《如何使作文有文采》剖析

《作文分论之如何

使作文“有文采”》词语生动，句式灵敏；擅长运用修辞；文句有意蕴。要做到使文章“有文采”，当然是多方面的，下面从三个方面谈谈怎样在高考考场中写出一篇具有文采的佳作来。如何让你的高考作文“有文采”一、利用整句和特殊句增加整体效果整句一般指排比句、对偶句，特殊句一般指比方句、假设句、反问句等。1、排比句排比句式的修辞作用是有气概，内容充溢，感情足够，假如用得恰当合适，是很简洁取胜的。诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵珍贵；诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘，目光短浅，可以让人的胸怀宽广，高瞻远瞩；诚信没有色调，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的心情昂扬、愉悦！例如2、对偶句对偶把字数相等、结构相同或相像、意思亲密相关的短语或句子成对地排列，显得整齐划一，对比深刻。

我喜欢在每个早晨等待世界分娩出太阳，喜欢在每个夜晚点数星星又多了几颗；在雨天我从不打伞，为的是感受雨点轻轻地滴在我渴望的面颊上的那份开心；在雪天我常常一个人出去散步，只为了体验雪花落在我的睫毛上的那份惬意……噢，你别偷偷笑我，这只是我的习惯。我习惯于和动物交朋友，我家门前的蚂蚁每天都会收到我馈赠的美餐；我习惯于和植物做知己，我家院中的玫瑰总要闪烁着我为它点缀的露珠。真的，我熟悉自然界像熟悉我的挚友。早晨我问候这世界，晚上我不会忘记道声“晚安”，因为这一切都已成了我的习惯。例如2、比方句比方，依据事物之间的相像点，用乙事物给甲事物作比，运用比方可以使对象表现得更形象真实，作文中假如用了好的比方，就可以把事物描写得更生动，把道理讲得更形象深刻。

尝试是什么？尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种最勇敢的鸟；尝试是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于弱者，那迫不得已的尝试是一座高筑的墙。十八个春秋，风风雨雨。回顾往事，我无悔无憾；展望未来，我信心百倍。我曾勇敢地面对生活，在生活的大海上搏击，生活教会了我勇于尝试。例如3、反复：

运用反复可以起到强调突出的作用它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呼喊，它曾在勾心斗角、勾心斗角中变得不值一钱。它曾是多数饱学之士终生恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简洁，简洁得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字。它又太困难，困难得让有些人一辈子都不能理清它的头绪。它，就是诚信。例如4、反问句反问句在争论文中运用频率很高，较好地运用反问句也会使文章锦上添花。我常常怀念远古，那是一个充溢人格魅力的时代。那些君子翩翩风度的背后，是一个用恳切、信用、执着的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士，莫非他不留恋自己的家园故国？莫非他不知道深化虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，去得那样坚决，带着一腔对国君的忠诚和对誓言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，莫非不知秦王的阴险与贪欲？他在动身前已经许下完璧归赵的诺言！他正是循着一条实践诺言的艰莫非路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。例如5、假设句①假设句式的运用是争论文中的常见形式，往往事情在一个方面论述受到限制时，用“假如……”“假如……”然后从另一方面绽开，这样会使论述“柳暗花明又一村”，更深一个层次。有人把这种思索方式叫“返位思索”或“换位思索”。假如你由于被误会而孤立无援，由于受冤而八面受敌，由于受压制而身处逆境，由于被嫉妒而流言四起，由于被诬陷而声名狼藉，你可得信任：时间是最公正的法官，历史将宣判你无罪；“疾风知劲草，烈火见真金”，乌云决不会遮住太阳，妖雾决计掩不住真理的光辉。假如你在曲折的道路上因无趣无知或缺乏阅历而出现了一时的迷惘与失误，你也不必忧心忡忡，只要刚好吸取教训，快速改正错误，从今提高警惕，加强修养，走向成熟就是了，须知：“救寒莫如重裘，止谤莫如自修。”例如2假设句式也可以以一个语段为单位，

形成排比句假设语段。假如让我选择，我选择什么呢？假如让我选择，我情愿变成一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲乏地为祖国酿制甘甜的蜂蜜。假如让我选择，我情愿变成一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国、向人民报告春的信息。假如让我选择，我情愿变成一滴雨点。在祖国的北方，飘飘洒洒，从天而降，扑向大兴安岭森林火区，迎看熊熊熊燃烧的火焰、那怕以四分之一秒的速度，把我化为一团烟气。假如让我选择，我情愿化成一抹青松，在祖国的边疆，傲然屹立在悬崖峭壁，迎着咆哮的炮弹，显示出我庄重威猛的身姿。例如6

综

合

运

用

多

种

修

辞

方

法人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避开地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，原委能选择什么，该选择什么？选择诚信。因为它比美貌来得牢靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则必定是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不行以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你不就成了一粒悬浮其中的尘粒？若为人生故，诚信不行抛。例如二、灵敏运用名言，使文章高人一筹在高考作文中，假如你的文章恰当地引用了名言警句，就会使文章突然生辉。㈠、灵敏引用名言（包括名人名言、格言、俗语等），常见两种形式。1、干脆引用，即引用名言完整句子，这些句子可以找到出处，在行文形式上用引号标明。历史登记了多数这样的“傻瓜”。从“居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的颜回，到“开荒南野际，守拙归园田”的陶渊明；从“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜”的李白，到“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的秋瑾，这些“傻瓜”们，为了一个可道又不行道的“道”字，甘守清贫，粪土权贵，直至“殉道”，他们真是“傻”得可爱，可敬！看来他们对于人生答案已经写在自己的言行中了。例如2、间接引用或假托引用。只涉及名人或名篇，不干脆引名人名言的概括引用，有时甚至连名人名篇都不提及，只是以概括或假设的形式出现，在形式上不用引号标明。为国家、民族的利益着想，这是中华民族的优良传统。古代有“哀民生之多艰”的屈原，记忆犹新平定中原的陆游，“精忠报国”的岳飞等民族英雄。近代有孙中山、毛泽东、周恩来这些中国的脊梁，他们本着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，救民于水火之中，兴国于混乱之世。例如㈡灵敏引用名言要留意的事项在考场作文中“灵敏运用名言”，应当留意以下几个方面：1、所引用名句要主题切合，不能为引用而引用；2、所引用应当是较为权威的话语，方可称得上名言；3、在同一段落不宜太多太集中引用，尤其是不宜引用太长的话语，短文章更是要留意，否则，也可能给人以文章无主见，语意生涩之感；4、引用话语与主体话语之间要留意过渡，否则文章往往会有思路不清晰的感觉。三、奇异运用诗词，使文章光线刺眼㈠奇异运用诗词的主要形式 文章中奇异运用诗词，常见主要有如下形式：1、干脆引用在作文中，干脆引用相关诗句，或对情境进行渲染或对话题或观点进行印证与证明，会使文章显示出深厚的文化底蕴，并增加作文文采。①华蜜是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；华蜜是“但愿人许久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；华蜜更是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。②不同的人有不同的追求，有的人追求“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，有的人渴望“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，也有的人为“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”而感动。例如2、灵敏仿用有很多优秀的诗词，对于不同的作文话题，却不能完全干脆引用。这时，我们就可以进行奇异的仿用。在仿用的时候，主要是要留意如下几点：一是诗词本身便于仿用；二是话题适合运用诗词；三是仿写不要歪曲古代诗词；四是所仿写的原诗句为多数读者所熟悉。“天生我材必有用，千金散尽还复来！”这原委是李白坚决信念的表达，还是他报国无门哀痛至极时的自我劝慰。我不是李白，我不知道。然而我却知道时下这句话极为流行。高考落榜生，高喊着这句名言跳楼自尽；无业青年，哼着这句话游手好闲；下岗工人，默念着这句话自暴自弃。我虽不知道李白的本意，但我深知，上述这群人视这句名言为珍宝，只不过是因为它变成了懦弱、自卑、不求上进堂而皇之的挡箭牌。这看似表达自己内心充溢自信的话，其实正映射出他们内心的无望与空虚。他们高喊“天生我材必有用，千金散尽还复来”，而心中却深信：“天生我辈已无用，千载良机不复来”。我想，李白的不幸多半是环境造成的，可现在的那些人呢？他们的不幸也大都是环境、机遇所致吗？例如3、奇异变用通过裁剪、修改原诗文的语句，转化为自己的语言进行写作，它没有特殊的标识符号。这种写法，要在充分理解诗词的基础上，围绕情境或话题，将其变更为另一种方式进行再现，或者保留这种形式，或在立意上更深一层或反其义而用之，这种写法，我们暂且称之为“变用”。①当你背上行囊上路时，当穿过西风凋碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口，待到白发披头的时候，站在人生的彼岸再回首，你会发觉原来你所选择的是对的，而且通过彼岸的路是多条的。②当岁月消逝与时间轮回都无处可寻时，你蓦然回首，会发觉有一样东西藏在时间长剧的背后，这一折的回目便是：诚信。例如㈡奇异运用诗词的几大好处：引用、化用古诗词，能使文章庄重高雅，语言流畅。这既可以避开描述性语言的刻板平淡，又可以克服争论性语言的繁冗拖沓。“腹有诗书气自华”。在文章中恰当地引用古今中外经典的诗句和言论，或名人轶事，既可见作者的思想含量、文化底蕴，更能看出作者的语言功底，是使文章有文采、有文化底蕴的重要策略之一。二是使行文多姿多彩，在作文构思上显得“新巧”。一是使文章语句具有意蕴，使文章富有“文采”。三是能够体现考生的文化底蕴和作文潜能，体现考生炼字、炼意的实力。考场作文恰当灵敏地引用诗词名句，主要具有如下几大好处：四是丰富文章的材料，从而拓展文章的意境。五是能以最少的篇幅达到最大的内容，增加感染力和劝服力。所引用的诗句，往往言简意赅，寓意深刻，以一当十，可唤起读者的联想与思索。尤其是在争论文中，适当地引用诗歌，能成为极有力的论据，而且干脆引用比叙述分析要简洁生动，真实可信，使论证更具有劝服力。示例感悟华蜜感悟青春感悟青春风，乘着春天的旋律潇洒飞来，柳条在发芽中持续青春；花儿在绽放中粉饰青春；我，一路走来，在成长中感悟青春①。成长的年轮让我触摸②青春。

①用形象的语言入题，具体生动。②青春”“触摸”为词语的移用，将“抽象的概念具体化。感悟青春

，青春，好美，美得沁人肺腑；青春好亮，亮得光线刺眼；青春，好暖，暖得热忱洋溢。③青春是一幅画，一幅七彩的画。每一个正值青春的人，都手执画笔，尽情渲染，渲染出自己的青春。③排比句式，表达了对“青春”的感受，具有猛烈的情感色调。④将“青春”比方为舞台剧，很有意趣，耐人寻味。成长的年轮让我诠释青春。青春，很纯，纯得惊心动魄；青春，很真，真得完备无瑕；青春，很甜，甜得心旷神怡。青春是一出舞台剧，一出完整的舞台剧，④星光绚丽下，青春的人演绎着青春。

感悟青春⑤整齐而有变更，句式灵敏，具有灵动的气韵。

青春，不须要血的祭祀，却须要泪与汗的浸渍。青春，不仅须要成功的衬托，也须要失败的装饰。⑤舞台剧的成败，都是青春的闪光点。站在青春的舞台上，拉开帷幕，即使没有观众的喝彩，亦能够把青春诠释得晶莹剔透，光辉绚丽。感悟青春成长的年轮让我放飞青春。青春，自由翱翔在风雨中，阳光下，带着丰满的羽翼，去沐浴风雨，去品尝阳光。没有经过磨难诠释的青春，只会是缺憾的青春。即使一次放飞让风暴折了羽翅，又怎能怀疑前方不会风和日丽？⑥

⑥语言警策，富有意蕴，用形象的文字表达了对“青春”志向的深层思索。感悟青春我，任青春去飘泊流浪，四海飘舞，飘泊在尘世繁华中，流浪在物欲喧嚣中。在茫茫人世间，青春找寻着归宿。青春驾着一叶扁舟，载着一路坎坷，乘风破浪，在茫茫大海中，青春找寻着停岸的港湾。青春是远航的风铃。起风了，铃响了，青春放飞了……⑦⑦奇异的比方，生动的比拟，诗化的语言，表达了坚韧的意志、审美的情趣和高远的志向。感悟青春感悟华蜜华蜜是一只调皮的小鸟，当你苦苦地找寻或守望她时，殊不知她就静静栖落在你肩头，只是由于你的瞻前顾后而忽视了她的存在。①人们往往过分追逐未知的漂渺的华蜜，而对波澜不惊的平淡生活中的华蜜视而不见。我们始终在追逐华蜜，可为什么不好好享受现有的华蜜呢？①很有灵气。比拟的手法，化抽象为具体，语言表达情趣盎然。②选择典型的生活情景，用具体的语言表达了“华蜜的甘甜”，用语简洁、流畅不懂得满足，是恒久不会品尝到华蜜的甘甜的。汽车上年轻的母亲逗引着怀里的小宝宝，宝宝咿咿呀呀回应着妈妈，母子俩让整个车厢都充溢起华蜜的空气；公园里，一对耄耋老人静默地沿河闲逛，他们相互搀扶着，言语此时已失去了功效，或许他们就是这样相互扶持着走过了漫长的人生，不悔地实践着当时“执子之手，与子携老”的诺言。这又是何等质朴而动人的华蜜！②感悟华蜜③排比的句式表达了对华蜜的具体的感性相识，表达颇具力度，能激发人们对生活的酷爱之情。别说自己不华蜜，只是你还未感悟到。诞生是一种华蜜，品尝人生五味是一种华蜜。信任吗？就连常常被认为很平凡、很一般的自己都是由华蜜积累成的——对于盲人来说，华蜜就是光明；对于聋子来说，华蜜就是倾听；对于哑巴来说，华蜜就是倾诉；对于瘫痪的人来说，华蜜就是自由奔跑。作为一个健全的人，无论怎样平凡，竟然拥有了全部这些华蜜，莫非还不华蜜吗？③感悟华蜜④对华蜜的感受表述颇为细腻，语言隽永，形象生动，颇有韵味。华蜜是一件确定崇高剔透的东西，它买不来，抢不到。披金戴银不是华蜜，纸醉金迷不是华蜜，高官厚禄不是华蜜，华蜜容不得半点世俗的灰尘。华蜜决不是欲望满足的附属品。华蜜是内心深处的一坛陈酒，由里及表，向周身扩散出浓郁香味，华蜜是心灵方舟停靠时的踏实感、归属感和愉悦感。华蜜是蒙娜丽莎深远而奇异的微笑。④

感悟华蜜⑤语言首尾照应，生动活泼，而且，内蕴深刻，以给人以玩味之余地。其实，感悟华蜜也是一种华蜜，当华蜜经过你身旁，握她在手，携她同行，度过一段快乐的旅程，享受一份珍贵的生活馈赠。感谢生活，感谢生命吧，用你的心感悟华蜜，你会发觉华蜜真的不是远在云端的飞鸟，她就跳动在你身旁，你甚至可以一数她身上的翎毛——只要专心，专心去感悟。⑤

感悟华蜜一、仿写句子。要求接受对比手法，组成排比句：青春，比朝霞更加明丽；青春，