1《草原》同步练习（含答案）

小学六年级语文（上）《草原》练习题一、看拼音，写词语。、xiǎoqiūxuùnrǎngōulèyūhuíjǐnpiāodàiwǔménggǔbāoèwēnkè二、用“√”选择加点字的正确读音。小丘（qiūqiú）勾勒（lèlēi）渲染（xuànxuān）蒙古（mēngměng）迂回（yūyú）襟飘带舞（jīnjǐn）三、我能写好字。

四、比一比，组词语。毯（）陈（）裳（）虹（）蹄（）毡（）阵（）常（）红（）帝（）腐（）羞（）涩（）微（）丘（）府（）差（）梁（）徽（）兵（）五、写近、反义词。近义词。渲染—（）热闹—（）明朗—（）拘束—（）奇丽—（）疾驰—（）回味—（）境界—（）反义词。热闹—（）羞涩—（）洒脱—（）六、根据意思写词语。1、整个草原全是碧绿碧绿的望不到边的青草。（）2、用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果。（）3、用线条勾画出轮廓。（）4、青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。（）七、补充词语。一（）千里翠色欲（）襟（）带（）八、选词填空。拘束约束1、大家见面，谁都有礼貌，谁都出那么亲热，一点儿不（）。2、人们自觉地接受道德、法律等方面的（），这是社会的进步。一碧千里，翠色欲流3、在天底下，草原（），而并不茫茫。4、那些小丘的线条是那么柔美，到处（），轻轻流入云际。之所以……是因为……既然……就……因为……所以……只有……才……5、（）你们都不知道这个消息，（）我要传达给大家。6、（）你们已经知道了，我（）不再重复了。7、（）劳动（）能创造美好生活。8、（）把大家召来，（）有要紧事宣布。九、按要求写句子。1、好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（改为“被”字句）2、今年的丁香花似乎开得特别茂盛，城里城外，都是一样。（缩句）3、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平无味了吗？（改为陈述句）十、阅读课文片段，回答问题。这次，我看到了草原。哪里的天比别处的更可爱，空气是那么（清新，清鲜），天空是那么（明亮明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的（愉快欢喜）。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四周都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿以下来，走在（那里，哪里）都像给无边绿丝毯上绣上了白色的大花。（那些哪些）小丘的线条是那么柔美，就像是只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲滴，（轻轻青青）流入云际。这种境界，使人惊叹，叫人舒服，愿久立四望，想坐下低吟一首奇丽小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原无限乐趣。1、请用“”画出文中括号里正确的词语。2、请在文中“”上填写恰当的关联词，并仿写句子。请从文中选出与下面注释相同词语，并填在题后的里。翠绿颜色仿佛要流水一样，形容绿到极致。（）国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。（）一眼望去全是绿色，形容很大范围内都是碧绿颜色。（）用简单的笔墨描写事物的大致情况。（）4、上面选段中，作者把比作了无边的绿毯，把比作白色的大花。看到草原的美景，“我”的感觉非常奇妙，请用“”画出选段中表示作者感觉的句子。5、请结合选段，体会“一碧千里，而并不茫茫”表达的意思。附参考答案一、看拼音，写词语。小丘，渲染，勾勒，迂回，襟飘带舞，蒙古包，鄂温克二、选择正确读音。qiū，lè，xuàn，měng，yū，jǐn三、我能写好字。略四、组词。毯子，毛毡，陈醋，阵势，衣裳，常常，彩虹，红色，马蹄，皇帝腐败，政府，羞涩，差不多，羞涩，山梁，微风，安徽，山丘，当兵。五、写近、反义词。1、涂染，喧闹，晴朗，拘谨，奇异，奔驰，体味，环境2、冷清，大方，拘束。六、据意写词。1、一碧千里，2、渲染，3、勾勒，4、翠色欲滴。七、补充词语。碧，滴，飘舞，八、选词填空。1、拘束，2、约束，3、一碧千里，4、翠色欲滴，5、因为……所以……6、既然……就……，7、只有……才……，8、之所以……是因为……九、按要求写句子。1、大盘的手抓羊肉被好客的主人端进来。2、丁香花开得特别茂盛。3、人生中的