2017小学生计算机教学计划

2017小学生计算机教课计划随着时代进步与社会的快速发展,专业的计算机人材成为社会所稀缺的资源,因此计算机教课也渐渐碰到学校的关注和重视，他，怎样做好计算机教课工作呢?下边是有20XX年小学生计算机教课计划，欢迎参阅。20XX年小学生计算机教课计划范文1一、班级学生状况解析1、基本状况：计算机课学生数目多，机器少，老师管理有点困难;但是学生都对计算机有兴趣，这是教师展开计算机课程的切入点。但是学生计算机底子不是很好，需要老师下大时间才能让大部分学生学有所获。2、学生综合素质解析：经过以前的学习，学生对计算操作有了必然得认识，过去的老教材中没有涉及到关于网络的知识，使得学生知识层次错落不齐，有的学生已经对网站、网页有了必然得认识，还有一部分学生是从零开始的，这就使得第一单元制作主题网站的教课有了必然得困难。教课中要多是站。3、本学期预期达到的目标：1/8在本学期结束后，力求学生在知识方面实现课程标准的要求，让每个学生在纵向上都要比较大的提高，同时要点发展学生的交流合作能力与自主研究意识，培育学生热爱学习，乐于分享的优异习惯。二、教材简要解析1、本册教材各单元之间的联系，要点有哪几个单元?第一单元制作主题网站，运用的是网页制作工具-Dreamweaver8，包括了创办和管理站点及制作简单的网页，，并经过制作“昆虫记“主题网站，来培育学生尊重生命、亲密自然、热爱科学研究的精神。第二单元数据的初步办理，主若是让学生认识Excel的作用和功能，掌握它的使用方法，学会对数据进行统计、整理、解析，并生成各种统计图表，培育学生使用工具软件的优异习惯和谨慎的学习态度2、教课要点、难点解析：重难点是网站的建设，这对学生来说困难多点，对其余学过内容的联系也比很多，是个查缺补漏，交融新知的过程。三、本学期教课目的1、知识能力(基本要乞降部分学生的较高要求)：运用的是网页制作工具-Dreamweaver8，包括了创办和管理站点及制作简单的网页，并经过制作“昆虫记“主题网站;认识2/8Excel的作用和功能，掌握它的使用方法，学会对数据进行统计、整理、解析，并生成各种统计图表。2、过程与方法：(感觉、试一试、发现、体验、研究)：(1)可以初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为，初步掌握基本的计算机应用本事。(2)可以清楚的表达自己的感觉和见解，可以聆听别人的建议，可以与别人同样地交流与合作，学习民主地与集体生活。(3)学习从不同样的角度察看、认识、解析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地研究和解决生活中的问题。(4)学习收集、整理、解析和运用网络信息，可以运用简单的学习工具研究和说明问题。3、感情态度价值观(使学生碰到的思想教育或启示)：培育学生对信息技术的兴趣和认识，让学生掌握信息技术的基本知识和技术，形成优异的信息涵养，为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。四、结合本班实质，提高教课质量采纳的主要举措1、教课老例各环节(备课、上课、作业、指导、单元检测、单薄学科教课、课程方案落实等方面)采纳的主要举措：备课以活动为主，着重学生的初步感情体验。以课堂操作为主的课堂作业，以防备给学生造成额外的学习负担。对有兴趣的同学可以合适赐予关照，在计算机方面学有所成。3/82、对学习方法指导的举措：以在做中学为主要的学习方法，交融自主合作研究的学习方式，努力做到以直接经验来考据间接经验，用自己的生活体验来建构新学习的知识，使学生的操作技术获取巨大的提高。五、讲课计划(可据镇规定教课进度表合适安排)20XX年小学生计算机教课计划范文2一、本学期教课的主要任务和目的要求1、认识信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，认识信息技术在平时生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与别人合作，学会使用与年龄发展切合的多媒体资源进行学习。4、可以在别人帮助下使用通信远距离获守信息、与别人沟通，展开直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机办理文字、图形的技术，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。二、教材的要点和难点1、学习汉字输入，认识常用的汉字输入法，最少精晓一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其余一些常用符4/8号2、感觉计算机办理多媒体的魅力，学会一些常有的应用软件。3、学会获守信息，并进一步加工、办理信息。4、增强计算机的综合应用能力。三、教课目的1、知识与技术目标：经过本课的学习，增强计算机的操作能力，进一步理解计算机是人们办理信息的“工具。”使学生熟练掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理解，可以利用拼音输入法进行组词、扩词，丰富词汇量，提高语言表达能力及写作能力。2、过程与方法目标：要修业生熟习电脑，认识电脑的组成，形成优异的操作习惯。形成对信息技术课的浓厚的爱好。初步认识信息在社会各领域中的使用及重要性。初步认识组成计算机的几大部件。建立对计算机学习的兴趣。培育学生正确的操作姿势，培育学生操作电脑的优异习惯经过应用“Word”软件进行文字办理的操作，让学生感觉计算机供给的文字办理工具对文档格式的加工办理。学生经过“我是小编写”活动，学会基本的文字办理操作，认识文字编排中的一些5/8格式(如段落、首行缩进、行距等)的办理对信息表达的作用，学会编写简单的文档。3、感情态度与价值观目标：建立对计算机的感性熟习，认识信息技术在平时生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。经过实践可以牢固所学知识，培育学生的着手、动脑能力，培育他们的创新精神和实践能力。经过学习，使学生认识并掌握一些学习方法和技巧，培育学生的学习踊跃性和自觉性，激励学生之间互相交流，进行某些创新设计。养成优异的计算机使用习惯。四、教课举措经过解说，使学生在感性上对电脑有一个基本的认识，并且让学生可以学会一些基本操作。以浅易易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教课过程中可以从完成某一个详细的“任务”着手，提出问题或目标，经过合适的教课方法，使学生完成任务，进而激发学生学习兴趣，培育学生发现问题和解决问题的能力。全书依据不同样的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务，每娇裎可以是一个或多个任务。利用机房电脑，为学生创办优异的上机学习时机，提高学生的实质操作能力。6/8经过演示和教授相矫裣的方式，让学生掌握本学期的教课内容。课堂中穿插游戏、比赛等方式，提高学生的学习兴趣，课堂的主体交给学生，计算机的操作性强，应该多给他们练习的时间，提高他们的实质操作能力。采纳分组合作的教课模式，培育他们互帮互帮、互相合作的精神。20XX年小学生计算机教课计划范文3计算机教课是一项面向将来的教育,在小学阶段进行计算机教育不单是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向将来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识，并且学有所用，特拟定本学期计算机教课计划：一、教材解析：《小学小学信息技术》教材共三册，本学期学习第一册(上)，共三个单元：第一单元：计算机乐园;第二单元：计算机绘画;第三单元：与键盘握握手。教材结构友善紧凑，内容深入浅出，形式爽朗雅观，生动幽默，合适小学生的知识特色和认识水平，便于小学生更加简单地掌握教材内容。二、学生解析：7/8三年级学生对计算机的部分基础知识已有所认识，键盘输入也有必然的基础，可是操作计算机有必然的难度，本学期要在教学中不停增强技术训练，提高学生操作水平易键盘输入水平。三、教课目的：认识电脑的组成，掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操作。熟练鼠标的操作，认识金山画王的窗口组成，学会用卡通并图，用画笔绘画、给图着色等操作，能设计制作出相对完好的、比较综合的电脑绘画作品。认识键盘组成及指法规则，熟练掌