教师节快乐四年级(10篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——教师节快乐四年级(10篇)教师节喜悦四年级作文(一)

爱戴的别老师，虽然开学才三周时间，但我有好多话想对您说。今天，就借着这个机遇一吐为快吧!

九月一日，我怀着冲动的心情来学校报名。当来到四六班教室时，我第一眼望见的就是正在繁忙的班主任——别老师。您是一位美丽、温柔大方的年轻女老师，我一下子就热爱上了您。

记得那是一节语文课，我作业上的字写得不是太好，老师您轻轻地走到我跟前，对我和蔼地说：“字如其人，写字确定要横平竖直，争取把字写得工整、美丽。”我抬起头，正碰上您那信任、激励的眼神，于是我下定决心，争取以后写一手美丽的钢笔字。

最近几天，一向下雨，天气逐步凉了，我们班还有同学穿着短袖，您问我们冷不冷，并且亲切地对我们说：“秋天来了，天凉了，要穿厚点，别冻感冒了。”即刻，一股暖流涌遍全身，我感觉您不仅是我们的好老师，更像我们的妈妈。

假使我们是一株小草，您就是大树，为我们遮风挡雨;假使我们是一朵小花，您就是阳光和雨露，滋润我们健康、茁壮成长。

别老师，我以后确定会努力学习，不辜负您对我的期望，让您脸上绽放出更加璀璨的笑容!

教师节喜悦四年级作文(二)

半年前，我怀着期望从河西小学迈进米坪一小的大门，半年后的今天我已是满腹学问了，在这半年里我也享受到了别人没有的优待。

就在开学第一天的第一节英语课上，我拿着潜心致志完成的作业请您批改，期望能得到那鲜红的“best”，您批发完后说：“这次作业专心完成的有……”但我始终没听到我名字，眼看着作业一本一本被别人拿走，我心里焦燥担心，突然听到您喊出了“王志国”这个名字，我心头一惊，嗨!谁的名字跟我这么像，真是有缘啊，过了一会儿没人响应，同学们说：“老师，您看错了吧!”老师又看了一遍：“噢，是王志圆。”我心头一喜，有我的名字呀。但我万万没有想到在这欢喜的背后却面临着担当一个绰号的仆人。

下课后，同学们“志国”长，“志国”短的，叫的我好不安逸，但逐渐我也就习惯了，别人喊了一句：“志国”我就会应一句：“干啥?”现在回过头想想您无意间给我起的绰号是那么富有哲理，“志国”这个名字一听就是干大事的，一看就是要立志报效祖国。得到这个绰号后我就想，有了这么一个斗志昂扬的绰号，我确定要对得起它，在以后的日子里我的学习也就在这个嘹亮绰号的伴随下逐步前进。

今天我要感谢您给了我这个嘹亮的绰号，让我有士气面对这几百天以来全体的困难，取得今天的劳绩，让我在迷失中找到方向勇往直前。

同时，在我们生活学习中，不确定别人做错了一点事，就怀恨在心，想报复。有时，正是这样才能使我们受益，得到启发。

教师节喜悦四年级作文(三)

老师，有人把您比作成蜡烛，为了照亮别人，燃烧了自己;老师，有人把您比作成园丁，辛勤地培养着我们;老师，还有人把您比作成春蚕，由于您有像春蚕一样的典雅品质。老师，可我要把您比作成一杯浓浓的果汁，由于您对我们的爱就像一杯果汁，是浓重的，是香甜的。

老师，您知道吗?我一向都想给您说一句话，终究，您在星期天的作业中给了我这个机遇。我想说：“老师，您辛苦了。”

上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时就算您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志抑制了，这让我感受到您有多么的辛苦。

下课了，操场上开头沸腾起来了，校园里也弥漫了同学们的欢声笑语，可您却坐在椅子上，潜心致志地批改我们的作业，一丝不苟，特别精心。

午休时，我们都在闭眼休息，可您却在精疲力尽地打定上课时的资料。

放学时，我们背着书包向家中奔去，可老师您呢?还在备课。

老师，您辛苦了!您不辞劳累地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成一次次地进步。老师，我梦想在您的率领下，我们可以更加喜悦地成长。

教师节喜悦四年级作文(四)

老师啊，您是辛勤的园丁，您的生命因耕耘而馥郁，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

您是蜡烛—逐渐燃烧自己，却只为了点亮别人……

老师，我想对您说：“您辛苦了，为了我们，您辛苦了!”

记得有一天，我很几个同学上完培优班，蹦蹦跳跳地计划回家。猛然，有一位同学淘气地说:“我们要不要去吓一吓孙老师?”我们几个小淘气马上赞同：“好哇，好哇!”

我们蹑手蹑脚地走到办公室门口，提防翼翼地把门开启一条缝儿，计划吓您一跳。我们看到了您悄悄地坐在桌子前专心地批改着我们的试卷。那时已经很晚了，您的眼睛布满了血丝，带着一丝丝的疲惫。嘴唇已经干裂了，不知您多久没喝水了。

我们看到了这番情景，淘气劲没了，轻轻地带上门，静静地离开了……

老师啊，感谢您!您就像一位母亲般保护着我们，指导着我们。用自己的时间扶助我们，不辞辛苦，不辞劳累，不求回报，专心严谨地指导我们。

转瞬已经两年了，老师您呕心沥血的指导我们看在眼里，感恩在心头。是您，让我们拥有了更好的劳绩，让我们懂得了做人的道理!

感谢您，孙老师!

教师节喜悦四年级作文(五)

九月十日，一个特殊的日子。这一天，全世界的教师都会收到自己学生的一句祈福、一张贺卡，还有一份从心底发出的无限感恩之情。

刚上学时，第一次看到爸爸妈妈之外的、真正开头教我学习科学学识的老师，自然有些奇怪与慌张。听到了老师温柔的嗓音，我小小的心里突然有了一丝舒缓与踏实。这些大人都是我的老师啊!过了没几天，我迎来了入学后的第一个教师节。一天放学后，我坐在教学楼旁的花坛上，和同学们玩耍，猛然看到了老师们在操场上做操的身影。在人群中，我急速找到了自己的老师，她做得可专心了。问了爸爸，才知道为了庆祝教师节，老师们要去加入播送操比赛。于是，我就写下了第一篇，虽然只有零星几语，却满怀着我对老师的祈福之情。我第一次懂得了属于老师的节日——教师节。

转瞬，我已成长为四年级学生了，对老师的感恩也达成了顶峰。又是在这个特殊的节日里，我满怀着冲动，第一次拿起了画笔和剪刀，亲自制作了一张精致的教师节贺卡，送给已不再年轻的老师。这是难忘的第一次，也绝不会是结果一次。

人生会有许大量多的第一次，每年的教师节，我会尝试着用各种方式向我的老师——这不是亲人却胜似亲人的人们送上最真挚的祈福。

教师节喜悦四年级作文(六)

老师，我想要对您说“老师，您辛苦了，在这四年的日子里，您教会了我大量的学识，我衷心的感谢您!”

老师，是您率领我在学识的海洋尽情的翱游，是您在我幼小的心灵播撒着爱的种子和梦想。

老师，您朴实生动的语文课点燃了我的文学梦，率领我走进文学的世界;率领我从文字里读出对生活和大自然的喜欢，对未来的自信与士气;感悟文学与自然的奇幻结合!体会蔚蓝的天空、深邃的大海、闪烁的繁星、连绵的山脉、娇艳的花朵、险峻的岩石、嫩绿的小草、高耸树木的奇异变化。

老师，您让我细致的品评生活，查看大自然的每一个层面和角度，体会生活的无穷微妙。引导我要学会查看，留心大自然的美景，参与自己的斟酌与理解，从中获取学识与灵感，升华自己的思想，陶冶自身的情操。

老师，您让我知道语文课的丰富，它如望不到边的大海一样宽广、高深。生活因有了文学而变得愈加丰富多彩，因有了文字的跳动而变得更有活力和活力。您激励我现在就要多积累、多读书，精心细细品评一切，关爱自然，走进自然，走进生活，多加斟酌，感悟文字的魅力!

老师，您是真正的园丁，您的生命因耕耘而馥郁，因开拓而闪亮、因奉献而充实;您的淳淳指导如朝霞般宏大、落霞般斑斓、春花般璀璨、秋叶般静美，让我懂得生活的美好，引导我你去崇敬和赏识多彩的世界。

教师节喜悦四年级作文(七)

新的学期开头了，我们班换了一位翟老师。翟老师相貌普遍，却分外有学文。教师节这天，翟老师让我们举行了一场气球比赛。

气球比赛还没开头，同学们迫不及待地拿出气球吹了起来，有的急地站了起来伸长脖子向外张望、有的把吹好的气球有意拍爆……

老师望见同学们急忙的样子，哈哈大笑起来，讲完规矩后比赛开头了。第一局：四人一组，“吹气球”。我们分工，两人吹，两人系。我负责吹气球，当我累得气喘吁吁，这时突然听见翟老师喊“十、九、八……”翟老师一声“停!”同学们马上放下手中的气球，坐端正。翟老师说“第一名是鲁安航组和张华扬组”，我欣喜得直拍桌子。老师让我们与大家共享告成的是什么?尚仕野急切站起来抢着说：“吹得快的吹，系的快的系，”老师说：“做到了资源最正确组合与利用。

其次局是抓气球用手把气球抓烂。我们伸出双手向桌子的气球疯狂的抓去。噼里啪啦地声响起来，犹如过年放鞭炮一样响。尚仕野不敢抓，哆嗦拿出一支笔扎，呯!呯!扎的就是快，一会气球都被扎破了。上一局气球吹得瘪的。这局可就没那么幸运了，由于气球越瘪，越难抓烂。其次局终止了，老师语重心长地说偷懒耍滑的或许能暂时领先，却不确定能笑到结果，脚踏实地者，最终确定会走向告成。

第三局开头了，老师叫上四个人，二对二战。我也被叫了上去。我们四个人每只脚后跟上系三个气球，看谁先把对方脚上的气球踩烂完谁就胜出。我和王鹏程各自恶狠狠地盯着对方，随后就开头比赛，尚仕野在下午给我们呐喊助威，喊的人越来越多，我的内心被同学激发了，心想：这么多同学给我加油我确定要赢的，我用完了全身的力气脚不停的去踩对方的气球，他们同样不甘示弱奋力向我脚上气球踩来，老师指点我们：“进击时留神养护自己的告成成果。结果，我们赢得了告成，我真冲动啊!没了气力的我们此刻犹如一下子又弥漫了气力。

这是一件难忘又好玩的事，我梦想老师会经常和我们做嬉戏。

教师节喜悦四年级作文(八)

李老师，我想对您说：“您是一位美观又良善的好老师，您辛苦了!”

刚开学的时候，您上课的时候总有几个捣蛋鬼偷偷的说话，同学们知道您还是学校的校长后，都不敢举手发言了。由于我们生怕得罪了您，您会开除我们。后来我们才察觉，您没有我们想象中的那么凶，而是分外的温柔。再上您的课举手发言的同学也逐步多起来，从不发言的几个捣蛋鬼也开头积极发言，逐渐变成了好孩子。

李老师，您又是那么的幽默。有一次，我们学了新课后，您让我们模仿“苹果嚷着冷了要穿红袄”，同学们你看看我、我看看你，都不举手。您又提示说这是一个拟人句。突然有一个男生把手举得高高的，大声喊着“我会我会”。您示意让他回复，他说：“西瓜笑绿了脸。”您说：“说得很好，不过西瓜笑绿了脸不就成了妖怪了吗?”您的话音未落，大家都已经哄堂大笑起来。

还有一次上课的时候，我睡起了懒觉，结果连下课的铃声都没有听到。您静静地走到我身边，拍拍我的背叫醒了我，轻轻的问：“怎么了，是不是感冒了?”我猛一起来眼睛对着桌子，望见了作文本，原来这节是作文课呀!羞愧急了，看着您温柔的眼神，于是，我就在作文本上写下了想对您说的话

教师节喜悦四年级作文(九)

您像天空的星星映照着我，让我在黑暗的夜晚，找到回家的路。我有好多话要对您说，可都没有说出口，我今天就要和您好好说一说。

您每天都很忙，除了给我们上课，批作业，还要做自己的事情。每次上课，您都很专心，很投入。您咳嗽了，生病了，都还撑着为我们上课;每当我们有题目不会，您就细心地给我们讲解。

就在前几天，您让我们宁静看报，做作业，那时我没太在意，就和同学一起说话。午休，您走进来，对我们的表现很生气，可是还是细心报告我们中午要专心写作业，不能说话。后来，我很懊丧，为什么中午午休这么不专心?这几天我很少中午和同学说话、玩，都在专心写作业和看报。您表扬了我，让我更有信仰，能够成为学习优秀的学生，让我想起“一份耕耘一份收获”。

我们是一粒粒种子，您就像农人，照管我们;我们是一只只小船，您就像宁静的大海，把我们送向远方……反正您就在学习的路上扶助我们。感谢您老师。

教师节喜悦四年级作文(十)

教师节的早上，我高欣喜兴地去上学，望见了大量平日看不到的情景。

校门口

我刚来到校门口，就望见同学们手里几乎都拿有花束。这些花束是打定送给老师的，祝他们教师节喜悦!老师关切我们的点点滴滴，给我们学识，我们怎么能忘却他们的节日——教师节呢?我加紧向教室走去。