2022-2023学年广东省深圳市罗湖区文锦中学九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是A．水蒸发为水蒸气—一水分子的体积变大B．香水、汽油要密封保存——分子是运动的C．1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小D．50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL—分子之间有间隔2．“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”A． B． C． D．3．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是A．N2（O2）——通过灼热的铜网B．FeCl2溶液（CuCl2）——加入过量的铁粉，充分反应后过滤C．CaO（CaCO3）——加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶D．KCl（MnO2）——加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶4．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中隐含有化学变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生 B．千里冰封，万里雪飘C．白玉为床，金做马 D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川5．下列食物显碱性的是食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.6～8.0A．苹果汁 B．葡萄汁 C．牛奶 D．鸡蛋清6．下列变化中，属于化学变化的是（）A．干冰升华 B．酒精挥发 C．铁丝锈蚀 D．空气液化7．下列变化过程中发生物理变化的是()A．光合作用 B．食物消化 C．粉笔折断 D．木材燃烧8．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．活性炭用作吸附冰箱中异味 D．氦气填充探空气球9．下列实验操作不正确的是A．读取液体体积B．称量NaOH固体C．熄灭酒精灯D．检查装置的气密性10．流经宝鸡的渭河是黄河最大的支流，近年来，渭河的径流有减少的趋势，渭河边的我们也感觉到水资源的匮乏。下列关于水的说法中不正确的是A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物B．城市污水必须经过净化处理后才能排放C．清澈、透明的河水是纯净物D．水资源是宝贵的，一定要节约用水11．下列能源中，不属于新能源的是A．潮汐能 B．太阳能 C．风能 D．煤12．X、Y、Z三种金属中，只有Z能与稀硫酸反应，当把Y放入X的盐溶液时，Y表面有X析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．Y>Z>X D．Z>Y>X二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据实验内容回答下列问题。(1)实验1，管②收集到的气体是______。检验管①中气体的操作是______。(2)实验2，倒入紫色石蕊溶液，拧紧瓶盖，振荡，观察到的现象是______。反应的化学方程式是______。14．蜡烛是初中化学实验中的常用品，请回答下列有关问题：（1）实验一：实验中看到火柴梗的_____________处最先炭化，由此可知蜡烛火焰的________温度最高；（2）实验二：仪器①的名称为_____________；实验时观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________________________。（3）实验三：燃着的蜡烛的作用为_____________，快速鼓入大量空气的目的为________________。15．请根据下图实验装置回答问题：（1）写出仪器a的名称______________。（2）用A装置制取O2的化学方程式为_________________________；收集较纯氧气的装置为________（填装置编号）。（3）用B、C装置组合可以制取的一种气体是___________；化学方程式为________________________。（4）如图E是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，_______________________。（5）与课本中的实验相比，改进后的优点是__________（填序号）。①氧气无需提前制备和收集，操作更方便②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化16．燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图所示的实验方法来探究燃烧的条件。（1）图一中的实验，红磷不能燃烧是因为________，水中白磷不能燃烧是因为__________。（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_____________。（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装气体可能是__________（4）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，产生这种现象的原因是过氧化钠遇水生成了O2和NaOH，该反应是___________（填“吸热”或“放热”）反应，但小明在一表演中因为滴水过多而没有出现“滴水生火”的现象，他没有成功的原因是_________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气，将产生的氧气用于红磷的燃烧实验。要制得五氧化二磷15g，所需氯酸钾的质量至少是多少克？18．西红柿是营养极为丰富的食物，它含有一种具有重要生理功效的营养素一番茄红素(C40H56)．如图是某牌子番茄红素胶囊的说明，请回答：(1)番茄红素含有____种元素，各元素质量比为____；每个番茄红素分子中含有___个原子核；(2)若某健康成年人正在通过食用该胶囊来补充番茄红素，则她每天服用的番茄红素质量为____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）结合如图所示实验，回答下列问题：（1）实验一中，B中酚酞溶液变为红色，实验的目的_____。（2）实验二中，观察到_____现象，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；（3）实验三，验证可燃物燃烧需要的条件是_____。（4）用实验四探究质量守恒定律，没有得出正确结论，改进的方法是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释错误。B、香水、汽油要密闭保存，是因为分子是在不断运动的，防止运动到空气中造成浪费，故选项解释正确。C、1滴水中约含1.67×1021个水分子，说明分子很小，故选项解释正确。D、50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确。故选：A。【点睛】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．2、D【解析】比较硬度，合金的硬度比纯金属的硬度大，故硬度小的是纯金，故错误；灼烧，铜能够和氧气反应产生氧化铜，表面变黑色的是“愚人金”，故正确；浸没在稀硫酸中，锌能够和稀硫酸反应产生氢气，因此表面有气泡产生的是“愚人金”，故正确；浸没在硫酸锌溶液中，三种金属都不能和硫酸锌反应，无法鉴别，故错误；故选D。3、C【详解】A、将混合气体通过灼热的铜网，铜与氧气反应生成氧化铜，除去氧气，不符合题意；B、加入过量的铁粉，铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，充分反应后过滤，可得氯化亚铁溶液，不符合题意；C、加入足量的水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，过滤，除去了碳酸钙，但是也除去了原物质，符合题意；D、氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，加入足量的水溶解，过滤，除去二氧化锰，蒸发结晶得到氯化钾，不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。4、A【详解】A、野草燃烧过程中有二氧化碳等新物质生成，包含化学变化，符合题意；B、千里冰封，万里雪飘，水蒸汽变成冰雪的过程中没有新物质生成，不包含化学变化，不符合题意；C、白玉为床，金做马，只是物质形状的改变，没有生成新物质，不包含化学变化，不符合题意；D.、云烟缭绕、瀑布飞泻的过程中没有新物质生成，不包含化学变化，不符合题意；故选：A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、D【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性。【详解】A、苹果汁的pH为2.9～3.3，pH小于7呈酸性，不符合题意；B、葡萄汁的pH为3.5～4.5，pH小于7呈酸性，不符合题意；C、牛奶的pH为6.3～6.6，pH小于7呈酸性，不符合题意；D、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，pH大于7呈碱性，符合题意。故选D。6、C【详解】A．干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，选项A错误；B．酒精挥发过程中只是酒精状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项B错误；C．铁丝锈蚀过程中铁与氧气、水发生缓慢氧化，生成了新物质，属于化学变化，选项C正确；D．空气液化是指在低温条件下加压，使空气转变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，选项D错误。故选C。7、C【详解】A、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化；B、食物消化过程中有新物质生成，属于化学变化；C、粉笔折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。8、B【解析】A、干冰用于人工降雨过程中，二氧化碳由固体变成气体，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；B、天然气用作燃料，天然气的可燃性，需要通过化学变化燃烧表现出来，属于物质的化学性质；C、活性炭用作冰箱除味剂过程中，只是活性炭吸附了异味，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；D、氦气填充探空气球，属于氦气密度小的的物理性质。故选：B。9、B【解析】视线与凹液面最低处保持水平，故正确；B.使用托盘天平时应将易潮解和腐蚀性强的药品放在玻璃器皿中称量，故错误C.在熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，不能用嘴直接吹灭，故操作正确D.将导管一段浸入水中，用手紧握烧瓶外壁，有水柱上升，说明气密性良好。故正确故选B。10、C【详解】A、水的化学式为H2O，所以看出水是由氢氧两种元素组成的化合物，选项A正确；B、城市污水含有生活垃圾及大量细菌，直接排放污染水资源，所以需要经过处理后排放，选项B正确；C、清澈、透明的河水只能说明不存在不溶物，而溶解在水中的无色可溶物不能被观察到，所以河水不是纯净物，选项C不正确；D、水资源匮乏时全球问题，所以一定要节约用水，选项D正确。故选C。11、D【分析】根据能源的种类进行分析，新能源是指无污染、可以持续利用的能源，包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等．【详解】A、潮汐能是清洁、无污染的新能源，故选项错误。B、太阳能是清洁、无污染的新能源，故选项错误。C、风能是清洁、无污染的新能源，故选项错误。D、煤属于化石燃料，不属于新能源，故选项正确。故选D。12、D【详解】由于三种金属只有金属Z可以和稀硫酸反应产生气泡，说明金属Z的化学性质最活泼；把Y放入X盐溶液中，在Y表面有X析出，说明Y的金属活动性比X强，故三种金属的活动性强弱关系是Z＞Y＞X；故选：D。【点睛】本题从置换反应能否发生角度考查金属活动性顺序及其应用，并考查总结问题的能力。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、H2将带火星的木条放在管①的尖嘴处，打开活塞，木条复燃，则证明是氧气；瓶子变瘪，紫色石蕊溶液变红H2O+CO2=H2CO3【详解】（1）②管与负极相连，所以②管中的气体为氢气，①管与正极相连，①管中的气体为氧气，氧气有助燃性，所以检验氧气的方法是：将带火星的木条放在管①的尖嘴处，打开活塞，木条复燃，则证明是氧气；（2）将紫色石蕊试液倒入充满二氧化碳气体的塑料瓶中，二氧化碳溶于水生成碳酸，所以塑料瓶会变瘪，碳酸呈酸性，会使紫色石蕊试液变红，所以观察到的现象是：瓶子变瘪，紫色石蕊溶液变红；反应方程式为：H2O+CO2=H2CO3。14、a外焰集气瓶二氧化碳不燃烧也不支持燃烧和密度比空气大使面粉温度达到着火点使面粉与空气充分接触，加快反应速率【解析】（1）用火柴梗比较蜡烛火焰的温度高低，外焰部分最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；（2）仪器①的名称为集气瓶；倾倒二氧化碳时，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大；（3）面粉爆炸实验中，燃着的蜡烛的作用为使面粉的温度达到其着火点，快速鼓入大量空气的目的使面粉与空气充分接触，加快反应速率，从而达到爆炸的条件。15、试管DH2火星四射，放出大量的热，生成了黑色固体①②③【解析】本题考查的是实验室制取氧气的方法，以及对验证氧气化学性质实验的改进。【详解】（1）仪器a的名称是试管。（2）A装置是加热固体制气装置，且试管口有棉花，所以用A装置制取O2的化学方程式为；用排水法可以收集到较纯净的氧气，选择D装置。（3）B装置是固液不需加热制气装置，C装置是向排空气法集气装置，收集密度比空气小的气体那么B、C组合可以制取氢气，化学方程式为。（4）观察到铁丝燃烧的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成了黑色固体。（5）①氧气无需提前制备和收集，操作更方便，符合题意；②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全，符合题意；③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化，符合题意。故改进后的优点是①②③。16、温度没有达到着火点没有与空气（氧气）接触产生的P2O5不污染环境（或“环保”）氧气（或空气）放热温度未达到脱脂棉的着火点【解析】（1）图一中的实验，红磷不能燃烧是因为：温度没有达到着火点，无法燃烧；水中白磷不能燃烧是因为：没有与空气（氧气）接触，无法燃烧；（2）磷燃烧产生的五氧化二磷有毒，会污染空气，改进后的装置，其优点是：装置中的物质处于密闭状态，产生的P2O5不污染环境；（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷，结果观察到了“水火相容”的奇观，氧气具有助燃性，则大试管中所装气体可能是：氧气；（4）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，产生这种现象的原因是过氧化钠遇水生成了O2和NaOH，该反应是放出大量的热，属于放热反应，但小明在一表