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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.在x2□2xy□y2的空格□中,分别填上“+”或“-”,在所得的代数式中,能构成完全平方式的概率是()A.1 B. C. D.2.如图,已知AB和CD是⊙O的两条等弦.OM⊥AB,ON⊥CD,垂足分别为点M、N,BA、DC的延长线交于点P,联结OP.下列四个说法中:①;②OM=ON;③PA=PC;④∠BPO=∠DPO,正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.43.如图,在△ABC中,DE∥BC交AB于D,交AC于E,错误的结论是(
).A. B. C. D.4.如图,在中,,则等于()A. B. C. D.5.在一个不透明的盒子里有2个红球和n个白球,这些球除颜色外其余完全相同,摇匀后随机摸出一个,摸到红球的概率是,则n的值为()A.3 B.5 C.8 D.106.在△ABC中,∠A=120°,AB=4,AC=2,则sinB的值是()A. B. C. D.7.在平面直角坐标系中,函数的图象经过变换后得到的图象,则这个变换可以是()A.向左平移2个单位 B.向右平移2个单位C.向上平移2个单位 D.向下平移2个单位8.抛物线y=﹣3(x﹣1)2+3的顶点坐标是()A.(﹣1,﹣3) B.(﹣1,3) C.(1,﹣3) D.(1,3)9.若+10x+m=0是关于x的一元二次方程,则m的值应为()A.m="2" B.m= C.m= D.无法确定10.下列四张印有汽车品牌标志图案的卡片中,是中心对称图形的卡片是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.从1,2,﹣3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是偶数的概率是_____.12.如图,直线分别交轴,轴于点A和点B,点C是反比例函数的图象上位于直线下方的一点,CD∥轴交AB于点D,CE∥轴交AB于点E,,则的值为______13.方程的根为.14.如图,正方形ABCD中,E是AD的中点,BM⊥CE,AB=6,则BM=_____________.15.用长的铁丝做一个长方形框架,设长方形的长为,面积为,则关于的函数关系式为__________.16.如图,线段AB=2,分别以A、B为圆心,以AB的长为半径作弧,两弧交于C、D两点,则阴影部分的面积为.17.如图,有一斜坡,坡顶离地面的高度为,斜坡的倾斜角是,若,则此斜坡的为____m.18.一个反比例函数的图像过点,则这个反比例函数的表达式为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)尺规作图:如图,已知正方形ABCD,E在BC边上,求作AE上一点P,使△ABE∽△DPA(不写过程,保留作图痕迹).20.(6分)某商店销售一种商品,每件成本8元,规定每件商品售价不低于成本,且不高于20元,经市场调查每天的销售量y(件)与每件售价x(元)满足一次函数关系,部分数据如下表:售价x(元件)1011121314x销售量y(件)100908070(1)将上面的表格填充完整;(2)设该商品每天的总利润为w元,求w与x之间的函数表达式;(3)计算(2)中售价为多少元时,获得最大利润,最大利润是多少?21.(6分)如图,BD是⊙O的直径.弦AC垂直平分OD,垂足为E.(1)求∠DAC的度数;(2)若AC=6,求BE的长.22.(8分)如图,直线分别与轴交于点,与轴交于点,与双曲线交于点.(1)求与的值;(2)已知是轴上的一点,当时,求点的坐标.23.(8分)为纪念建国70周年,某校举行班级歌咏比赛,歌曲有:《我爱你,中国》,《歌唱祖国》,《我和我的祖国》(分别用字母A,B,C依次表示这三首歌曲).比赛时,将A,B,C这三个字母分别写在3张无差别不透明的卡片正面上,洗匀后正面向下放在桌面上,九(1)班班长先从中随机抽取一张卡片,放回后洗匀,再由九(2)班班长从中随机抽取一张卡片,进行歌咏比赛.试用画树状图或列表的方法表示所有可能的结果,并求出九(1)班和九(2)班抽中不同歌曲的概率.24.(8分)重庆八中建校80周年,在体育、艺术、科技等方面各具特色,其中排球选修课是体育特色项目之一.体育组老师为了了解初一年级学生的训练情况,随机抽取了初一年级部分学生进行1分钟垫球测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟的垫球个数,且这些测试成绩都在60~180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在60~90范围内的记为D级(不包括90),90~120范围内的记为C级(不包括120),120~150范围内的记为B级(不包括150),150~180范围内的记为A级.现将数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中A级对应的圆心角为90°,请根据图中的信息解答下列问题:(1)在这次测试中,一共抽取了名学生,并补全频数分布直方图:在扇形统计图中,D级对应的圆心角的度数为度.(2)王攀同学在这次测试中1分钟垫球140个.他为了了解自己垫球个数在年级排名的大致情况,他把成绩为B等的全部同学1分钟垫球人数做了统计,其统计结果如表:成绩(个)120125130135140145人数(频数)2831098(垫球个数计数原则:120<垫球个数≤125记为125,125<垫球个数≤130记为130,依此类推)请你估计王攀同学的1分钟垫球个数在年级排名的大致情况.25.(10分)如图所示,AD、BC为两路灯,身高相同的小明、小亮站在两路灯杆之间,两人相距6.5m,小明站在P处,小亮站在Q处,小明在路灯C下的影长为2m,已知小明身高1.8m,路灯BC高9m.①计算小亮在路灯D下的影长;②计算建筑物AD的高.26.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,tan∠ACB=2,D在△ABC内部,且AD=CD,∠ADC=90°,连接BD,若△BCD的面积为10,则AD的长为多少?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】能够凑成完全平方公式,则2xy前可是“-”,也可以是“+”,但y2前面的符号一定是:“+”,此题总共有(-,-)、(+,+)、(+,-)、(-,+)四种情况,能构成完全平方公式的有2种,所以概率为:.故答案为C点睛:让填上“+”或“-”后成为完全平方公式的情况数除以总情况数即为所求的概率.此题考查完全平方公式与概率的综合应用,注意完全平方公式的形式.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.2、D【解析】如图连接OB、OD;∵AB=CD,∴=,故①正确∵OM⊥AB,ON⊥CD,∴AM=MB,CN=ND,∴BM=DN,∵OB=OD,∴Rt△OMB≌Rt△OND,∴OM=ON,故②正确,∵OP=OP,∴Rt△OPM≌Rt△OPN,∴PM=PN,∠OPB=∠OPD,故④正确,∵AM=CN,∴PA=PC,故③正确,故选D.3、D【分析】根据平行线分线段成比例定理及相似三角形的判定与性质进行分析可得出结论.【详解】由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,并可得:,,,故A,B,C正确;D错误;故选D.【点睛】考点:1.平行线分线段成比例;2.相似三角形的判定与性质.4、D【分析】直接根据正弦的定义解答即可.【详解】在△ACB中,∠C=90°,
,
故选:D.【点睛】本题考查的是锐角三角函数的定义,掌握锐角A的对边a与斜边c的比叫做∠A的正弦是解题的关键.5、C【解析】试题分析:在一个不透明的盒子里有2个红球和n个白球,这些球除颜色外其余完全相同,摇匀后随机摸出一个,摸到红球的概率是,而其概率为,因此可得=,解得n=8.故选B.考点:概率的求法6、B【解析】试题解析:延长BA过点C作CD⊥BA延长线于点D,∵∠CAB=120°,∴∠DAC=60°,∴∠ACD=30°,∵AB=4,AC=2,∴AD=1,CD=,BD=5,∴BC==2,∴sinB=.故选B.7、A【分析】将两个二次函数均化为顶点式,根据两顶点坐标特征判断平移方向和平移距离.【详解】,顶点坐标为,,顶点坐标为,所以函数的图象向左平移2个单位后得到的图象.故选:A【点睛】本题考查二次函数图象的特征,根据顶点坐标确定变换方式是解答此题的关键.8、D【分析】直接根据顶点式的特点求顶点坐标.【详解】解:∵y=﹣3(x﹣1)2+3是抛物线的顶点式,∴顶点坐标为(1,3).故选:D.【点睛】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=a(x−h)2+k中,对称轴为x=h,顶点坐标为(h,k).9、C【解析】试题分析:根据一元二次方程的定义进行解得2m﹣1=2,解得m=.故选C.考点:一元二次方程的定义10、C【解析】试题分析:由中心对称图形的概念可知,这四个图形中只有第三个是中心对称图形,故答案选C.考点:中心对称图形的概念.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与随机抽取两个数相乘,积是偶数的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【详解】解:画树状图得:∵共有6种等可能的结果,随机抽取两个数相乘,积是偶数的有4种情况,∴随机抽取两个数相乘,积是偶数的概率是;故答案为:.【点睛】此题考查了用列表法或树状图法求概率.列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.12、【分析】过作于,过作于,由CD∥轴,CE∥轴,得利用三角形相似的性质求解建立方程求解,结合的几何意义可得答案.【详解】.解:过作于,过作于,CD∥轴,CE∥轴,直线分别交轴,轴于点A和点B,点,把代入得:同理:把代入得:,同理:故答案为;.【点睛】本题考查的是反比例函数的系数的几何意义,同时考查了一次函数的性质,勾股定理的应用,相似三角形的判定与性质,掌握以上知识是解题的关键.13、.【解析】试题分析:x(x-1)=0解得:=0,=1.考点:解一元二次方程.14、【分析】根据正方形的性质,可证△BCM∽△CED,可得,即可求BM的长【详解】解:正方形ABCD中,AB=6,E是AD的中点,故ED=3;CE=3,∵BM⊥CE,∴△BCM∽△CED,根据相似三角形的性质,可得,解得:BM=.【点睛】主要考查了正方形的性质和相似三角形的判定和性质.充分利用正方形的特殊性质来找到相似的条件从而判定相似后利用相似三角形的性质解题.一般情况下求线段的长度常用相似中的比例线段求解.15、或【分析】易得矩形另一边长为周长的一半减去已知边长,那么矩形的面积等于相邻两边长的积.【详解】由题意得:矩形的另一边长=24÷2−x=12−x,则y=x(12−x)=−x2+12x.故答案为或【点睛】本题考查了二次函数的应用,掌握矩形周长与面积的关系是解题的关键.16、【分析】利用扇形的面积公式等边三角形的性质解决问题即可.【详解】解:由题意可得,AD=BD=AB=AC=BC,∴△ABD和△ABC时等边三角形,∴阴影部分的面积为:故答案为﹣4.【点睛】考核知识点:扇形面积.熟记扇形面积是关键.17、1.【分析】由三角函数定义即可得出答案.【详解】解:∵,,∴;故答案为:1.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用;熟练掌握三角函数定义是解题的关键.18、【分析】设反比例函数的解析式为y=(k≠0),把A点坐标代入可求出k值,即可得答案.【详解】设反比例函数的解析式为y=(k≠0),∵反比例函数的图像过点,∴3=,解得:k=-6,∴这个反比例函数的表达式为,故答案为:【点睛】本题考查待定系数法求反比例函数解析式,熟练掌握反比例函数图象上的点的坐标特征是解题关键.三、解答题(共66分)19、详见解析【分析】过D点作DP⊥AE交AE于点P,利用相似三角形的判定解答即可.【详解】作图如下:解:∵DP⊥AE交AE于点P,四边形ABCD是正方形
∴∠APD=∠ABE=∠BAD=90°,
∴∠BAE+∠PAD=90°,∠PAD+∠ADP=90°,
∴∠BAE=∠ADP,又∵∠APD=∠ABE
∴△DPA∽△ABE.【点睛】此题考查作图-相似变换,关键是根据相似三角形的判定解答.20、(1)见解析;(2)w=﹣10x2+280x﹣1600;(3)售价为14元时,获得最大利润,最大利润是360元.【分析】(1)设y=kx+b,由待定系数法可列出方程组:,解得:则y=﹣10x+200,当x=14时,y=60.(2)由题意得,w与x之间的函数表达式为:w=(x﹣8)(﹣10x+200)=﹣10x2+280x﹣1600;(3)∵w=﹣10x2+280x﹣1600=﹣10(x﹣14)2+360,故售价为14元时,获得最大利润,最大利润是360元.【详解】解:(1)设销售量y(件)与每件售价x(元)满足一次函数关系为y=kx+b,∴,解得:,∴销售量y(件)与每件售价x(元)满足一次函数关系为y=﹣10x+200,当x=14时,y=60,故答案为:60,﹣10x+200;(2)由题意得,w与x之间的函数表达式为:w=(x﹣8)(﹣10x+200)=﹣10x2+280x﹣1600;(3)∵w=﹣10x2+280x﹣1600=﹣10(x﹣14)2+360,故售价为14元时,获得最大利润,最大利润是360元.【点睛】本题的考点是一次函数及二次函数的综合应用.方法是根据题意列出函数式,再根据二次函数的性质求解.21、(1)30°;(2)3【分析】(1)由题意证明△CDE≌△COE,从而得到△OCD是等边三角形,然后利用同弧所对的圆周角等于圆心角的一半求解;(2)由垂径定理求得AE=AC=3,然后利用30°角的正切值求得DE=,然后根据题意求得OD=2DE=2,直径BD=2OD=4,从而使问题得解.【详解】解:连接OA,OC∵弦AC垂直平分OD∴DE=OE,∠DEC=∠OEC=90°又∵CE=CE∴△CDE≌△COE∴CD=OC又∵OC=OD∴CD=OC=OD∴△OCD是等边三角形∴∠DOC=60°∴∠DAC=30°(2)∵弦AC垂直平分OD∴AE=AC=3又∵由(1)可知,在Rt△DAE中,∠DAC=30°∴,即∴DE=∵弦AC垂直平分OD∴OD=2DE=2∴直径BD=2OD=4∴BE=BD-DE=4-=3【点睛】本题考查垂径定理,全等三角形的判定和性质及锐角三角函数,掌握相关定理正确进行推理判断是本题的解题关键.22、(1)12;(2)或.【解析】(1)把点(4,m)代入直线求得m,然后代入与反比例函数,求出k;(2)设点P的纵坐标为y,一次函数与x轴相交于点A,与y轴相交于点C,则A(-2,0),C(0,1),然后根据S△ABP=S△APC+S△BPC列出关于y的方程,解方程求得即可.【详解】解:(1)点在一次函数上,,又点在反比例函数上,;(2)设点的纵坐标为,一次函数与轴相交于点,与轴相交于点,,,又点在轴上,,,即,,或或.【点睛】本题考查的是反比例函数的图象与一次函数图象的交点问题,三角形的面积等知识,求出交点坐标,利用数形结合思想是解题的重点.23、九(1)班和九(2)班抽中不同歌曲的概率为.【分析】画树状图得出所有等可能结果,再从中找到符合条件的结果数,利用概率公式计算可得.【详解】用树状图法列出所有可能结果,利用公式得,九(1)班和九(2)班抽中不同歌曲的概率为【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.24、(1)100,54;(2)王攀同学的1分钟垫球个数在年级排名是34名到42名之间【分析】(1)根据A级的人数和在扇形统计图中的度数可以求得本次抽查的学生人数,从而可以计算出D级的人数,进而可以将频数分布直方图补充完整,再根据统计图中的数据可以求得D级对应的圆心角的度数;(2)根据统计图中的数据和表格中的数据可以估计王攀同学的1分钟垫球个数在年级排名的大致情况.【详解】(1)在这次测试中,一共抽取了25÷=100名学生,D级的人数为:100﹣20﹣40﹣25=15,补全的频数分布直方图如图所示:D级对应的圆心角的度数为:360°×=54°,
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