我的母亲中学生话题初二_第1页
我的母亲中学生话题初二_第2页
我的母亲中学生话题初二_第3页
我的母亲中学生话题初二_第4页
我的母亲中学生话题初二_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——我的母亲中学生话题初二“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”是呀,母爱就像绵绵的细雨,滋润着我们的心田;就像和暖的阳光,映照着我们的理想。母爱是宏伟的,是无私的。由于妈妈只想过我们,却从未想过自己……这里给大家共享一些关于我的母亲中学生,供大家学习。

我的母亲中学生话题作文初二1

爱是一个永恒的主题,爱有好多种,亲情之爱,有情之爱,校园之爱……而我最倡导亲情之爱。亲情之爱要数母爱是宏伟的了。冰心的荷叶,泰戈尔的金色花,以独特的手法新颖的笔触,赞扬了这宏伟的撼人心脾的,曾经让人落泪的母爱。

母爱并不是人类所特有的,界也有这宏伟的母爱。护雏心切的母鸡,千里喂食的小鸟,无不表达这母爱的宏伟,开启童年记忆的闸门,从喷涌而出记忆海洋中遍寻往事。

记得那是在我7岁的时候,在我的屡屡乞求下,爸爸给我买回了大量大闸蟹,爸爸刚一进门我就马上冲了过去,和爸爸撒了一会娇,急忙而又兴奋地询问爸爸大闸蟹在哪?爸爸假装生气的样子,原来和我亲热是有所企图。“好了,快报告我吧!”我说。“在厨房提防一点儿,不要被它夹住了手,到时夹哭了你,我可不管。”我爽快的允许了。

撒开我的小腿向厨房跑去。大闸蟹被放在一个大盒中。我留心查看着,却不敢用手去拿。只见它们呈青褐色,八只脚横着走,看起来傻乎乎的。看着看着,其中一只母蟹引起了我的留神。只见别的螃蟹靠近它的肚子,它便像疯了一样,向那些“侵略者”发起进击,一连几只大蟹都被它打的缺胳膊少腿,没有人再敢碰它的肚子了。我特别不解,妈妈把螃蟹放入锅里,这其中也包括那只行为奇怪的母蟹。我怀着不解的神情进了屋,可心中久久不能宁静,心梦想:它为什么会那样珍惜自己的肚子呢?我心中再也宁静不下来。

我一下子跑到厨房揭开锅盖,只见别的螃蟹都已死亡,身体变红,唯独这只母蟹在冒死挣扎着。带着奇怪与不解,我用勺子把它从锅中捞出来放入冷水中,只见它用完自己结果一点力气,开启肚子的前盖,产下了一粒粒黄黄的蟹卵,这时我明白了也被震撼了,久久的蹲在盆子旁边,凝望着那一颗颗红红的蟹卵。

不错这正是母亲宏伟的母爱,令人称奇恐惧的母爱,虽然动物不具有人那样高度的文明,活跃的思维,但在“爱”这一窗口的表达上却与人类无别。母爱啊,我要用美好的语言赞美你,生动的诗句赞扬你,入耳的歌声歌颂你,母爱—人间独有的情感。

我的母亲中学生话题作文初二2

母爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣,照旧冷静坚强;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘,照旧纯净明净;母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到和暖如春。

至真至爱的亲情中,母爱是最宏伟的,最无私的,最易体会到的。想想我的母亲,心中荡起一丝内疚。

我的母亲是一个普遍的农人,父亲外出打工去了,生活的重担压得她喘不过气来,自从我进了县城读书后,生活更困难了,年少轻狂的我却一点也不理解母亲,还往往埋怨母亲,时常跟她吵嘴。上了初中后,我硬是两个月没回过家,没打一个电话。直到天气转凉,我才想回家取一些衣物。

那天,着蒙蒙细雨,下车后,一个人孤寂寞单的往家走去。坑坑洼洼的山路貌似比往日长了大量。雨越下越大,刚穿上的球鞋已看不清颜色,全身沾满了泥浆。想起身边的同伴偎依在母亲身边的那种幸福情境,不由对母亲产生了一丝怨恨,走了三个小时,天都黑了才摇晃动晃回到久违的家里。只有弟弟在家,母亲不知哪里去了。

哎,她又怎会关切我的冷暖呢?我也顾不了搭理弟弟,恼火的拾掇自己的东西。“哥,你怎么这么久不回家呀!妈妈急死了。现在是秋收的时候,妈妈每天都要忙到很晚。”望着逐渐懂事的弟,我的心情稍稍宁静一些。“哥,妈妈每天从田里回来都问我你离家的日期,每周星期六都去村口等你,她说你这周再不回来,她就给你送被子。”我愣住了,真的吗?我冲出家门,冒着大雨往村口奔去,、泪水一起顺着我的脸涌下来。风雨之中,我理解了母亲。

母亲是我们头顶上的一片天,天高云淡该是我们最幸福的时刻。宏伟的母爱是我学习的动力和源泉。在人生道路上,让我们心中永远装着那份无私的母爱,愿我们永远对得起那份母爱。

我的母亲中学生话题作文初二3

母亲,像一堵墙,遮住了风雨,拦住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用弥漫爱的手抚摩着我们这些幼雏的羽毛,激励我我领会地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我俨然考了个86分。放学了,同学们都兴高采烈的回家了,我却慢吞吞地整理好书包,“金豆豆”在眼眶里直打转转。

我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包犹如重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着,貌似在讽刺我;路上的行人也犹如在用鄙视的目光详察着我,发出一丝不易觉察的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我功课的的身影,尽是老师期望的目光,尽是同学们的讥讽和讽刺……一切的一切,使我无地自容。

终究到家了,妈妈望见我垂头丧气的样子,便什么都明白了,她温和地抚慰我,报告我不体验风雨,怎能见彩虹。接着,妈妈还帮我分析了题目,报告我解题思路。在妈妈的指导下,我终究明白了失分的根源,妈妈也舒心的笑了。

啊!母亲无私地把爱献给了我们,我们才能茁壮成长。来,让我们都感恩我们的母亲,为她做点事,哪怕只是洗脚,擦擦桌椅,我相信,这些微缺乏道的举动,确定能抚慰母亲那颗疲惫的心。

记得小时侯,我很任性,自己的东西不经过我的同意不能给别人,或被别人拿走。

一天,我放学回家,望见表妹在哭,妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时,我分外生气,由于妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我迅速跑过去,把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像平时一样来抚慰我,在表妹走了以后,妈妈严肃地批评了我。使我懂得对人要宽容,要有爱心。

经常在我耳边敲响警钟的,是我妈妈;经常我做人要忠诚、守信、大胆的,也是我妈妈;经常指导我学习的,依旧是我妈妈!

母爱是沉重的,母爱是细腻的,母爱也是无私而宏伟的。我要精心去体会,去感受,才能有资格采纳这份爱,这份无价的爱。而今年的,又让我想起一位哲人说的话:母亲是一本读不完的书。是啊!母亲赋予我的爱,让我永远也忘不了,一辈子也忘不了!

啊!母亲无私地把爱献给了我们,我们才能茁壮成长。

我的母亲中学生话题作文初二4

在人生的旅途中,感恩是一个分外重要的字眼。一看到它,一张熟谙的面孔就会浮现在我的眼前,确实,她给与我太多太多……

这个人,就是我的母亲。听爸爸说,小时候,我不爱吃饭,偏偏我的体质又很差,这可急坏了妈妈。她每天总是变着法子给我做好吃的,还订了奶让我每天喝。当时,家里并不丰饶,可为了我,妈妈总是花掉大量钱,为我买好吃的,为了加强还特意买了好多本做饭菜的书,至今还在书架上罗列着。

可是,那时候的我却一点也不听话,让妈妈操碎了心。五岁那年我趁妈妈不留神偷偷玩起火来,在屋里我把旧的纸团找在一起,拿着火机就去点,只见火苗蹭的就冒了出来,屋里即刻一片火光。我吓呆了,原本奇怪的兴致也被突如其来的大火吓到了九霄云外。我大声哭叫着,正在研究的妈妈丢下书就往我这里跑。

开启门,只见我坐地上,身边有一堆没有烧完的纸正在冒着烟,妈妈一把把我抱出来,焦急地给我检查身体,察觉我没有伤着时,才长长地出了一口气,端来一盆水,把火扑灭,拿扫把把它们明净,之后便把我拉到了客厅,训斥了一番。

我哭了,长这么大,妈妈总是笑的,从未这么凶过。我不管妈妈怎么说“不让你玩火”,“玩火的缺陷”等话,我总是不听,挣开她和暖的怀抱,跑进小屋,躺在床上,任凭泪水肆意流淌,洗刷我的脸颊。心想:“坏妈妈,以后我再也不理你了……”

后来,爸爸报告我,妈妈训斥我一顿以后,自己也分外忧伤,偷偷藏在被子里哭,觉得自己说的太狠了,不断地数落自己。一晚上,她起床好几次,偷偷跑进我的房间里给我盖被子,捡起掉在地上的枕头。我听了不禁热泪盈眶。母亲啊母亲,你为我做了这么多,我却还恨你,我好懊丧,好懊丧……

有人说,母爱是一杯白开水,无色、无味,却能在你口渴时为你送上一杯甘甜。我认为,母爱是一杯咖啡,虽然苦涩,但细细品评,就会让你觉得奇怪浓香和温馨……

我的母亲中学生话题作文初二5

母爱是一杯咖啡,只有细细品尝才能尝出其中的滋味;母爱是一首歌,只有精心唱,你才会察觉,它是世界上最美的歌;母爱是一本书,一本我们永远读不完,读不透的书……

母爱无私,母爱无价!

说起妈妈,我想每个身为孩子的都会很熟谙,由于每个孩子都是在妈妈十月怀胎后生下来,培育成人的,尽管每个孩子的妈妈的教导方法不同,可是我想这都是妈妈对自己孩子不一样的爱。

而我的妈妈对我的教导方法是:该严格时严格,该慈祥时慈祥。从小时候开头,妈妈就用不一样的方法去教导我。小时候我不吃饭的时候,妈妈不像其他妈妈一样追着我把饭喂,而是把饭盖好,不理我,她说:你不吃是代表你不饿,所以我没有必要去喂你啊!等到你自己饿得时候就会找东西吃了,那时候我喂你,很你就会吃了。记得一年级的时候,老师教我们写妈字,我学不会,回到家,报告妈妈,然后她就用她的大手包裹着我的小手,一笔一划的教我,后来逐渐学会了。

还记得小时候,我经常跟妹妹抢玩具玩,妈妈见了,对我说:小华,你是姐姐,有义务去扶助妹妹,而不是跟她抢东西,知道吗?你要学会尊老爱幼才是好孩子啊!所以从那时候开头我就懂得这个道理。后来我逐渐得长大了,往往和妈妈一起去买东西,大家都说我们是两姐妹呢!

我们这两姐妹经常坐在一起闲聊,谈心。可是这个姐姐也有令我厌恶的时候,那就是她总不让我和同学去玩,她说我们年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论