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本文格式为Word版,下载可任意编辑——网友桂花雨读后感汇集(8篇)网友推举:桂花雨读后感范文搜集(8篇)初中生应当在最美好的岁月里,学习最美好的学识。文字的气力是无穷的,书籍里蕴含的道理是教人受益终身的,书籍中的蕴理,还需要我么自己去专研、领会!人生的告成不在于拿到一副好牌,而是怎样将坏牌打好。那么,作品的读后感到底该如何写呢?我特地为您收集整理“网友推举:桂花雨读后感范文搜集(8篇)”,仅供参考,接待大家阅读。

桂花雨读后感

早晨,阳光穿过窗户,洒向我的房间,窗外,鸟儿在鸣唱,我坐在书桌前,翻开了那一本《桂花雨》。

读了《桂花雨》,我感受到了人们那种最原始的淳朴良善。书里的婉灵是个良善的小女孩,他给我的印象很深刻,虽然村子里的小孩都说不出理由的离她远远的,村里的大人也都视她为不详不洁之物,但是她每天身上都干明净净的。人们都觉得她不能摇花,但是婉灵总是悄悄地采纳,照旧保持内心的良善,没有一丝怨言,这一切都是由于外婆的良善影响了她,每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠、不屑的目光时,外婆什么也没有说,没有和人辩论、解释,只是宁静地笑一笑。

还有一个人让我印象很深刻,长腿二鬼,他和婉灵在村子里的待遇是同等的,一样的不能摇桂花,但他想报复村子里的人们,就一心想要烧毁桂花树。

我们做任何事情都要怀着一颗善心去做。但是大量人已经忘却了这种善心。

爸爸妈妈每天为我们付出,给我们吃好的,穿好的,买我们热爱的东西,在我们写作业时,怕我们累给我们送水,送水果,可是一到爸爸妈妈提一些建议时,我们却只会驳倒。当我们碰见需要扶助的人时,只会看他一眼,就离开了。这莫非就是所谓的良善吗?

现实生活中也有大量值得我们学习的人。有的人,一见到垃圾,就会自觉地捡起来扔到垃圾桶里,这种人莫非不值得我们学习吗?

后来,长腿二鬼点燃了桂花树,当婉灵不顾一切地去救火时,大家才明白是他们错了,可是婉灵和外婆已经要走了,他们奋力挽留也没有留住婉灵。

只要人人都献出一份爱,献出一份良善,这社会将会多么美好啊!

桂花雨读后感

正如戏剧大师莎士比亚说的:“良善的心地,就是黄金。”婉灵的良善、纯真和固执深深感动了我,她就是曹文轩伯伯笔下《桂花雨》中的小仆人公。

《桂花雨》陈述的是:婉灵由于身世遭到村里人的轻视和疏远。良善的外婆给了她全部的爱,也让婉灵长成了一个美观、良善的女孩。婉灵不顾一切去救火,养护大家爱好的桂花树。尽管遭遇误会和委屈,但最终误会解开,婉灵得到了大家的赔罪和挽留,也得到了她渴望的来自同龄人的情谊。

拥有一颗良善的心会让我们自我的.生活和别人的生活更完备。这让我想到了以往在语文书上学到过的一篇文章《“这条小鱼在乎”》。一场暴风雨过后,成千上万条小鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩在捡水洼里的小鱼并且用力把它们扔回大海。一位先生望见了对他说:“你救可是来的。也没有谁在乎。”小男孩说:“我明白,但起码我救的那条在乎。”我觉得这个小男孩也很良善,虽然他不能够救全体的小鱼,但他靠着自我的努力救了好多小鱼。在生活中,可能我们也做不了好多的大事,但从我做起,从小事做起,我们也能协助好多人。

此刻社会上人与人之间变得冷漠,内心深处的最纯真的良善逐渐地被淡忘了。假设我们每个人多一些良善,多一些理解,世界会变得更完备。

桂花雨读后感

读过余光中的乡愁,我总以为乡愁的代表就是那枚小小的邮票,就是那张窄窄的船票,就是那方矮矮的坟墓,就是那湾浅浅的海峡。貌似全体的乡愁都来自于海峡的那一边,全体的乡愁都来自于一个游子对母亲的思念。

直到学习了《桂花雨》后,才知道,原来乡愁是寄予在故土里的一丝一毫中的。树是乡愁,花是乡愁,月是乡愁,一句话也是乡愁。就像文中的母亲和“我”,时刻记挂着故土的桂花树。对她们而言,那棵挂花树,那洒落的桂花雨就是乡愁的凝聚啊!

文中写中秋节前后,正是故土桂花盛开的季节,小时候我对什么花都不懂的赏识,可唯独热爱桂花。“我”以摇桂花为乐,母亲以做桂花为乐。泡茶、做糕饼无所不能,小小的桂花发挥着它最大的魅力。轻轻静静地就让整个村子全年都浸在它的香气里。之后,全家都搬到了杭州,又恰巧与桂花树相遇,又享受到了花开时香飘十里的感受。可是母亲的一句“这里的桂花再香,也比不上家乡院里的桂花”让我又陷入了在故土童年时代的摇花乐的回忆中,那摇落的阵阵桂花雨仿佛又呈现了眼前

一切仿佛都水到渠成。不用刻意渲染对故土的思念,一句话,足矣;一个情景的回忆,足矣!

一点不错的,露从今夜白,月是故土明。

桂花雨读后感

暑假里,我和妈妈一起读了一本书,书的名字是《曹文轩说故事-桂花雨》。

这是一篇散文,主要讲的是故土童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间迷漫着淡淡的思乡情和故土美好的回忆。我们没有看到过桂花雨,但看到的描述后仿佛身临其境,仿佛看到小时候摇桂花,收桂花的情形。

同学们,你们见过桂花吗?我见过桂花,是在我们小区的公园里。桂花也称木犀科,常绿乔木,高度可达15米,树冠卵圆形,叶对生,椭圆形至卵圆形,花簇生叶腋式或聚伞花序,黄色或白色,特香。每年中秋节前后就开了,到时你只要一进小区的大门,就能闻到桂花的香味。

桂花的香气飘香十里,更加迷人。桂花树的树枝枝叶繁茂,桂花更是清香而不露,秀丽而不娇,清雅高洁,香气浓郁。

这篇散文报告了我们“只要留心查看每一个事物,就能写出好文章”。我想起了一首诗《桂花》:独占三秋压众芳,何夸橘绿与橙黄。自从分下月中秋,果若飘来天际香。我想:看到把这篇文章里的桂花写活了,写的惟妙惟肖,我心里不禁流出了对桂花的赏识。我假设有机遇,确定要向一样“摇桂花”。

桂花雨读后感

在寒假里,我读了曹文轩写的《桂花雨》。

这是写的一篇散文。书里写了:婉灵是一个良善而又单纯的小女孩,不知为什么村里人都离她和她的外婆远远的,而婉灵只是悄悄地承受着,照旧保持着一种良善的状态。这一切的一切都是外婆的良善与宏伟的爱传染了她。在她孤独的时候外婆陪伴着她,在她没士气的时候外婆激励着她。同样不能摇桂花树的是长腿二鬼,名字叫魏浩然。为什么叫他长腿二鬼呢?由于他跑的快速。为什么不叫他的名字呢?由于村里大片面人没有记住。就是由于他跑的很快。长腿二鬼一年四季季,不分春、夏、秋、冬,他头上总戴着一顶草帽,脚永远光着的四处乱跑,脚分外脏。

有一次长腿二鬼放火烧桂花树,想报复雀芹里的家人时,是婉灵救了桂花树,可大人们有一种不相信的神情,他们也想:可能是她自己放火的呢。这时婉灵看着他们的神情哭着跑回了家。当真相大白时全村的人都向她俩___外婆和碗灵赔罪……

最终婉灵靠自己的实力踏上了接桂花的席子。故事传闻一向在陪伴着人类,故事传闻推动了人类的文明进程。我很热爱,梦想你们也能够热爱。

桂花雨读后感

这是一篇美观的小文,虽短但都是精华。妈妈爱桂花飘香的季节,怎样爱呢?她曾经用文字赞美过。描写桂花的香,是那样的特殊,“我四处寻觅,那花的出处既不在眼前,也不在身后,似无处不在,却又无处可寻”,花香类似淘气的孩子跟我们捉迷藏,听得见他的笑声,却看不见他的踪影。

景中有人,人在景中,给我们用笔画出了一幅很美的图画,“假设恰好遇上风轻轻吹过,就会有金黄色的花儿伴着雨滴从树上蹁跹落下,一片又一片,形成一场桂花雨,美观又迷人”。

画中有情,“长大后,你也会牵着妈妈的手走么?那时的我只顾傻傻地笑,忘了作答。”多么温馨的母女对话呀!

结尾处升华,“多么梦想,我就是眼前的桂花树,而妈妈就是那片雨……”把自己幻化成桂花树,妈妈幻化成雨,树和雨什么关系?是雨滋润了树呀!自然而然过渡到“那桂花雨,尽管来去匆促,却能令我伴着香气感念过往的恩与情”,一个懂得感恩的少年跃然纸上,这是文章的点睛之笔。

全篇娓娓道来,品读全篇,犹如在赏识一幅美观的工笔画,每一笔都那么精致;品读全篇,犹如在听一首抒情的歌,每一句都那么优美,这篇文章,真好!

桂花雨读后感

在条一宽大的柏油马路上,有一辆马车飞奔过来。当马车停到一棵大树前时,一位年轻的女孩走下马车,那位女孩抱住前面的大树啜泣起来。那位女孩是秀秀,秀秀在两岁时妈妈爸爸去世留下舅舅舅妈收养,舅妈报告她:那棵大树就是你妈妈,此后秀秀就以那棵树为妈妈了。大树越长越繁茂,拦住了阳光庄稼逐渐的枯萎了。舅舅舅妈拿起大剪刀开头剪树叶,结果舅舅拿起斧头砍进了树里。秀秀站在房顶拿着火把说:“敢把树砍了我把房子烧了。”舅舅只好把斧头拿出来。有一次下雨,大树被闪电劈成了两半,大树流着绿色的汁液,秀秀却觉得大树流着鲜红的血。喜鹊折断一个树枝把它叼到了远方。

这个故事很感人,真是“没妈的孩子像根草”。

桂花雨读后感

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。当我在书架前徘徊,一眼便望见了那本崭新的《桂花雨》。提防翼翼的翻开书页,流连忘返的世界在我面前光辉夺目。

《桂花雨》这本书的是曹文轩,本书以桂花雨这个故事为首陈述了8篇儿童故事:桂花雨、灰娃的高地、雪柿子、麦子的嚎叫、一只叫凤的鸽子、阿雏、野风车、疲惫的小号。本书以孩子为中心,陈述了一个又一个简朴但却又让人感动不已的故事。

我翻开了书中的《阿雏》,阿雏在一次去看戏的路上失去了双亲,阿雏的父母与大狗的父亲一起落水,识水性的大狗父亲不但没救阿雏的父母,还把这件事成为了日后的谈资。我溢起了几丝愤怒,更让我深切地感受到了村民们的冷酷无情。阿雏开头对全村人产生了憎恨与厌恶,他变本加厉地恶作剧,甚至还被赶出了学校。我心里五味杂陈,可怜,厌恶,更多的是愤怒。每一个孩子都是生性良善的,假设村民们不这样谴责他的父母,阿雏也不会像这样恶劣;假设每个人都给阿雏一点爱,阿雏的生活也将发生天翻地覆的变化。阿雏的憎恨开头转移到大狗的身上,阿雏和大狗坐着船飘到了遥远的芦苇荡上,荒无人烟。阿雏承受起了一切责任,搭帐篷,找食物,结果还把自己的衣服给了大狗穿。结果为了抓捕一只野鸭,下水一去不复返。看到这个故事的结果,我不禁泪光闪闪。虽然阿雏淘气捣蛋,但他更是一个内心良善,固执大胆的人!他的所作所为,正是他内心的良善柔情的指使。他几乎是全体人们最厌恶的对象,但他的良善与固执,在那结果关头如清泉般从心里溢出。假设村民们赋予阿雏一点爱与呵护,阿雏便不会这样淘气,这件事更只会是想象。爱能使一个人绽放最美好的自己;爱能使一个人发生天翻地覆的变更!

看完《阿雏》,我的脑海里涌出了那一段回忆:五年级时,我的数学劳绩突然下降了,妈妈便每天晚上帮我补习数学。但我很固执,总认为妈妈说的是错误的,坚持自己的说法。一天晚上,妈妈再次与我观法不和,我愤怒极了,一把抓起作业,跑回房间关上了门。其次天当我开启数学课本时,一张纸飘了出来,落在地板上。我立马认出了妈妈的笔迹,上面工整地写满了数学公式与妈妈的方法。后面写着几行字:女儿,妈妈不是不认可你的方法,而是这道题有更好的方法,妈妈怎么会害你呢?我心头一颤,妈妈工作那么累,还要熬夜帮我写公式,为了我牺牲了自己的休息时间。我望见了爱,无形的爱,一向掩盖在我身边。没有哪一个母亲会害自己的孩子,我想:尝试一下妈妈的方法吧,错了也没关系。在上数学课时,老师点到了我上台解一道题目,我毫不踌躇的使用了妈妈的方法。在我做完后,老师的眼里闪出惊喜的目光。他大声宣布:“这是一种新方法,把繁杂的公式简化了,大家可以尝试一下这种新方法。”说完便向大家讲解我的方法。我感动不已,在漫漫长夜中,面对我的愤怒斥责,妈妈没有以一致的方式来回报我。而是悄悄地赋予我气力与爱。回到家后,我开头接纳母亲的方法,把两种方法贯穿融合。而母亲也一向悄悄的支持着我。终究我的数学劳绩提高了。我心里领会,这是爱的气力。从拒绝到接纳,从固执到变通,这是爱让人发生的变更,这是爱的气力。

再想想阿雏,他从小就未曾拥有过爱与呵护,缺失的爱让他变得偏执恶劣。由于父母的死成为了村民们的谈资,让他激起了对村民们的愤怒与憎恨;由

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