有涉及，考生只要记住求解公式即可。

多元函数积分学的一个重点是二重积分的计算，其中要用到二重积分的性质，以及直角坐标与极坐标的相互转化。这片面内容，每年都会考到，考生要引起重视，需要明白的是，二重积分并不是难点。三重积分、曲线和曲面积分属于数一单独测验的内容，主要是掌管三重积分的计算、格林公式和高斯公式以及曲线积分与路径无关的条件。对于数一考生来说，这片面是重点，也是难点所在。散度、旋度同样是数一考生单独测验内容，但是不是重点，会举行简朴计算即可。

四、向量代数与空间解析几何片面：

这片面内容只对考数一的同学要求，但不是重点。从近些年考研真题来看，测验很少，无意以选择、填空的形式展现。

五、无穷级数片面：

这片面内容对数二的考生不作要求。数一、三的考生需要掌管两个重点：一是常数项级数性质问题，尤其是如何判断级数的敛散性;二是幂级数。考生要纯熟掌管幂级数的收敛区间、收敛半径、和函数以及幂级数的开展问题。

六、微分方程与差分方程片面：

差分方程只对数三考生要求，但不是重点。这里有两个重点：一阶线性微分方程;二阶常系数齐次/非齐次线性微分方程。

考研数学难度平稳根基题占比大

首先，整体难度还是保持平稳

从整体来看，20xx考研数学考卷表达出来的难度系数，跟前几年是保持一致的，没有过大的提升或者下降。其中，高等数学的难度是最大的，其次是线代和统计。线代与概率的难度，照旧保持在中等难度的水平。

其次，淡化技巧，强调根基

考研数学真题的23个题目照旧是保持了淡化技巧，即没有过多突出数学科目的技巧性，很花哨的