第十三-十四章内能、内能的利用测试题 人教版物理九年级

PAGE43页内能、内能的利用测试一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）可以说明分子在不停地做热运动的现象是( )水向低处流 B.玉兰花芳香四溢 C.风吹树叶动 D.扫地时尘土飞扬炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水很清凉，傍晚落日后，沙子凉了海水却依然暖暖的，这主要是因为海水和沙子具有不同的( )密度 B.内能 C.热量 D.比热容如图所示将两个铅柱的底面削平削干净紧紧压在一起在下面吊一个重物不能把它们拉开．这个实验事实说明( )物质是由分子构成的分子在不停地做无规则运动分子之间存在引力分子之间存在斥力水的比热容大人们往往利用它的这一特性为生活生产服务下列事例中没有利这一特性的是( )为了给汽车发动机散热降温，常常用水来冷却冬天，热流动的热水流过暖气管取暖夏天，往地面洒水降温工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质在公众场所，一个人吸烟，其他人都会“被动吸烟”，这是因为( )被动吸烟是因为烟雾分子比较大，人容易吸入肺中这个人抽烟，烟雾扩散到周围空间，空气中含有烟的分子，并在不停的运动烟雾分子保持静止，人自己主动吸烟雾一个人吸烟，其余人羡慕也跟着吸烟关于内能、温度、热量三者的关系，下列说法正确的是( )物体吸收热量，温度一定升高物体温度升高，一定吸收了热量物体温度不变，没有吸热和放热物体温度升高，内能增加下列机械不是热机的是( )蒸汽机 B.内燃机 C.喷气式发动机 D.电动机水的比热容是煤油比热容的2倍若水和煤油的质量之比为1:吸收的热量之为2:3，则水和煤油升高的温度之比为( )A.3:2 B.4:3 C.2:3 D.3:4

将一滴红墨水滴入一杯温水中，静置一段时间后整杯水都会变红。关于这个过程下列说法正确的是( )该过程不属于扩散现象C.如果换成热水，整杯水变红的时间会变短D.如果换成热水，整杯水变红的时间会变长如图为汽油机工作过程中某一冲程的示意图此冲程的名称及能转化是( )A.压缩冲程，机械能转化为内能 B.压缩冲程，内能转化为机械C.做功冲程，机械能转化为内能 D.做功冲程，内能转化为机械下列关于能量的说法中，正确的是( )A.洗衣机工作时是将机械能转化为电能B.电水壶工作时是将内能转化为电能C.用热水泡脚，身体会感觉暖和，说明内能可以转移D.能量无论是转化还是转移，能量总和会逐渐减少热机的效率是热机性能的一个重要指标，下面关于热机效率的叙述不正确的是( )100%C.在使用上要正确使用，注意保养，可提高效率D.在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量是提高燃料利用率的重要措施二、填空题（本大题共4小题，共14.0分）如图所示是我们早餐常吃的油条将和好的面拉成长条的形放入沸腾的油锅中，一会就会变大、变黄，成了香喷喷的油条．油锅里的油升温比较快是因为它的比热容 (填“大或“小”)；面被拉长却不断是因为分子间存在 ；油条放入油锅中会变是因为面里的空气受热膨胀，对外做功的结果．小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚都能使奶奶的身体感到暖和搓背通过 的方式改变内能的泡脚是通过 的方式改变内能的二者在变物体的内能上是 的．如图所示是一款新型无叶电风扇，与传统风扇相比：具有易清洁气流稳、更安全等特点。它工作时，电动机将空气从进风口吸入吸入的空气经压缩进入环形空腔再从环形空腔上的细缝中高速吹出用温度计测量发现吹出的空气温度比室温要低一些原因是释放出来的压缩空气膨胀对外做功内能 温度降低若无叶风扇在完全封闭的房间内长时间运转则房间的室温将会 （“升高“降低”或“不变”）。如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片分析图片发现球在下落时它的 减（“重力势能“动能根据能量守恒定律可知小球在弹跳过程中机械能和内的总和是不变的小球弹起的高度在逐渐降低说明小球械能在 ，同时小球会变热，说明小球内能在 （后两空填“增加”、“不变”或“减小”）。单缸四冲程柴油机，做功冲程将 能转化为 能，其他三个冲程是靠安装在曲轴上的飞轮的 来完成若飞轮转速为20r/mi则1s内对做功 次。三、实验探究题（本大题共4小题，共20.0分）如图所示在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉迅速压活塞，观察到的现象是 ，实验中，活塞对 做了功（填“筒内空气”或“硝化棉”）。如图是一组实验，观察实验完成填空。如图甲，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明分子之间有 ．如图乙所示的装置其中一个瓶子装有密度比空大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子在 方(选填“上”或“下”)。如图丙，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧力计的读数将 （填“变大”或“变小”），说明了分子间存在引力。如图为“比较不同物质吸热情况”的实验装置：在两个烧杯内分别加入 相同的水和食用油，使它们升高相同的温度，通过比较 来比较吸收热量的多少这种比较吸收热量的实验方是 。可以使用的实验器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计等，其中相同规格的电加热器的作用是使两种液体在相同时间内吸收的热量 （“同”或“不同”）。开。酒精燃烧时， 能转化为 能。

水的温度升高，这是利用 的方法增加了水的 能。水蒸气冲开瓶塞水蒸气对瓶塞 水蒸气的温度 (选填“降低”或“升高”)，内能 (选填“减少”或“增加”)。水蒸气冲开瓶塞的过程中， 能转化为 能。与内燃机相比本实验装置中水相当于燃料相当于气缸 相当于活塞。（两空均填“软木塞”或“试管”）四、计算题（本大题共3小题，共12.0分）250℃9×104J容是多少？40g2，求：水吸收的热量；这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭所放出的热量。=3107J/kg水=4.213J·℃。40L，15℃30℃，0.14m3。已知天然气的热值为3.6×107J/m3，请你估测该天然气热水器的热效率是多少？一、选择题

第三、四章测试 答卡

22.123456789101112二、填空题13.

14.

23.15.