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文档简介

光源光的传播请您欣赏色彩斑斓的光密密树林档不住阳光“直”的追求生活中绚丽多彩的光同学们:如果没有光能形成如此美丽的景象吗?上图为生活、生产中各种各样的能发光的物体。请你分析它们的共同特征?思考:什么是光源?结论:自身能够发光的物体。一、光源自然界中最大的光源是什么?太阳是巨大的自然光源,使我们白天看到周围的一切(月亮不是光源),可是一到了夜晚,没有太阳光了,人们为了看到东西,就不得不自己制作人造光源.太阳根据是否自然发光,把上面的光源分类。结论:光源可分类为自然光源和人造光源。2、光源的分类光源人造光源结论1:1、光源:自身能够发光的物体。一、光源2、光源的分类:自然光源:太阳、萤火虫,发光的水母等。人造光源:电灯,点燃的蜡烛,火把等。二、光的传播通过观察图片和生活经验,光是怎样传播的?结论:

光在空气中是沿直线传播。实验证明:光在水、玻璃等透明物体中也是沿直线传播。光都沿直线传播吗?光分别在水和玻璃中传播

光在同种均匀介质中沿直线传播。介质:空气、水、玻璃等透明物质叫做介质结论::我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线3、用光沿直线传播解释的现象

学习了光的直线传播,要会运用这些知识解释一些物理现象,提高自己对自然的认知能力和解决实际问题的能力。

由于光沿直线传播,在开凿山隧道时,工程师常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向出偏差。用光的直线传播解释的现象

激光准直

影的形成用光的直线传播解释的现象

由于光是直线传播的,小球后面的地方光射不到那里去,所以屏上就出现一个小球的影子。分析影子的形成原因:光源物体的影子不透明物体

由于光沿直线传播,在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影晚上,你从路灯下经过,你的影子的长度怎样变化?如果路灯的高度降低了呢?

先变短后变长变长观察试验并思考(1)小孔成的像是倒立的还是正立的?(2)如何使像变大?如何使像变小?④小孔成像小孔成像结论:1.小孔成像的原因是:2.像的性质:3.像的形状:4.像的大小:光沿直线传播小孔所成的是倒立的实像小孔所成的像的形状与小孔形状无关,只与光源的形状有关(1)物体到小孔的距离一定时,光屏距小孔越远,所成的像越大(2)光屏到小孔的距离一定时,物体距小孔越远,所成的像越小

4.为什么我们常常看到阳光在树荫下形成点点圆斑?

当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。

当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法照到月球,人无法看到月球,于是出现月食。日食的形成月食的形成用光的直线传播解释的现象

太阳月球地球月食太阳地球月球日食

日食形成过程示意图

射击瞄准:“三点一线”才能射得准,即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.用光的直线传播解释的现象

射击瞄准站队看齐

2005年春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的"千手观音"演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者这是因为光的

的缘故.千手观音直线传播用光的直线传播解释的现象

结论2:解决问题1.激光准直2.射击瞄准3.排队,如:千手观音解释现象1.小孔成像2.影的形成3.日食和月食形成光沿直线传播的应用打开电灯,房间立刻就亮了,光传播不需要时间吧不一定,也可能是光传播的太快,传播时间极短,人们无法觉察到。思考:雷声和闪电同时发生,为何先看到闪电?

光在同一均匀介质中传播的速度是不变的,而在不同介质中传播的速度不同,光在真空中的速度最大,用字母c表示,光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小.计算时,真空和空气中的光速都取

C=3×108m/s

光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。三、光的传播速度思考:

1.光年是什么物理量的单位?

科学世界1光年的距离解:1年=1x365x24x3600s=31536000s1光年=31536000sx3.0x105km/s=9.46x1012km你知道吗?光年---光一年传播的距离光年是长度的单位

观察图片

思考光能传递什么1、能够发光的物体叫做光源。光源分天然光源和人造光源。2.光沿直线传播的条件:光在同种均匀介质中

沿直线传播。4.光在真空中的传播速度最大,其大小为

c=3108m/s。3.用带箭头的直线表示光线即表示光的传播路线和方向。本节小结5.光年:等于光在1年内传播的距离。

光年是长度的单位。1、能够发光的物体叫做

。它可为

两大类。其中电灯是

,而太阳是

。2、光在同种均匀介质中沿

传播。光的传播

介质。3、由于光沿直线传播,所以形成了

等现象。

?光源天然光源人造光源天然光源人造光源直线不需要影子日食月食小孔成像课堂练习4、在开凿大山隧道时,利用激光束引导掘

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