鄂教版六年级科学下册单元练习题

可编辑版可编辑版TOC\o"1-5"\h\z第一■单兀（1 3课）一、填空题1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（ ）。2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（ ）。3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（ ），使我们更清楚地了解到古生物的（ ）。4、我们居住的地球上生活着（ ）的生物。5、最早的马出现在距今约（ ）万年前，称为（ ）。6、约（ ）万年前，出现了完全现代类型的现代马。7、（ ）是英国的生物学家，1859年出版的《 》一书，全面提出了（ ）。8、生物的繁衍是在（ ）的过程中发生的，同一物种内哪些个体（ ）,它们就比其他个体更容易（ ）下来。9、恐龙是陆地上生活的大型（ ），生活在距今（ ）亿年前，是当时地球上（ ）的动物二、判断题（在你认为对的题后画，，错的画X）TOC\o"1-5"\h\z1、化石的形成是它们自己死后变成的。（ ）2、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯。（ ）3、古代的马与现代的马没有什么差别。（ ）4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子。（ ）5、为了吃到更高的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长。（ ）6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说。（ ）三、问答题1、人们通过什么可以了解远古时期的生物？（）2、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？（）3、古代的气候环境与现代有什么不同？()4、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的?5、中华龙鸟与现代鸟有什么不同？()四、实践技能题1、这是一块鱼化石(见课本P3下图)，推想这条鱼是怎样变成化石的。( )被覆盖在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了(2、观察比较两种恐龙化石中的牙齿(课本P4上图)，推测这两种恐龙分别吃什么。()3、观察课本P7图，回答下列问题。(1)、从古到今马的前肢有什么变化？(2)、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面？〈1〉、〈2〉更能适应，原因见课本P8上小资料)4、观察课本P9图，讨论为什么有的地雀能生存下来，有的地雀不能生存下来？(见课本P9小资料)5、看课本P10下图，现代的长颈鹿为什么颈部这么长。鄂教版《科学》六年级下册第二单元练习题(4——7课)、填空题1、人类关于月球的神话很多，在我国古代，就有（）的传说。2、（）是地球的卫星。3、月球是离我们最近的天体，平均距离地球（ ）万千米，直径（）千米，体积相当于地球的（）。4、月球的引力比地球小，只相当于地球表面引力的（ ）。5、月球上没有空气和水分，昼夜温差大，白天最高温度可达（ ），夜间最低温度可降到（）。6、选择从农历月初开始观察月亮的运动情况，上半月在（ ）定时观察，下半月在（）定时观察。7、月球明暗两部分不断变化的状况叫做（ ）。8、农历初一看不到月亮，叫（ ）；农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫做（），农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫（），农历十五前后看到的圆月叫（ ），农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫（ ）农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫（）。9、月球不停地（ ）公转，公转的方向是（）的，月球本身（），我们看到的月光是月球（），月相变化是月球在不停地（）的过程中发生的10、从十七世纪以来，人类探索月球经历了如下过程： 1609年（）用望远镜观察月亮；1957年（）发射第一颗人造卫星，1961年把（）送上近地轨道；美国宇航员于（）年首次成功登上月球；我国于（）年（）月（ ）日）嫦娥一号发射成功。11、通过本单元的学习，小组同学对我的评价是 （ ）（填优、良、一般〈下同〉），

TOC\o"1-5"\h\z老师对我的评价是（ ）,家长对我的评价是（ ）、判断题（在你认为对的题后画，，错的画X）1、月亮自转和围绕地球公转的速度都很快。 （）2、月球表面布满了大大小小的环行山。 （）3、月球上可以长植物。（）4、月相的变化是月球自转形成的。 （）5、月亮能够自己发光。（）6、我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟。 （）7、飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜。 （）8、晚上月亮最亮的时候是农历十五前后。 （）9、月亮上有桂花树和玉兔。（）10、月亮表面昼夜温差不大。 （）三、选择题（将你认为对的题号填入题后“ （）”号内）1、你认为下列说法正确的是（ ）C、月球能够发光D、月球表面很平坦CC、月球能够发光D、月球表面很平坦C、月球表面引力较小D、月球上有水2、月球表面具有如下特征（ ）A、月球上有风雨雷电 B、月球上没有岩石3、月相的变化规律是（）A、先大后小 B、A、先大后小 B、先小后大再变小4、月相的成因是（ ）C、先亮后暗A、地球自转 B、月球自转5、最早登上月球的宇航员的国籍是（A、美国人 B、英国人6、用肉眼观察月亮可以看到（ ）C、地球围绕太阳公转）C、苏联人D、先暗后凫D、月球围绕地球公转D、中国人A、A、月亮像一个盘子B、月亮上有人7、你认为对的描述是（ ）C、什么都看不到D、可以看到月亮上模糊的环行山A、月球比地球小BA、月球比地球小B、月球比地球大C、两个一样大D、无法比较四、问答题1、月球上的环行山是怎样形成的?2、月球上有像地球上这样的风雨雷电现象吗？答： 3、月球上有像地球上这样的树木花草、虫鱼鸟兽吗?4、同一天晚上，我们看到的月亮始终在天空的同一个位置吗？答： 5、在一个月内月亮在天空中的位置是怎样变化的？答： 6、月相的周期性变化可能是怎样形成的？答： 7、我国古代关于人类登上月球的传说故事是什么？答： 8、宇航员登月前要做哪些准备？答： 五、实验技能题1、交流观察到的现象，讨论：同一天晚上，月球的位置是怎样变化的？2、交流观察到的现象，讨论：不同日期，月球明亮部分的形状和方向有变化吗?3、讨论课本P20上的内容，把讨论的结果记录在中间的空白处。4、总结月相变化是怎样形成的？5、请你收集几首与月球有关的诗或词，对其中对或错的内容进行解释。鄂教版《科学》六年级下册第三单元练习题（8——14课）、填空题:1、为了保护眼睛，在观察太阳之前，要准备（）。2、注意不要（ ）观察太阳。3、太阳是离地球最近的（ ），离地球大约（）千米。4、太阳发出的光，以每秒（ ）千米的速度传播，到达地球要（）分（）秒。5、太阳的表面温度大约有摄氏（ ）度，中心温度高达（）万度。6、太阳的直径约是地球的（ ）倍，体积约是地球体积的（）倍。TOC\o"1-5"\h\z7、太阳是个（ ）。8、如果没有太阳一切动植物都会没有（ ）。9、因为有太阳，地球上才有生机勃勃、丰富多彩的（ ）。10、地球上的生命活动与（ ）有着密切关系。11、科学研究表明，人类生存和发展所需要的能量，除了核能外，其他各种形式的能量大多起源于（）。12、随着科学技术的发展，太阳能在人们日常生活中的（ ）。13、太阳周围除了地球外，还有许多大大小小的天体围绕着它转动，这些天体都像地球一样，本身（）我们才能看到它们。这些天体包括（）、（ ）、和（）。14、“太阳系小天体”中有一种形状很特别的星，它们拖着长长的尾巴，看上去像一把扫帚，叫（）。15、人们把以太阳为中心，包括环绕太阳运动的八颗行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的天体系统称为（

16、2006年8月24日，第（）届国际天文大会决议，把（星行列之外。二、判断题（在你认为对的题后画，，错的画X）0TOC\o"1-5"\h\z1、观察太阳要戴上近视眼镜。（ ）2、日珥是一种极为壮观美丽的气柱喷射现象。 （ ）3、夜来香在夜里开花，所以植物可以不需要太阳。 （ ）4、如果没有太阳，地球上就没有动物和植物。 （ ）5、在太空可以看到地球，说明地球能够自己发光。 （ ）6、太阳的能量对地球和人类的作用无处不在。 （ ）7、太阳的能量对风的形成不起作用。 （ ）8、目前知道的太阳系中有八颗行星。 （ ）9、彗星出现在天空一定会给人类带来灾难。 （ ）10、地球处于太阳系的正中心。 （ ）11、太阳系中的八颗行星大致处于同一平面。 （ ）12、八颗行星中体积最大的一颗是木星。 （ ）三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）。1、你认为下列说法正确的是（ ）。A、月球是地球的卫星B、月球是行星 C、月球是矮行星2、太阳对植物的主要作用是（ ）。A、太阳给植物取暖 B、太阳给植物照明C、太阳给植物光合作用 D、太阳给植物带来空气3、人类生存和发展所需要的能量大多来自（ ）。A、地球B、太阳 C、动物 D、植物4、太阳能热水器就是利用了（ ）。A、地球能量 B、月球能量C、行星能量D、5、水力发电的水能最终离不开（ ）。A、地球 B、动物 C、太阳6、观察太阳一定要做到（ ）。A、用望远镜 B、放大镜 C、用黑色墨镜7、你认为对的描述是（ ）。A、月球比地球小 B、地球比太阳大 C、行星比太阳大8、太阳表面的黑斑人们叫它（ ）。A、太阳斑 B、太阳黑子 C、太阳长瘤四、问答题。1、什么是“日冕”？D、月球是流星）排除在大行太阳能量DD、月球是流星）排除在大行太阳能量D、行星D、反光镜D、地球最大D、太阳发电3、如果没有太阳地球上的人类会怎样？4、八颗行星中体积最小的是那一颗？5、在做太阳系的模型之前，我们先要做好哪些准备？6、太阳能与全体的能源相比有哪些优点？7、太阳对人类的各种影响是以什么形式实现的？8、彗星是怎样的天体？为什么有哪么长的“尾巴”？五、实验技能题。1、照课本P29下图的方法观察太阳，并填课本 P30上的表格。2、对照课本 P32图讨论并做说明。3、参考课本 P33图，讨论太阳对生命活动有哪些影响？4、想一想，我们学过哪些物质变化的现象？它们的变化是怎样产生的？与太阳有什么关系？5、如果没有太阳，现有的各种自然现象会有怎样的变化？（举 2-3例）6、参考课本P36上图，想一想，太阳对人类的各种影响是以什么形式实现的?7、将课本P37上的内容进行连线。8、观察课本 P38图，生产生活中哪些方面直接利用了太阳能？9、参考课本P40下表格在中的数据，填课本P41不表格并将八颗行星的体积按从大到小排序。10、太阳系的天体（行星、彗星等）为什么不停的围绕太阳转动？鄂教版六年级科学下册第四单元（ 15—— 20课）测试题一、填空题。1、人们把夏夜出现在天空中的一条银色的像河的带子叫（）。2、银河大约包含（ ）颗星体，其中恒星大约（）颗。3、人们把由众多恒星组成的天体称为（ ），它是一个相当大的漩涡状星系，直径约为（）光年，中间部位厚度约为（）光年。4、太阳系位于银河系中心（ ）光年。TOC\o"1-5"\h\z光年是计量 （ ）的单位，1光年等于（ ），光的速度是 （ ）（）年（ ）月（）日，世界上第一艘载人飞船发射成功。（）年（ ）月（）日，我国的神舟 5号发射成功，（）年（）月（ ）日，我国神舟6号载人飞船发射成功。（）是按一定轨道环绕地球至少运行一圈的无人航天器。（）年（）月（）日，苏联发射了世界上第一颗人造卫星。10、不同的人造卫星有（ ）。11、（）是20世纪人类最伟大的壮举。）送上太空的。12、人造卫星和宇宙飞船都是靠（

）送上太空的。13、人们对宇宙的认识在（14、人类对宇宙的认识过程，是一个（ ）的过程。15、（）在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一颗砂子。16、现在人们可以登上（ ），在宇宙空间研究宇宙，开展科学实验。17、我们是从（ ）开始学习科学的，并按照一定的顺序使科学课的学习不断的深化和扩展。18、通过本单元的学习，小组同学对我的评价是 （ ）（填优、良、一般〈下同〉），老师对我的评价是（），家长对我的评价是（）。老师对我的评价是（），家长对我的评价是（）。、判断题（在你认为对的题后画，，错的画X）TOC\o"1-5"\h\z1、恒星就是在太空中位置不变、恒定不动的星。（ ）2、太阳系处在银河系的边沿。 （ ）3、我国是世界上最早发射宇宙飞船的国家。 （ ）4、人类对宇宙的探索是艰辛的，美国的航天飞机就发生过两次爆炸事故。（ ）5、人造卫星也是太阳系的一部分。（ ）6、太阳和太空中的所有的恒星都是可以自己发光的。（ ）7、发射人造卫星只是为了证明自己强大，没有别的用途。（ ）8、宇宙是无限的，太阳系只是太空中的一个“小不点儿”。（ ）9、发射和制造宇宙飞船造价很高，并不划算。（ ）10、太阳是银河系的中心。 （ ）11、恒星会“眨眼睛”，行星不会“眨眼睛”。（ ）12、运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具。 （ ）三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）。1、你认为下列说法正确的是（）。A、“银河”是由无数颗恒星组成的C1、你认为下列说法正确的是（）。A、“银河”是由无数颗恒星组成的C、宇宙中的星星是可以数清的2、人类探索宇宙经历了（）。A、平凡的过程 B、顺利的过程3、人造卫星和宇宙飞船都是（ ）。A、天然航天器 B、人造航天器4、火箭升空靠的是（ ）。A、地球的引力 B、空气的浮力5、宇宙是由（ ）组成的。B、太阳系在银河系的中心D、银河系是宇宙中最大的星系C、艰辛的过程C、