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文档简介
关于六一亲子活动方案模板集锦6篇范文为有力保证事情或工作发展的水平质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的计划,计划的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终到达预期的效果和意义。则大家知道计划怎么写才标准吗?下列是小编精心整理的六一亲子活动计划6篇,希望对大家有所帮忙。
六一亲子活动计划篇1
活动名称:
欢欢喜喜迎“六一〞
活动时间:
xx年5月31日下午:2:00
活动地点:
大操场
活动准备:
操场环境布置、每班二个节目、主持人:老师、幼儿各一名、节目单
活动目标:
1、通过节目,每位幼儿能体验成功。感受高兴和幸福。
2、幼儿在活动中展示自己才能,培养集体意识。
活动流程:
引入主题园长贺词文艺会演延伸
设计:
一、主持人讲话、引入主题
1、今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会《
2、“六一〞节是谁的节日《
3、“六一〞节来到了,我们小朋友心里怎么样《
4、小朋友快乐、爸爸妈妈快乐、老师感到更快乐。下面我们请园长张老师祝节日贺词。
二、园长贺词
贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)
三、文艺会演
1、你们爱谁《我们爱爸爸、妈妈、老师,但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看**班:集体舞:?我爱北京天安门》
2、六一〞节不仅是中国小朋友节日,还是全世界小朋友节日。下面我们请**班的**小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏?驰名乐曲》。
3、有请**小朋友井口佑希为大家表演?口琴独奏》。
4、我们都是中国人,是龙的传人,我们为自己是中国然而感到骄傲和自豪。请看**班:集体舞:?中国人》
5、我们在电视里经常看见大人穿着漂亮,踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你,我们小朋友也会表演。不信,请看**班小朋友的?时装表演》。
6、今天诗歌欢快的节日,让我们唱吧,让我们跳吧,让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看**班舞蹈表演:?唱起来跳起来》。
7、我们都有自己爸爸,有的讲爸爸好,会给我们买玩具、买好吃的东西,也有的讲爸爸不好,则爸爸到底好不好呢《请看**班舞蹈表演:?好爸爸、坏爸爸》
8、有一群可爱的小朋友带领五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看**班舞蹈表演:?高山舞曲》
9、请看星星班舞蹈表演:?拔萝卜》
四、延伸
“六一〞节,让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧,唱出我们心中的高兴。师生、家长同乐:集体舞?高兴的六一》。
六一亲子活动计划篇2
培养幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,本园通过发展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿发明力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的高兴,从而度过一个幸福、难忘的六一,使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。
大班:亲子创意画
一、活动主题
畅想
二、作品要求
1、作品内容,要围绕"畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。
2、幼儿园材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。
3、作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间
20__年x月__日
四、活动地点
幼儿园操场
五、参与人员
每班10对家庭
六、活动形式
每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。
活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。
七、作品要求
1、幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。
3、作品以家庭亲子合作的形式制作。
六一亲子活动计划篇3
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地开展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动计划如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的`效劳和教育指导。
2、帮忙家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的气氛。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子发展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、加入对象:
**学校小学部学生及家长。
四、活动时间:
8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:
1、推小车
游戏办法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑
游戏办法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力
游戏办法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样办法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车
游戏办法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样办法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力
游戏办法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样办法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖:
六一亲子活动计划篇4
一、活动目标
1、透过发展庆祝“六一〞系列活动,用心创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充沛的发挥,在用心的参与中体验成功、合作与交往的高兴,从而度过一个幸福、难忘的“六一〞儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的时机,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆氛围的班级环境及全园周围环境〔五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!〞,五月三十日前各班布置“六一〞主题画展〕
2、以班为单位作好加入活动的准备
〔1〕各班准备绘画比赛〔全员参与〕,其中挑选十五幅参与评奖。
〔2〕排练诗歌表演节目
〔3〕讲故事比赛〔全员参与,其中各班挑选五位幼儿加入6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛〕
〔4〕全园亲子运动会〔准备4个游戏工程,每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出假设干奖项。〕
〔5〕幼儿园准备活动奖品。
〔6〕各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安顿
5月28日:庆“六一〞系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台
5月29日:美术比赛〔折纸、剪纸、绘画〕。各班布置六一画展。地点:各班教室
5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室
5月31日:教师和幼儿一齐进行环境布置欢庆“六一〞。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场
下午:庆祝“六一〞儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。〔资料有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。〕强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动资料与要求
1、幼儿诗歌表演赛
〔1〕目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
〔2〕要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活跃、大方;
2、美术比赛。
〔1〕目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验发明的高兴。
〔2〕要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一〞画展。
3、讲故事比赛
〔1〕目的:透过发展比赛,促进我园幼儿的语言叙述潜力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
〔2〕要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言叙述流畅,普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长用心配合加入。
4、亲子运动会
〔1〕活动目的:使幼儿透过加入亲子活动,进一步感受到“六一〞儿童节的高兴,感受到幼儿园生活的高兴,感受到父母对自己的爱;
〔2〕活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏工程,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
〔3〕游戏资料及要求:
A:高兴的小推车
目的:透过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车〞,加强两者之间的配合和协调潜力;开展孩子的上肢力量。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B:采莲忙
游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸〔或妈妈〕放好,家长向前走时每只脚务必踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。
游戏规那么:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。
游戏规那么:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸〔或妈妈〕站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋〔沙包〕。这时,爸爸〔或妈妈〕可从小桶内把蛋〔沙包〕拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋〔沙包〕放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规那么:假设中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。
我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的用心参与下,这次活动必须能够取得圆满成功。
六一亲子活动计划篇5
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们又一次的迎来了我们自己的节日——六一国际儿童节。为了让孩子们过一个轻松、高兴、自由的节日,我园决定举办一个以“欢畅过六一〞为主题的亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个高兴、难忘的“六一〞儿童节。
一、活动时间:
XX、5、30上午
二、活动地点:
广汇实验幼儿园中四班活动室
三、活动目标:
1、丰盛孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。
四、活动准备
1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规那么
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动奖品和礼品
4、提前通知家长加入活动
五、活动过程
1、播放六一国际儿童歌,让幼儿感受“六一〞欢快的氛围。
2、教师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规那么等。
六、游园活动内容
亲子游戏:贴鼻子
游戏准备:
1、独自鼻子贴纸3张
2、短少鼻子的脸庞贴纸3张
游戏玩法:请家长蒙好眼睛后,由幼儿带着家长走到终点,并在幼儿的指引下贴在正确的位置。游戏完后,教师奖励小礼品。
六一亲子活动计划篇6
一、活动对象:
中一班幼儿与家长
二、活动时间:
5月26日星期二下午3:00
三、活动内容:
亲子嘉年华
四、活动地址:
操场
五、亲子嘉年华活动游戏计划:
游戏一:穿大鞋
准备:场地,家长的大鞋子
游戏玩法:家长在终点坐好,幼儿跑去起点脱下家长的鞋子,然后幼儿穿上,幼儿绕走(跑)一圈,再回到起点,速度快的为胜。
游戏二:踩气球
游戏准备:气球假设干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿加入,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,
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