五年级小学生竞选值周班长发言稿

五年级小学生竞选值周班长发言稿第一篇：五年级小学生竞选值周班长发言稿五年级小学生竞选值周班长发言稿

尊敬的教师，亲爱的同学：

大家好！

我是五（4）班的xx，这次我要竞选的是值周班长。

我是一个活泼乐观、性非常向的阳光女孩。我助人为乐，擅长思索，做事仔细，心地和善。我爱好广泛：阅读、写作、乒乓球，都是我喜爱的。我擅长与人交往，即使两人大吵一架，顶多一个小时过后就能和好如初。我还比拟幽默，擅长言谈。总之，这就是一个不完善，却真实的我。

在卫生方面，我根本每月做一次值日生，我很仔细，没被教师批判过。我觉得，搞卫生时男女协作很重要，女生早点吃完饭，扫一个大组，这样既便利又省力，两方也不会由于搞不好卫生而发生冲突。假如我当上值周班长，我会严格检查，把角角落落扫干净、拖洁净！

假如教师让我去治理纪律，我一般会以提示为主。就算我一再告诫他还不改正，我也会帮他找缘由，做思想工作。我信任，绝大多数同学在我的治理方法下会掌握住自己的嘴的。另外，我会以身作则，在每节课上仔细听，不讲废话。

固然，假如同学们在学习上有困难，我也会尽量去帮忙他。比方，假如有谁英语单词背不出，我会告知他一些好的记单词方法；假如谁有不会写的生字，我也会尽我所能去告知他；假如有谁遇到了一些数学难题，我也会和他一起思索争论。

不过，学习归学习，我也有贪玩的特点。下课时，我常常会给伙伴们讲笑话，和他们一起玩嬉戏。我还会提示个别同学，让他们不要在教室追赶打闹，留意安全。我会把班级营造成一个暖和融洽的大家庭，让每一个同学都变成这个家庭的一员。

假如我竞选胜利，我会帮助教师，把班级治理得更好。哪怕一星期只有一次，我也会

特别仔细负责地去做，维持好班级纪律，让教师把每一堂课上得轻松、好玩，让同学们每一天都过得快乐。请大家投我珍贵的一票！固然，假如我没有竞选胜利，我也会时时刻刻做到上课积极、作业仔细、课间活泼。即使只有一个人支持我，我也会努力找到自己的缺点并改正，我也会兑现自己的诺言，会把每一个同学对我提出的意见记在心上。我的演讲完毕了，感谢大家！

其次篇：五年级小学生竞选值周班长发言稿尊敬的教师，亲爱的同学：

大家好！

我是五（4）班的xx，这次我要竞选的是值周班长。

我是一个活泼乐观、性非常向的阳光女孩。我助人为乐，擅长思索，做事仔细，心地和善。我爱好广泛：阅读、写作、乒乓球，都是我喜爱的。我擅长与人交往，即使两人大吵一架，顶多一个小时过后就能和好如初。我还比拟幽默，擅长言谈。总之，这就是一个不完善，却真实的我。

在卫生方面，我根本每月做一次值日生，我很仔细，没被教师批判过。我觉得，搞卫生时男女协作很重要，女生早点吃完饭，扫一个大组，这样既便利又省力，两方也不会由于搞不好卫生而发生冲突。假如我当上值周班长，我会严格检查，把角角落落扫干净、拖洁净！

假如教师让我去治理纪律，我一般会以提示为主。就算我一再告诫他还不改正，我也会帮他找缘由，做思想工作。我信任，绝大多数同学在我的治理方法下会掌握住自己的嘴的。另外，我会以身作则，在每节课上仔细听，不讲废话。

固然，假如同学们在学习上有困难，我也会尽量去帮忙他。比方，假如有谁英语单词背不出，我会告知他一些好的记单词方法；假如谁有不会写的生字，我也会尽我所能去告知他；假如有谁遇到了一些数学难题，我也会和他一起思索争论。

不过，学习归学习，我也有贪玩的特点。下课时，我常常会给伙伴们讲笑话，和他们一起玩嬉戏。我还会提示个别同学，让他们不要在教室追赶打闹，留意安全。我会把班级营造成一个暖和融洽的大家庭，让每一个同学都变成这个家庭的一员。

假如我竞选胜利，我会帮助教师，把班级治理得更好。哪怕一星期只有一次，我也会特别仔细负责地去做，维持好班级纪律，让教师把每一堂课上得轻松、好玩，让同学们每一天都过得快乐。请大家投我珍贵的一票！固然，假如我没有竞选胜利，我也会时时刻刻做到上课积极、作业仔细、课间活泼。即使只有一个人支持我，我也会努力找到自己的缺点并改正，我也会兑现自己的诺言，会把每一个同学对我提出的意见记在心上。

我的演讲完毕了，感谢大家！

第三篇：五年级小学生竞选班长发言稿敬重的教师及亲爱的同学们：

大家好！

今日，我站在竞争台上，可是鼓起了好大的士气呢！我想竞选的是班长。

其实，我在四年二期的时候当过班长，你可能会想，既然你当过班长，就应当把时机留给别人嘛！何必再竞选？其实我有两个缘由。

第一：我想为教师分担压力，为班级出份力。

教师每天改作业特殊辛苦，略微有点时间就给我们上课，一刻都闲不下来，累得很。但是，班上的同学不怎么去体谅，家里是成天乱哄哄，喧闹极了，像个菜市场。所以，我想为教师治理班级，减轻教师的压力，让教师不再那么累。

其次：我想连续熬炼自己的力量与胆识。

我从小就胆小，这不敢做，那也不敢做。但自从那次当了班长之后，我的胆识越来越大了。治理力量也越来越强了。那时，我治理班级的时候，教师订的法规就是我的武器。固然了，这也是班长必有的力量嘛！

假如，这次的竞选能让我如愿以偿的话，我将会尽自己最大的努力为同学们好好效劳。我将尽心尽力，维持好班级的纪律，不让教师劳累，不让教师辛苦，不让教师操劳，会让教师每天带着开心的心情来上课，下课后，又带着开心的心情回办公室或做别的事情。

我说的话，不美也不悦耳，但这是我的美妙心愿，也是我发自内心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄予在你们的身上，并想把我的肺腑之言吐露给你们听。假如你们能承受我的美妙心愿与肺腑之言的话，就请投票支持我，好吗？

我的发言说完了，感谢大家！

第四篇：五年级小学生竞选班长的发言稿潜江市其次试验小学五三班邹伊珂

辅导教师李文慧

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好！

虽然很多同学对班长的“龙椅”早已垂涎三尺，梦寐以求，但是我信任，靠着我超凡脱俗的“官念”，靠着我愈挫愈坚的士气，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次演讲给我带来的，必定是下次的就职演说。

我从没有担当过班长，缺乏阅历是确定的，但正因没有在“大官场”上“混”过，才没有什么官腔官调，更不行能成为什么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑，多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过“居高临下”的体验，对“小老百姓”的喜怒哀乐的亲身的体验，才能从别人的利益场面动身，推出最公正、贴进群众的措施。因此，我的竞选口号是：“做一个真正的平心班长，做一个有广泛和力的使者。

班长，应当是架设在教师和学生之间的一座桥梁。我保证当好教师的助手，帮助教师搞好班级工作；我保证是在自己管好自己的状况下，肯定会想同学们所想，急同学们所急，积极反映同学们的呼声，当同学们之间发生冲突时，要明辨是非，敢于直言，既要像“新闻联播”一样，准时关注班级状况，也要像“焦点访谈”一样不护短。

固然，作为班长，光有为大家效劳的红心远远不够，作为班级的灵魂人物，班长应具有统领大局的大力量，我信任自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势；其次，我会有较强的应变力量，处事不慌乱，能准时处理好突发大事。

还有，我性非常向，能与大家和谐相处，尽管有时我做得不好，也会受到教师的批判。但我肯定会扬长避短。再多的话也代表不了什么，让我用事实来证明吧！

感谢大家！

第五篇：五年级小学生竞选班长发言稿尊敬的教师、亲爱的同学们：

你们好！

我是五年级205班的xx，今日，我能站在竞选班长的讲台上，我感到万分荣幸，万分骄傲，五年级小学生竞选班长发言稿。

我有一些缺点，我以前很胆小，爱哭，性格内向，上课时，总不爱积极发言。上课了，明明心中知道答案了，可还不敢举手答复，怕答复错问题教师批判，即使教师让我答复，我也是站起来，低声地答复，小时候，有些人给我起外号——胆小鬼，但是随着时间的消逝，我渐渐长大了，慢慢变得胆大了，不太爱哭，敢参与各种活动，上课时也敢积极回答下列问题了，并且我以后会更加努力，改正其它错误，为班级做些力所能及的事情，并虚心请教别人，学习他们的优点。

我也有一些优点，就比方我学习成绩比拟优秀，大局部成绩都在九十五分以上。我作业从不拖拉，每天六点十五回到家中，七点半就能把作业全部写完。我还喜爱读书，家中书架里放的大局部是我的书，有《道德经》、《海底两万里》、《格列佛游记》、《森林小兵》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》、《童年·在人间》、《莎士比亚悲剧》……好多名著小说，每天我都抽时间读书，就像一匹饥饿的狼在贪欲地啃食美味的食物，发言稿《五年级小学生竞选班长发言稿》。另外，我还有一些特长：绘画、弹电子琴，曾经(在好范文网搜寻更多的文章：WW.)获得优秀小画家；优秀表演者奖项。但那是过去的荣誉，我要更加努力。

假如我中选了班长，那么我将开展一次“手拉手”活动，让好的同学帮忙两名成绩不太好的同学，不断地辅导他们，让他们学习更上一层楼；我不会向你们摆班长架子，会积极参加对班级效劳的事情，与同学们一起劳动，一起学习；我会进行一周竞赛，让各个学习小组，共同努力，在一周后比一比哪个小组积分之和最高，评为“优秀小组”；我还会做教师同学沟通的桥梁，把同学们向教师、学校的建议告知教师，把教师的建议传给同学，让205班成为优秀的班级。