部编版小学道德与法治10家人的爱第一课时教案

部编版小学道德与法治10家人的爱第一课时教课方案部编版小学道德与法治10家人的爱第一课时教课方案部编版小学道德与法治10家人的爱第一课时教课方案精选资料部编版道德与法治一年级家人的爱第一课时讲课方案课题家人的爱第一课时单元第三单元学科道德与法治年级一年级1、感神情度与价值观目标：感觉家人的爱。学习2、能力目标：可以经过细节发现家人的爱。目标3、知识目标：在细节中发现和感觉家人的爱。要点在细节中发现和感觉家人的爱。难点在细节中发现和感觉家人的爱。讲课过程讲课环节教师活动学生活动设计企图导入新课1、播放视频《爱是什么》2、发问：爱终归是什么呢？家人对我们的爱藏在思虑。视频导入。哪里呢？讲解新课【家人的爱藏在哪里】1、阅读感悟：妈妈喜爱吃鱼头。（1）鱼头好吃吗？（2）为何妈妈和外婆都喜爱吃鱼头呢？阅读、思虑、经过阅读发现家（3）从故事中间，你感觉到了什么？感悟。人对我们的爱是（4）你家人对你的爱藏在哪里呢？从藏在各样小细2、小提示：家人对我们的爱，藏在了一个小小的节中间的。名字里。3、幸福的寄望：一个名字的出生，寄望着家人的希望和爱。你知道你的名字有着如何的故事吗？写一写你和家人名字的故事吧！谈谈自己的名（1）妈妈希望我快乐，因此给我起名叫笑笑。字故事。（2）我爸爸姓张，我妈妈姓杨，我叫张杨。经过自己姓名的（3）我叫王振华，是爷爷取的名，他希望我长故事，从细节中大后能中兴中华。感觉家人的爱。4、最美的名字·最美的希望：1）班级同学的名字中有没有哪些是你感兴趣的？猜猜这些名字的来历，寄望着家人如何的希望。2）投票选出大家最想认识的五个名字，请这些同学说一说他们名字的来历，看看你有没有猜对。5、总结：一个小小的名字，寄望了亲人大大的期望和浓浓的爱。6、家庭镜头：家人的爱不只藏在我们的名字里，还藏在很多的小事中间，你能找到家人的爱吗？1）我的辫子是姑姑梳的，她每日都会给我梳不同样样的辫子。2）我爸爸常常子夜给我盖被子。3）姑姑每年都会专心地为我准备诞辰礼品。7、爱的回想：家人不只爱我们，也爱着家里的每一个人。请你想想，说一说，你从哪些细节上，感觉到了这些爱？1）妈妈忙着做家务，是对家人的爱。2）爸爸勤劳工作，是对家人的爱。3）爷爷奶奶做出香馥馥的饭菜，是对家人的爱。6、总结：我们家每一个人都爱着相互，那些对家人的爱，就藏着平时生活的平庸小事中间。只需我们仔细去留神，就可以发现。【肩头上的爱】1、绘本故事《肩头上的爱》2、思虑：奶奶为何不帮忙背书包呢？3、小察看：你的家人对你也有这样的爱吗？请你和我们分享一下吧！（1）不论我有多困，妈妈都要求我先刷完牙再睡觉。2）爸爸每日清晨都会把我拉起来往晨练。讲堂小结家人的爱在他们做的每一件小事中间，不论是我们能不可以觉察，他们都爱着我们。

精选资料分享家人对自己的爱。经过家庭镜头，让学生疏享和感受家人对自己的爱。分享家人对彼此的爱。经过爱的回想，感觉家人对相互的爱。经过绘本故事的发现隐蔽的阅读和思虑，懂爱。得有些爱是藏在一些严格的要求中间的。总结提高精选资料板书家人的爱第一课时1、家人的爱藏在哪里2、肩头上的爱内容总结

（1）精选资料

部编版道德与法治一年级家人的爱第一课时讲课方案

课题家人的爱第一课时单元第三单元学科道德与法治年级一年级

1、感神情度与价值观目标：感觉家人的爱

（2）精选资料

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