2022年柳州市中考化学模拟冲刺

2018年柳州市中考化学真题一、选择题（本大题共40分，每小题只有一个正确答案，每小题2分）1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A．冰的融化 B．木材制成桌椅 C．酒精挥发 D．钢铁生锈2．（2分）运输浓硫酸时，盛放浓硫酸的容器需粘贴的标志是（）A． B． C． D．3．（2分）医院在急救病人时，给病人吸入的气体是（）A．氧气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳4．（2分）下列实验基本操作不正确的是（）A．点燃酒精灯B．排水法收集气体C．倾倒液体D．稀释浓硫酸5．（2分）下列物质名称与化学式相符合的是（）A．氮气（N） B．二氧化硫（SO2） C．氢氧化钠（NaHO） D．氯酸钾（KCl）6．（2分）下列物质加入水中不能形成溶液的是（）A．食盐 B．碳酸钠 C．蔗糖 D．食用油7．（2分）下列物质中，属于单质的是（）A．二氧化碳 B．高锰酸钾 C．硫 D．氯化氢8．（2分）两个同学在谈论同一个化学方程式，甲同学说：“反应物有两种。”乙同学说：“生成物只有一种。”该反应属于基本反应类型中的（）A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应9．（2分）下列关于分子和原子两种微粒的叙述，不正确的是（）A．分子是化学变化中最小的粒子B．分子和原子的质量都很小C．分子总是在不断运动D．分子和原子都能构成物质10．（2分）下列是人体内一些液体的正常pH范围，其中碱性最强的是（）A．胰液（﹣） B．唾液（﹣）C．胆汁（﹣） D．血浆（﹣）11．（2分）2018年5月下旬，某高速公路上发生了一起因汽车追尾而造成乙烯泄露的事故。事故发生后，交警部门把双向所有车道封闭，事故发生地点附近的车辆禁止发动，全部停在原地，直到有关部门检测确定安全后才放行，以防发生燃烧爆炸。这主要是因为乙烯具有（）A．稳定性 B．氧化性 C．可燃性 D．难溶性12．（2分）如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断a点上形成化合物的化学式为（）A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O413．（2分）下列常见的生活物品中，所含的主要原料属于天然纤维的是（）A．纯棉衣服 B．不锈钢刀 C．橡胶轮胎 D．塑料花盆14．（2分）近两年，不少外形小巧可爱的电动小汽车﹣﹣宝骏E100出现在柳州街头，成为柳州市一道靓丽的风景线。下列关于该电动小汽车的说法不正确的是（）A．使用电能，减少尾气排放 B．外形小巧，比较容易停放C．价格便宜，购买比较容易 D．耗能较高，污染比较严重15．（2分）下列说法中，错误的是（）A．铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体B．食用水果、蔬菜可补充维生素C．地球上的水资源很丰富，不需要节约D．用肥皂水可鉴别硬水和软水16．（2分）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．有机物都含有碳元素，因此含有碳元素的化合物都属于有机物B．溶液都由溶剂和溶质组成，因此溶液都是混合物C．催化剂可以改变化学反应的速率，因此所有化学反应都需要催化剂D．酸碱中和反应都生成盐和水，因此生成盐和水的反应都是中和反应17．（2分）下列鉴别方案正确的是（）A．NH4NO3和（NH4）2SO4固体：加熟石灰混合研磨后闻气味B．稀硫酸和稀盐酸：加入Na2CO3溶液观察是否生成气体C．氢氧化钠和碳酸钠固体：加水后滴加酚酞试液观察颜色变化D．黄铜片（铜锌合金）与纯铜：相互刻划比较硬度18．（2分）下列物质之间的转化，不能通过一步反应实现的是（）A．H2→H2O B．CO2→O2 C．K2CO3→KOH D．CuO→Cu（OH）219．（2分）一瓶不纯的Na2CO3粉末，所含杂质可能是KNO3、Ca（NO3）2、NaCl、CuSO4、K2CO3中的一种或几种。为确定其成分，进行了如下实验：（1）取少量该粉末置于烧杯中，加入适量蒸馏水，充分搅拌，得到无色溶液；（2）取少许上述无色溶液置于两支试管中，分别加入AgNO3溶液和BaCl2溶液，再分别滴加稀硝酸。现象如下表：试管编号现象1滴加AgNO3溶液，生成白色沉淀，再滴加稀硝酸，白色沉淀部分溶解2滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，再滴加稀硝酸，白色沉淀全部溶解下列关于该粉末组成的说法中，不正确的是（）A．杂质可能含KNO3、K2CO3B．杂质一定含NaCl，可能含Ca（NO3）2C．杂质一定不含Ca（NO3）2，可能含KNO3D．杂质一定含NaCl，一定不含CuSO420．（2分）现有一包由铁、镁、碳混合而成的粉末，把它加入一定量的Cu（NO3）2溶液中。实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量可能是（）A． B． C． D．二、填空题（本大题共26分，每空1分）21．（6分）用化学符号或名称填空。（1）氧原子；（2）镁元素；（3）H+；（4）Cl﹣；（5）氯化钙；（6）2个水分子。22．（6分）在下列图片和各自意义的表述中，找到对应关系，并用字母填空。、、、、、23．（8分）请在A﹣H八种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。A．酒精B．不锈钢C．硫酸D．合成橡胶E．二氧化碳F．大米G．pH试纸H．大理石（1）属于合金的是；（2）富含淀粉的是；（3）可用于灭火的是；（4）可用于测定溶液酸碱度的是；（5）属于酸类的是；（6）实验室常用作液体燃料的是；（7）属于有机高分子化合物的是；（8）主要成分为碳酸钙的是。24．（3分）几种物质的溶解度如下表所示，根据表中信息回答下列问题：温度/℃溶解度/g020406080100Li2CO3NaCl36KNO3110169245（1）溶解度随温度升高而减小的是。（填化学式）（2）硝酸钾固体中混有少量氯化钠固体，欲分离该混合物获得更纯的硝酸钾，可在较高温度时制成饱和溶液，然后。（3）配制20℃时氯化钠的饱和溶液68g，需水g。25．（3分）铝是一种比较活泼的金属，它与酸、碱均能反应产生氢气。（1）写出铝与盐酸反应的化学方程式：。（2）铝与氢氧化钠溶液反应生成氢气的化学方程式为：2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑完成NaA1O2与适量盐酸反应的化学方程式：NaAlO2+HCl+=Al（OH）3↓+NaCl（3）当盐酸过量时，NaAlO2与盐酸反应的化学方程式为：。三、简答题（本大题共12分，每空1分）26．（6分）元素周期表中部分元素的原子结构示意图如图，请根据表中信息回答问题：（1）碳元素的原子序数为，硫原子的核外电子数为。（2）第三周期金属元素的活泼性由强到弱的顺序是。（填元素符号）（3）与氖原子的电子层结构相同的微粒有几种，写出其中一种阳离子。（4）镁在空气中燃烧除了能生成氧化镁外还能生成氮化镁，氮化镁的化学式为。现有24g镁在空气中完全燃烧，生成固体38g，生成的固体中氮化镁的质量是g。27．（6分）波尔多液是一种农药，由Ca（OH）2溶液和CuSO4溶液混合而成。某农场需要大量的波尔多液，农场工人就地取材，利用农场废弃的铜渣（只含有铜和一定量的铁）和附近的石灰石来制作波尔多液。下面是制作波尔多液的工艺流程图：请回答下列问题：（1）CaO的俗名是，写出由CaO生成Ca（OH）2的化学方程式。（2）请说出如何由铜渣得到纯净的铜。（3）B物质是，写出由B物质生成CuSO4的化学方程式。（4）将铜渣与Zn按质量比10：1的比例分别加入到足量的盐酸溶液中，产生H2的质量恰好相等，铜渣中铜的质量分数是。（精确到%）四、实验与探究题（本大题共16分，每空1分）28．（8分）化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列图示回答问题（1）图F中用于加热的仪器名称是，图A中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是。（2）CO和CO2是初中化学中常见的气体，请写出实验室制取CO2气体的化学方程式。（3）实验室常用草酸钠（Na2C2O4）和硫酸反应来制取CO，反应的化学方程式为：Na2C2O4+H2SO4=Na2SO4+CO↑+CO2↑+H2O，实验装置如图所示。从图中实验仪器中（填装置的序号及现象）的现象可判断出生成的气体一定含有CO2，实验仪器中（填装置的序号及现象）的现象可判断出生成的气体一定含有CO．从环保的角度出发，上述实验装置需要改进的地方是。（4）液化石油气的主要成分是丁烷（C4H10），丁烷属于（填“有机物”或“无机物”）。丁烷燃烧不完全会有CO产生，CO会使人中毒，所以使用液化石油气时要特别小心，防止CO中毒。某厨房因使用不当，丁烷燃烧不完全生成了CO和CO2，且CO和CO2的质量比为56：44，请写出此时丁烷燃烧的化学方程式。29．（8分）某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H2SO4溶液的试管中，Cu块不溶解，不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液，发现Cu块逐渐溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，最后Cu块完全溶解，变成蓝色溶液。【提出问题】Cu块与什么物质发生了化学反应，产生的气体是H2吗？小军同学认为产生的气体一定不是H2，你认为他作出此判断的合理理由是。【查阅资料】他们通过查阅资料知道：NO是一种无色气体，与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式。【提出猜想】猜想一：Cu块与KNO3溶液发生了化学反应；猜想二：Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应；猜想三：Cu块与溶液发生了化学反应。【设计实验】实验步骤实验现象解释或结论①将Cu块加入KNO3溶液中。Cu块不溶解说明猜想一是错误的②将Cu块加入到K2SO4溶液中Cu块不溶解说明猜想二是错误的③将Cu块加入到稀HNO3溶液中Cu块溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，溶液变成蓝色说明猜想三是正确的【实验结论】猜想三成立。请写出Cu块加入到稀HNO3溶液中发生反应的化学方程式。【讨论交流】实验结束后，同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析，H2SO4和KNO3（填“能”或“不能”）发生化学反应。Cu块是如何与稀HNO3溶液发生化学反应的呢？他们带着这个问题去请教老师，老师告诉他们：H2SO4溶液解离出H+和SO42﹣，KNO3溶液解离出，可以间接地看成有HNO3溶液。老师还告诉大家：Ag也能与稀HNO3溶液反应。请写出将Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所产生的实验现象。五、计算题（本大题共6分）30．（6分）有一袋已部分变质的Ca（OH）2（含杂质CaCO3）固体样品，把该样品投入足量水中，充分搅拌后通入二氧化碳，沉淀质量与反应的二氧化碳质量关系如图所示。【提示：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCO2+CaCO3+H2O=Ca（HCO3）2】请回答下列问题（1）Ca（OH）2由元素组成，其中H元素与O元素的原子个数比为；（2）碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量为；（3）生成沉淀最多时，参加反应的气体质量为g；（4）计算样品中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程，结果精确到%）2018年柳州市中考化学真题答案与解析一、选择题（本大题共40分，每小题只有一个正确答案，每小题2分）1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A．冰的融化 B．木材制成桌椅 C．酒精挥发 D．钢铁生锈【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。【解答】解：A、冰的融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A错；B、木材制成桌椅只是形状发生了变化，属于物理变化，故B错；C、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故C错；D、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故D正确。故选D。故选：D。【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。2．（2分）运输浓硫酸时，盛放浓硫酸的容器需粘贴的标志是（）A． B． C． D．【分析】根据浓硫酸的化学性质和常用化学危险品的标志含义解答【解答】解：A．图中所示标志是腐蚀品标志，浓硫酸具有三大特性：强氧化性、吸水性、脱水性。浓硫酸强烈的腐蚀性是强氧化性的体现，故装运浓硫酸的包装箱应贴腐蚀品标志，故A正确；B．图中所示标志是禁止携带火种，浓硫酸具有强腐蚀性，不具备可燃性，故B错误；C．图中所示标志是节约用水的标志，故C错误；D．图中所示标志是禁止点火标志，浓硫酸，不具备可燃性，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了浓硫酸的性质、危险品标志的识别，掌握浓硫酸的性质，危险品的标志的意义是解答的关键，难度不大。3．（2分）医院在急救病人时，给病人吸入的气体是（）A．氧气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳【分析】根据常见气体的性质解题；【解答】解：医院在急救病人时，常常给病人吸入的气体是氧气，因为氧气具有供给呼吸的作用；故选：A。【点评】本题属于简单题，主要考查的是氧气具有供给呼吸的作用。4．（2分）下列实验基本操作不正确的是（）A．点燃酒精灯B．排水法收集气体C．倾倒液体D．稀释浓硫酸【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。B、根据排水法收集气体的方法，进行分析判断。C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。B、排水法收集气体时，将导管伸入集气瓶口，图中所示操作正确。C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5．（2分）下列物质名称与化学式相符合的是（）A．氮气（N） B．二氧化硫（SO2） C．氢氧化钠（NaHO） D．氯酸钾（KCl）【分析】根据单质和化合物（先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析判断即可。【解答】解：A．氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2，故选项化学式书写错误。B．由氧化物的名称方法以及化学式的写法可知，二氧化硫的化学式为SO2，故选项化学式书写正确。C．氢氧化钠中，钠元素显+1价，氢氧根显﹣1价，所以氢氧化钠的化学式为NaOH，故选项化学式书写错误。D．氯酸钾中，钾元素显+1价，氯酸根显﹣1价，所以氯酸钾的化学式为KClO3，故选项化学式书写错误。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键。6．（2分）下列物质加入水中不能形成溶液的是（）A．食盐 B．碳酸钠 C．蔗糖 D．食用油【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【解答】解：A、食盐易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故A错；B、碳酸钠易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、蔗糖易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、食用油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故D正确。故选：D。【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。7．（2分）下列物质中，属于单质的是（）A．二氧化碳 B．高锰酸钾 C．硫 D．氯化氢【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【解答】解：A、二氧化碳是一种物质，属于纯净物；故选项错误；B、高锰酸钾属于纯净物中的化合物，故选项错误；C、硫属于纯净物中的单质，故选项正确；D、氯化氢属于纯净物中的化合物，故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。8．（2分）两个同学在谈论同一个化学方程式，甲同学说：“反应物有两种。”乙同学说：“生成物只有一种。”该反应属于基本反应类型中的（）A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应【分析】化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应。复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。【解答】解：A、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故选项错误；B、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，甲同学说：“反应物有两种。”乙同学说：“生成物只有一种。”因此该反应属于化合反应；故选项正确；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应；故选项错误；D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应；故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用。本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。9．（2分）下列关于分子和原子两种微粒的叙述，不正确的是（）A．分子是化学变化中最小的粒子B．分子和原子的质量都很小C．分子总是在不断运动D．分子和原子都能构成物质【分析】A、原子是化学变化中最小的粒子；B、根据分子和原子的特点考虑；C、分子和原子都在不断运动；D、根据构成物质的微粒考虑。【解答】解：A、原子是化学变化中最小的粒子，故A说法错误；B、分子和原子的体积和质量都很小，故B说法正确；C、分子和原子都在不断运动，故C说法正确；D、构成物质的微粒有：分子、原子和离子，故D说法正确。故选：A。【点评】解答本题关键是熟悉分子和原子的区别和联系，知道它们的特点。10．（2分）下列是人体内一些液体的正常pH范围，其中碱性最强的是（）A．胰液（﹣） B．唾液（﹣）C．胆汁（﹣） D．血浆（﹣）【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强。据此分析判断即可。【解答】解：A、胰液的pH为﹣，大于7，显碱性。B、唾液的pH为﹣，显酸性、中性或碱性。C、胆汁的pH为﹣，大于7，显碱性。D、血浆的pH为﹣，大于7，显碱性。根据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，胰液的pH最大，碱性最强。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键。11．（2分）2018年5月下旬，某高速公路上发生了一起因汽车追尾而造成乙烯泄露的事故。事故发生后，交警部门把双向所有车道封闭，事故发生地点附近的车辆禁止发动，全部停在原地，直到有关部门检测确定安全后才放行，以防发生燃烧爆炸。这主要是因为乙烯具有（）A．稳定性 B．氧化性 C．可燃性 D．难溶性【分析】2018年5月下旬，某高速公路上发生了一起因汽车追尾而造成乙烯泄露的事故；事故发生后，交警部门把双向所有车道封闭，事故发生地点附近的车辆禁止发动，全部停在原地，直到有关部门检测确定安全后才放行，以防发生燃烧爆炸，因为乙烯具有可燃性。【解答】解：A、乙烯的化学性质不稳定，故选项错误；B、乙烯不具有氧化性，故选项错误；C、因为乙烯具有可燃性，所以防发生燃烧爆炸；故选项正确；D、本信息不能体现乙烯的难溶性，故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了乙烯的物理性质和化学性质，要记忆有关乙烯的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。12．（2分）如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断a点上形成化合物的化学式为（）A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4【分析】化合物中元素化合价代数和为零，根据元素的化合价可以书写化合物的化学式。【解答】解：a点所示铁元素显+2价，氧元素显﹣2价，所以a点上形成化合物的化学式为FeO。故选：B。【点评】书写物质化学式时，元素符号要注意大小写，同时要注意元素符号右下角的数字。13．（2分）下列常见的生活物品中，所含的主要原料属于天然纤维的是（）A．纯棉衣服 B．不锈钢刀 C．橡胶轮胎 D．塑料花盆【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答即可。【解答】解：A、纯棉属于天然纤维，正确；B、不锈钢属于金属材料，错误；C、橡胶属于有机合成材料，错误；D、塑料属于有机合成材料，错误；故选：A。【点评】掌握常见的物质的材料类别是正确解答本题的关键。14．（2分）近两年，不少外形小巧可爱的电动小汽车﹣﹣宝骏E100出现在柳州街头，成为柳州市一道靓丽的风景线。下列关于该电动小汽车的说法不正确的是（）A．使用电能，减少尾气排放 B．外形小巧，比较容易停放C．价格便宜，购买比较容易 D．耗能较高，污染比较严重【分析】根据电动小汽车的特点分析解答。【解答】解：A、电动小汽车使用电能，可减少尾气排放，A正确；B、电动小汽车外形小巧，比较容易停放，B正确；C、电动小汽车价格便宜，购买比较容易，C正确；D、电动小汽车耗能较低，不会造成污染，D错误。故选：D。【点评】根据所学知识结合题目提供的信息分析是关键。15．（2分）下列说法中，错误的是（）A．铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体B．食用水果、蔬菜可补充维生素C．地球上的水资源很丰富，不需要节约D．用肥皂水可鉴别硬水和软水【分析】根据铁燃烧的现象、硬水软水的鉴别、食物与营养等知识解题；【解答】解：A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，该固体为四氧化三铁；正确；B．水果、蔬菜中富含维生素，故食用水果、蔬菜可补充维生素，正确；C．地球上淡水资源很匮乏，需要节约使用，故错误；D．用肥皂水可鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水、泡沫少的是硬水；正确；故选：C。【点评】本题属于简单题，重点考查的水资源的分布与节约。16．（2分）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．有机物都含有碳元素，因此含有碳元素的化合物都属于有机物B．溶液都由溶剂和溶质组成，因此溶液都是混合物C．催化剂可以改变化学反应的速率，因此所有化学反应都需要催化剂D．酸碱中和反应都生成盐和水，因此生成盐和水的反应都是中和反应【分析】A、含碳元素的化合物不一定属于有机物；B、溶液都是混合物；C、根据催化剂的概念进行分析；D、生成盐和水的反应不一定是中和反应。【解答】解：A、有机物都含有碳元素，但是含碳元素的化合物不一定属于有机物，例如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质都是含有碳元素的化合物，因为性质与无机物相似，属于无机物，该选项说法不正确；B、溶液都由溶剂和溶质组成，因此溶液都是混合物，该选项说法正确；C、不是所有化学反应都需要催化剂，该选项说法不正确；D、中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如氢氧化钙和二氧化碳反应生成盐和水，不属于中和反应，该选项说法不正确。故选：B。【点评】此题难度不大，掌握有机物的概念、溶液的概念已及中和反应的概念等即可顺利解答。17．（2分）下列鉴别方案正确的是（）A．NH4NO3和（NH4）2SO4固体：加熟石灰混合研磨后闻气味B．稀硫酸和稀盐酸：加入Na2CO3溶液观察是否生成气体C．氢氧化钠和碳酸钠固体：加水后滴加酚酞试液观察颜色变化D．黄铜片（铜锌合金）与纯铜：相互刻划比较硬度【分析】A、铵根离子能和氢氧根离子结合生成氨气和水，氨气具有刺激性气味；B、碳酸盐能和酸反应生成二氧化碳气体；C、显碱性溶液能使酚酞试液变红色；D、两种物质相互刻划时，硬度小的痕迹明显。【解答】解：A、加熟石灰混合研磨后，都能够产生刺激性气味，因此不能区分硝酸铵和硫酸铵；B、加入Na2CO3溶液时，都能够产生气泡，因此不能区分稀硫酸和稀盐酸；C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性的溶液，都能使酚酞试液变红色，因此不能区分氢氧化钠和碳酸钠；D、黄铜片（铜锌合金）与纯铜相互刻划时，两种物质的痕迹不同，痕迹明显的硬度小，因此可以比较两种物质的硬度。故选：D。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。18．（2分）下列物质之间的转化，不能通过一步反应实现的是（）A．H2→H2O B．CO2→O2 C．K2CO3→KOH D．CuO→Cu（OH）2【分析】一步反应实现即所涉及的物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可。【解答】解：A、氢气和氧气在点燃的条件下生成水，故A正确；B、二氧化碳通过光合作用转化成氧气，故B正确；C、碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，故C正确；D、氧化铜不能和水反应生成氢氧化铜，故D错误。故选：D。【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。19．（2分）一瓶不纯的Na2CO3粉末，所含杂质可能是KNO3、Ca（NO3）2、NaCl、CuSO4、K2CO3中的一种或几种。为确定其成分，进行了如下实验：（1）取少量该粉末置于烧杯中，加入适量蒸馏水，充分搅拌，得到无色溶液；（2）取少许上述无色溶液置于两支试管中，分别加入AgNO3溶液和BaCl2溶液，再分别滴加稀硝酸。现象如下表：试管编号现象1滴加AgNO3溶液，生成白色沉淀，再滴加稀硝酸，白色沉淀部分溶解2滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，再滴加稀硝酸，白色沉淀全部溶解下列关于该粉末组成的说法中，不正确的是（）A．杂质可能含KNO3、K2CO3B．杂质一定含NaCl，可能含Ca（NO3）2C．杂质一定不含Ca（NO3）2，可能含KNO3D．杂质一定含NaCl，一定不含CuSO4【分析】根据硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸根离子和钡离子反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀，氯离子和银离子反应生成不溶于酸的氯化银沉淀，碳酸根离子就饿钙离子反应生成溶于酸的碳酸钙沉淀等知识进行分析。【解答】解：硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸根离子和钡离子反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀，氯离子和银离子反应生成不溶于酸的氯化银沉淀，碳酸根离子就饿钙离子反应生成溶于酸的碳酸钙沉淀，所以取少量该粉末置于烧杯中，加入适量蒸馏水，充分搅拌，得到无色溶液，所以样品中一定不含硫酸铜、硝酸钙；取少许上述无色溶液置于两支试管中，滴加AgNO3溶液，生成白色沉淀，再滴加稀硝酸，白色沉淀部分溶解，所以样品中一定含氯化钠；滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，再滴加稀硝酸，白色沉淀全部溶解，所以样品中可能含有碳酸钾、硝酸钾，所以样品中一定含有氯化钠，一定不含硝酸钙、硫酸铜，可能含有碳酸钾、硝酸钾，故选：B。【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。20．（2分）现有一包由铁、镁、碳混合而成的粉末，把它加入一定量的Cu（NO3）2溶液中。实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量可能是（）A． B． C． D．【分析】利用极值法和假设法计算，然后结合题目给出的剩余固体为三种物质进行分析。【解答】解：因为镁最活泼，所以最先反应，只有镁完全反应后铁才能才加反应，而碳不参与反应。设镁完全反应生成的铜的质量为xMg+Cu（NO3）2=Mg（NO3）2+Cu2464x=x=设铁完全反应生成的铜的质量为yFe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu5664x=y=由于剩余固体中含有三种物质，所以可能是镁完全反应，则对应的固体的质量为++=也可能铁部分反应，若铁完全反应则对应固体的质量为++=27g，由于剩余三种固体，所以铁不能完全反应，则固体质量不能大于27g，所以固体的质量应该是大于而小于27g，则应该选C。故选：C。【点评】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。二、填空题（本大题共26分，每空1分）21．（6分）用化学符号或名称填空。（1）氧原子O；（2）镁元素Mg；（3）H+H+；（4）Cl﹣氯离子；（5）氯化钙CaCl2；（6）2个水分子2H2O。【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。（2）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。（5）氯化钙中钙元素显+2价，氯元素显﹣1价，写出其化学式即可。（6）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氧原子表示为：O。（2）书写元素符号注意“一大二小”，镁的元素符号是Mg。（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。氢离子可表示为：H+。（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Cl﹣可表示氯离子。（5）氯化钙中钙元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为：CaCl2。（6）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个水分子可表示为2H2O。故答案为：（1）O；（2）Mg；（3）H+；（4）氯离子；（5）CaCl2；（6）2H2O。【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。22．（6分）在下列图片和各自意义的表述中，找到对应关系，并用字母填空。F、C、B、A、D、E【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。【解答】解：第一幅图表示的是氯化氢分子的微观示意图，蒸锅是利用金属导热性制成的，保鲜袋是用聚乙烯高分子材料制成的，牛肉符号蛋白质，托盘天平是用于称量的仪器，石油属于不可再生的能源，故填：F；C；B；A；D；E。【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。23．（8分）请在A﹣H八种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。A．酒精B．不锈钢C．硫酸D．合成橡胶E．二氧化碳F．大米G．pH试纸H．大理石（1）属于合金的是B；（2）富含淀粉的是F；（3）可用于灭火的是E；（4）可用于测定溶液酸碱度的是G；（5）属于酸类的是C；（6）实验室常用作液体燃料的是A；（7）属于有机高分子化合物的是D；（8）主要成分为碳酸钙的是H。【分析】不锈钢是铁的合金；大米中含有丰富的淀粉；二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧；可以用pH试纸测定溶液的酸碱度；硫酸属于酸；酒精是液体，燃烧生成水和二氧化碳，放热；合成橡胶属于有机高分子化合物；大理石主要成分是碳酸钙。【解答】解：（1）属于合金的是不锈钢；（2）富含淀粉的是大米；（3）可用于灭火的是二氧化碳；（4）可用于测定溶液酸碱度的是pH试纸；（5）属于酸类的是硫酸；（6）实验室常用作液体燃料的是酒精；（7）属于有机高分子化合物的是合成橡胶；（8）主要成分为碳酸钙的是大理石。故填：B；F；E；G；C；A；D；H。【点评】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。24．（3分）几种物质的溶解度如下表所示，根据表中信息回答下列问题：温度/℃溶解度/g020406080100Li2CO3NaCl36KNO3110169245（1）溶解度随温度升高而减小的是Li2CO3。（填化学式）（2）硝酸钾固体中混有少量氯化钠固体，欲分离该混合物获得更纯的硝酸钾，可在较高温度时制成饱和溶液，然后降温结晶。（3）配制20℃时氯化钠的饱和溶液68g，需水50g。【分析】根据表格提供的数据结合溶解度的知识进行分析解答即可。【解答】解：（1）根据表格提供的数据可以看出，碳酸锂的溶解度随温度的升高而减小，故填：Li2CO3；（2）硝酸钾的溶解度随温度的升高增大明显，故要提出硝酸钾，可以采用降温结晶的方法，故填：降温结晶；（3）20℃时，氯化钠的溶解度为36g，故氯化钠的饱和溶液68g，设含有水的质量为x，则：，x=50g，故填：50。【点评】本题考查的是物质的溶解度的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。25．（3分）铝是一种比较活泼的金属，它与酸、碱均能反应产生氢气。（1）写出铝与盐酸反应的化学方程式：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。（2）铝与氢氧化钠溶液反应生成氢气的化学方程式为：2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑完成NaA1O2与适量盐酸反应的化学方程式：NaAlO2+HCl+H2O=Al（OH）3↓+NaCl（3）当盐酸过量时，NaAlO2与盐酸反应的化学方程式为：NaAlO2+HCl=AlCl3+NaCl+2H2O。【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可。【解答】解：（1）铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式为：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。（2）NaA1O2与适量盐酸反应，由质量守恒定律，反应物应为NaA1O2、盐酸和水，故横线上的化学式为H2O，反应的化学方程式为NaAlO2+HCl+H2O=Al（OH）3↓+NaCl（3）当盐酸过量时，NaAlO2与盐酸反应生成氯化铝、氯化钠和水，反应的化学方程式为NaAlO2+HCl=AlCl3+NaCl+2H2O。故答案为：（1）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；（2）H2O；（3）NaAlO2+HCl=AlCl3+NaCl+2H2O。【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。三、简答题（本大题共12分，每空1分）26．（6分）元素周期表中部分元素的原子结构示意图如图，请根据表中信息回答问题：（1）碳元素的原子序数为6，硫原子的核外电子数为16。（2）第三周期金属元素的活泼性由强到弱的顺序是Na、Mg、Al。（填元素符号）（3）与氖原子的电子层结构相同的微粒有几种，写出其中一种阳离子Na+（或Mg2+或Al3+）。（4）镁在空气中燃烧除了能生成氧化镁外还能生成氮化镁，氮化镁的化学式为Mg3N2。现有24g镁在空气中完全燃烧，生成固体38g，生成的固体中氮化镁的质量是10g。【分析】（1）根据元素周期表的信息与原子结构来分析；（2）根据金属的活动性顺序来分析；（3）根据离子结构来分析；（4）根据化学式的写法以及化学方程式进行计算。【解答】解：（1）碳元素的原子序数为6，硫原子的核外电子数等于核内质子数=16；（2）第三周期中的金属元素为钠、镁、铝，故金属活动性由强到弱的顺序是钠、镁、铝，元素符号表示为：Na、Mg、Al；（3）氖原子的电子层结构为两层，第一层2个电子，第二层8个电子；故电子层结构相同的阳离子为：Na+、Mg2+、Al3+均可；（4）镁元素的化合价为+2价，氮元素的化合价表现负价时为﹣3价，故氮化镁的化学式为Mg3N2；设24g镁中，与氧气反应的镁的质量为x，则与氮气反应的镁的质量为24g﹣x，设产生的氧化镁的质量为m1，产生的氮化镁的质量为m2，根据质量守恒定律计算：Mg﹣﹣﹣MgO3Mg﹣﹣﹣Mg3N2244072100xm124g﹣xm2列关系式为：24：40=x：m172：100=（24g﹣x）：m2又因为m1+m2=38g，解得m2=10g。【点评】本题主要考查的是元素周期表，难点在求氮化镁的质量，根据质量守恒定律来求解即可。27．（6分）波尔多液是一种农药，由Ca（OH）2溶液和CuSO4溶液混合而成。某农场需要大量的波尔多液，农场工人就地取材，利用农场废弃的铜渣（只含有铜和一定量的铁）和附近的石灰石来制作波尔多液。下面是制作波尔多液的工艺流程图：请回答下列问题：（1）CaO的俗名是生石灰，写出由CaO生成Ca（OH）2的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2。（2）请说出如何由铜渣得到纯净的铜加入足量的稀硫酸，过滤。（3）B物质是氧化铜，写出由B物质生成CuSO4的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。（4）将铜渣与Zn按质量比10：1的比例分别加入到足量的盐酸溶液中，产生H2的质量恰好相等，铜渣中铜的质量分数是%。（精确到%）【分析】（1）根据氧化钙俗称生石灰，氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析；（2）根据铜渣（只含有铜和一定量的铁），铁会与酸反应，铜不会与酸反应进行分析；（3）根据氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水进行分析；（4）根据化学方程式和生成的氢气质量相等进行分析。【解答】解：（1）氧化钙俗称生石灰，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）铜渣（只含有铜和一定量的铁），铁会与酸反应，铜不会与酸反应，所以由铜渣得到纯净的铜的方法是：加入足量的稀硫酸，过滤；（3）B物质是氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（4）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑65265g2gFe+2HCl=FeCl2+H2↑56256g2g所以铜渣中铜的质量分数是×100%=%。故答案为：（1）生石灰，CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）加入足量的稀硫酸，过滤；（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（4）%。【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础四、实验与探究题（本大题共16分，每空1分）28．（8分）化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列图示回答问题（1）图F中用于加热的仪器名称是酒精灯，图A中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是可以控制化学反应的速率。（2）CO和CO2是初中化学中常见的气体，请写出实验室制取CO2气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。（3）实验室常用草酸钠（Na2C2O4）和硫酸反应来制取CO，反应的化学方程式为：Na2C2O4+H2SO4=Na2SO4+CO↑+CO2↑+H2O，实验装置如图所示。从图中实验仪器中B中澄清的石灰水变浑浊（填装置的序号及现象）的现象可判断出生成的气体一定含有CO2，实验仪器中F中黑色粉末变成红色，G中澄清的石灰水变浑浊（填装置的序号及现象）的现象可判断出生成的气体一定含有CO．从环保的角度出发，上述实验装置需要改进的地方是在装置最后添加一盏点燃的酒精灯。（4）液化石油气的主要成分是丁烷（C4H10），丁烷属于有机物（填“有机物”或“无机物”）。丁烷燃烧不完全会有CO产生，CO会使人中毒，所以使用液化石油气时要特别小心，防止CO中毒。某厨房因使用不当，丁烷燃烧不完全生成了CO和CO2，且CO和CO2的质量比为56：44，请写出此时丁烷燃烧的化学方程式6C4H10+31O216CO+8CO2+30H2O。【分析】（1）熟记仪器的名称及其作用；（2）根据实验室中制取二氧化碳的原理来书写化学方程式；（3）根据物质的性质及其检验方法来分析；（4）根据物质的分类、化学方程式的写法来分析。【解答】解：（1）图F中用于加热的仪器名称是酒精灯，图A中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是可以控制化学反应的速率；故填：酒精灯；可以控制化学反应的速率；（2）实验室制取CO2的反应物是碳酸钙与稀盐酸，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以装置B是用来检验是否生成二氧化碳的；C中的氢氧化钠溶液可以将二氧化碳完全吸收，装置D中的澄清石灰水是用来检验二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收；气体经氯化钙干燥后，若发现装置F中黑色的氧化铜粉末变成了红色，且G中澄清的石灰水变浑浊，说明气体中含有一氧化碳，该装置缺少对尾气处理，这会造成空气污染；故填：B中澄清的石灰水变浑浊；F中黑色粉末变成红色，G中澄清的石灰水变浑浊；在装置最后添加一盏点燃的酒精灯；（4）丁烷是含碳元素的化合物，属于有机物；丁烷燃烧不完全生成了CO和CO2，且CO和CO2的质量比为56：44，则化学方程式中一氧化碳与二氧化碳的化学计量数之比为：：=2：1．丁烷与氧气在点燃的条件下反应生成一氧化碳、二氧化碳和水，方程式为：6C4H10+31O216CO+8CO2+30H2O；故填：有机物；6C4H10+31O216CO+8CO2+30H2O。【点评】本题考查了的知识点较多，掌握仪器的名称与用途、化学方程式的写法、物质的检验方法等是解题的关键，难度较大。29．（8分）某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H2SO4溶液的试管中，Cu块不溶解，不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液，发现Cu块逐渐溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，最后Cu块完全溶解，变成蓝色溶液。【提出问题】Cu块与什么物质发生了化学反应，产生的气体是H2吗？小军同学认为产生的气体一定不是H2，你认为他作出此判断的合理理由是氢气在空气中不会变成红棕色。【查阅资料】他们通过查阅资料知道：NO是一种无色气体，与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式2NO+O2=2NO2。【提出猜想】猜想一：Cu块与KNO3溶液发生了化学反应；猜想二：Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应；猜想三：Cu块与HNO3溶液发生了化学反应。【设计实验】实验步骤实验现象解释或结论①将Cu块加入KNO3溶液中。Cu块不溶解说明猜想一是错误的②将Cu块加入到K2SO4溶液中Cu块不溶解说明猜想二是错误的③将Cu块加入到稀HNO3溶液中Cu块溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，溶液变成蓝色说明猜想三是正确的【实验结论】猜想三成立。请写出Cu块加入到稀HNO3溶液中发生反应的化学方程式3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O。【讨论交流】实验结束后，同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析，H2SO4和KNO3不能（填“能”或“不能”）发生化学反应。