出考试课件中级-实务篇第一章出物选题策划

第一章出版物选题策划

出版专业实务-中级第一节选题策划概述编辑工作在进入审稿环节之前，通常要经历信息采集、选题策划、组稿三个环节。

构成相对独立的出版物产品设计阶段选题策划是其中的中心环节出版物质量的提高，首先取决于选题的优化选题优化的第一步——选题策划一、选题策划的概念（掌握）

指编辑人员依据一定的方针和主客观条件，开发出版资源，设计选题的创造性活动。对出版物内容和形式的总体设计二、选题策划的基本步骤（掌握）基础准备选题设计选题论证选题优化筛选、选择和利用信息捕捉新的选题生长点构思出版物的总体结构集体论证、全方位论证根据各环节实际情况，不断调整、完善第二节信息采集是为出版物的生产在信息资源方面做准备的工作。包括信息的收集和处理是选题策划的直接基础和重要依据一、信息内容与采集方法信息采集的内容（熟悉）社会发展信息、科学文化信息、出版业市场信息、作者信息、读者信息。出版物的出版信息出版物的市场需求和价格信息出版业统计资料出版动态信息竞争对手信息出版物在读者中的反应读者对未来出版物的需求信息采集的方法（掌握）出版物交易场所调研文献检索关注大众传媒人际交往专业市场调查获取信息的最主要渠道联络作者与相关人士交流参加学术会议参加社会活动二、信息采集的要求（熟悉）真实性针对性综合性预见性通过比较、辨别、分析，对原始信息进行去伪存真的选择符合实际需要的程度连续积累多方面的信息，并融会贯通预见到产品销售时的市场情况三、信息处理（掌握）步骤：筛选加工存储使用甄别、提炼，去伪存真，去粗取精对信息融会贯通、举一反三有形和无形的。组合、整理、分析，形成信息数据资料或调研报告第三节节图图书书选题题策划划的内内容（（掌握握）编辑策策划选选题，，一般般应考考虑的的问题题：出版物物内容容与形形式的的设计计市场预预测选题实实施方方案设设计一、图书内内容与与形式式的设设计主题设设计体裁设设计选择确确定为为哪些些读者者提供供什么么样的的知识识信息息确定提提供知知识信信息的的具体体方式式内容设计书名设设计篇幅开本装订样样式版面形形式形式设计成品物物质形形态设设计二、市市场预预测读者需需求情情况同类出出版物物情况况选题特特色三、实实施方方案的的设计计作者的的落实实时间安安排成本与与定价价预测测宣传计计划营销策策略四、选选题报报告的的撰写写选题列列入选选题计计划的的凭据据图书进进入生生产流流程的的基础础性文文件选题报报告的的内容容选题名名称；；提出出选题题的原原因、、依据据及目目的；；选题题价值值；选选题形形成的的过程程；选选题的的内容容及形形式设设想；；读者者对象象；拟拟请的的作者者；与与同类类出版版物的的比较较；时时间安安排；；效益益预测测；市市场营营销建建议。。第四节节选选题题的论论证与与优化化（掌掌握））选题必必须经经过集集体论论证才才能正正式列列入选选题计计划列入选选题计计划后后，选选题还还要不不断优优化。。一、选选题的的论证证指通过过对选选题策策划质质量的的评估估来确确定是是否可可以组组织实实施。。选题论论证的的方式式：一级论论证、分级论论证。直接通通过全全社范范围的的选题题论证证会，，形成成选题题计划划编辑室室论证证会提交全全社论论证会会讨论论精神文文化价价值判判断市场适适应性性判断断效益判判断可行性性判断断针对性性前瞻性性引导性性独创性性选题论论证的的内容容二、选选题的的优化化提高选选题的的清晰晰度、、可操操作性性根据市市场，，适时时修改改、补补充和和调整整第五节节选选题计计划是按照照一定定的编编辑思思想而而形成成的选选题的的有机机组合合。一、选选题计计划的的内容容与类型包括总总则和和列题题（熟悉悉）主体时间跨跨度范围二、选题计计划的的结构构（熟熟悉））选题知知识结结构选题层层次结结构选题功功能结结构选题读读者结结构选题效效益结结构结构种种类选题计计划的的结构构优化化各类选选题在在计划划中保保持合合理的的比例例关系系。在专业业分工工范围围内突突出重重点，，保证证各类类选题题占有有一定定比例例。避免同同类选选题大大量重重复或或空缺缺。三、选题计计划的的特点点（了了解））整体性性指导性性稳定性性灵活性性四、选选题计计划的的制订订与调调整（（了解解）第六节组组稿组稿是发现、、选择、组织织作者完成作作品创作的活活动。一、组稿的方方式（掌握握）个别约稿社会征稿群体集稿二、组稿的步步骤（掌握））组稿准备联系作者审读编撰大纲纲和样稿确定约稿关系系深入研究选题题制订组稿方案案物色合适作者者三、组稿的落落实（熟悉））当好作者的参参谋全心全意做好好服务工作2005考试试情况2006考试试情况多选题-2分选题论证-精精神文化价值值判断单选题-1分多选题-6分信息采集的作作用信息采集的主主要方法如何评估精神神文化价值判判断选题的可行性性要求会写完整整规范的选题题报告选题报告的内内容包括：选题名称；提提出选题的原原因、依据及及目的；选题题价值；选题题形成的过程程；选题的内内容及形式设设想；读者对对象；拟请的的作者；与同同类出版物的的比较；时间间安排；效益益预测；市场场营销建议。。最后完整落款款（一般试题题给定策划者者和策划时间间，注意千万不能能写自己的姓姓名和工作单单位）要素齐全，文文字规范，有有一定创意。。要使用试题给给定的条件，，给定的策划主主题不等于选选题的题目。。“时间安排””中必须有有交稿时间和和出版时间，，其中出版时间间与试题给定定的设计目的的中提到的时时间应有一定定的提前量。。“与同类出版版物的比较””应说明市场上上有或者没有有此种选题，，如果有，尽尽可能列举一一二已经出版版的图书，主要说明你的的设计特色。。2006中级级基础77.请根据据所给材料撰撰写选题报告告（本题14分）某报报道，袁袁浦筏因学术术造诣及长年年志愿普法荣荣获“杰出法法学家”称号号。某出版社社法律读物编编辑室编辑程程宏看到这一一消息后，对对袁浦筏作了了进一步了解解，从而获知知：袁浦筏是是埔江大学法法学院教授，，近年来有多多部学术著作作出版，并到到各地作法律律知识普及报报告上百场次次，受到广泛泛欢迎。程宏宏了解到这些些情况后，考考虑到在社会会主义新农村村建设中，农农民对法律知知识有迫切需需求，便拟请请袁浦筏为广广大农民写一一本普法读物物《让法律走走进农民生活活》。请你以程宏的的名义写一份份选题报告。。试题给定的条条件：1.选题名名称：《让法律走进进农民生活》》2.提出选题题的原因：在社会主义新新农村建设中中，农民对法法律知识有迫迫切需求3.选题形成成的过程：看到某报报道道，袁浦筏荣荣获“杰出法法学家”称号号。4.主要内容容：普法读物（其中的写作作要求）。5.读者对象象：广大农民（应为细分读读者）。6.拟请的作作者：