电子商务培训总结

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名目第1篇阿里巴巴电子商务应用专员培训总结

【第1篇】阿里巴巴电子商务应用专员培训总结

阿里巴巴电子商务应用专员培训总结

经济管理分院何志林

xx年年8月19日到26日，我在杭州阿里巴巴接受了为期7天的阿里巴巴电子商务应用专员的培训。整个培训时间紧凑、内容丰富、讲授精彩、实习到位、考核严格，使我受益匪浅，总结如下：

阿里巴巴公司是中国最大的网络公司，它为4000多万家中国中小型企业开展电子商务供应了平台，xx年年上半年网络交易量就达到了169亿，旗下的淘宝网更是成为了个人网上交易首选网站，每天在线人数达到500万人次，几乎相当于一个中等规模的城市人口数量。阿里巴巴这次电子商务应用专员认证的师资培训，包括了高校和社会机构，有了师资后，同学就可以考阿里巴巴的电子商务应用专员证书，然后，由阿里巴巴推举到它的会员单位从事电子商务的相关工作。期间，阿里巴巴公司将为同学供应实习单位，使得同学在实习中复习学问，巩固技能，检验学习效果。

一、走校企联合的道路是高职教育的必定之路。

1.从国家的方针政策来看，高职教育就是要培育应用型的人才，而应用型人才从哪里来？只有从理论联系实践中来，理论—实践——再理论——再实践——理论。高校教育中，再好的模拟实训场可能也比不上到企业中“真刀真枪”的体验。所以，把同学放到企业中去实习，去熬炼，去学习，将是高职教育的一条基本准则。

2.学校响应社会的需求。毕业生找工作难，其中最难的唯恐就是用人单位的“必需要有工作阅历”这一条了。企业要有工作阅历的人，无可厚非，由于企业究竟不是培训场，它所需要的人才都是拿来就能用的，“拿来主义”。那为什么我们就不能满意企业的需要，为企业供应既有专业学问力量又有实际工作阅历的毕业生呢？专业学问可以通过在校教育，而实际工作阅历就要靠和企业联合培育，建立校企合作基地，把同学的学习放到企业中去，实际担当一段时间岗位，在真正的企业工作中去体会、去提高。

3.企业主动找学校实现校企联合。今年夏天，我带队参与了用友公司承办的“用友杯“全国高校生erp沙盘大赛。这次竞赛就是用友公司借竞赛搭台，与高校合作唱戏的一次活动；阿里巴巴无疑也是走的这样的道路，而且比用友更明确、更直接，培育师资，从而推广他的阿里巴巴电子商务应用专员认证，为网站的会员单位服务。

二、实行教育教学XX是我们的重要课题

我在培训的7天中，时间特别的紧凑，上午4个小时，下午4个小时，中午没有休息时间，吃完午饭就开头上课。课程内容饱满，讲师讲课详略得当、重点突出、目的明确、方式敏捷。我们同去的老师都觉得这次培训效果特别好。另外，在培训中，理论学问和实践内容相交叉和结合是又一种特别有效的学习方式。如在讲解阿里巴巴外贸业务时，我们可以边听讲边操作，印象深刻，效果好。再有，实行严格的考核将是督促同学学习的一个好方法。我们刚开头培训时，老师就说每次都有几个老师不过的，所以我们都很仔细的学习。考试中也特别严格，不行能作弊，而且设置了笔试和上机考试，以及试讲。这次的培训就有3个老师没有通过。我已经通过。证书随后寄到。

在回来后，结合我在这次在培训中的体会，我准备将阿里巴巴、淘宝的内容加入到电子商务的授课中，把上机的一部分基本技能训练改为对阿里巴巴、淘宝的操作。

培训结束了，可是培训中场景和感受还在我的脑海中出现，，我想培训不仅仅是出去学习一些学问和技能，而应当是一种观念和思想的转变和提高，并要把这种转变和提高融入到自己的工作中。

xx年-8-30

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名目第1篇阿里巴巴电子商务应用专员培训总结

【第1篇】阿里巴巴电子商务应用专员培训总结

阿里巴巴电子商务应用专员培训总结

经济管理分院何志林

xx年年8月19日到26日，我在杭州阿里巴巴接受了为期7天的阿里巴巴电子商务应用专员的培训。整个培训时间紧凑、内容丰富、讲授精彩、实习到位、考核严格，使我受益匪浅，总结如下：

阿里巴巴公司是中国最大的网络公司，它为4000多万家中国中小型企业开展电子商务供应了平台，xx年年上半年网络交易量就达到了169亿，旗下的淘宝网更是成为了个人网上交易首选网站，每天在线人数达到500万人次，几乎相当于一个中等规模的城市人口数量。阿里巴巴这次电子商务应用专员认证的师资培训，包括了高校和社会机构，有了师资后，同学就可以考阿里巴巴的电子商务应用专员证书，然后，由阿里巴巴推举到它的会员单位从事电子商务的相关工作。期间，阿里巴巴公司将为同学供应实习单位，使得同学在实习中复习学问，巩固技能，检验学习效果。

一、走校企联合的道路是高职教育的必定之路。

1.从国家的方针政策来看，高职教育就是要培育应用型的人才，而应用型人才从哪里来？只有从理论联系实践中来，理论—实践——再理论——再实践——理论。高校教育中，再好的模拟实训场可能也比不上到企业中“真刀真枪”的体验。所以，把同学放到企业中去实习，去熬炼，去学习，将是高职教育的一条基本准则。

2.学校响应社会的需求。毕业生找工作难，其中最难的唯恐就是用人单位的“必需要有工作阅历”这一条了。企业要有工作阅历的人，无可厚非，由于企业究竟不是培训场，它所需要的人才都是拿来就能用的，“拿来主义”。那为什么我们就不能满意企业的需要，为企业供应既有专业学问力量又有实际工作阅历的毕业生呢？专业学问可以通过在校教育，而实际工作阅历就要靠和企业联合培育，建立校企合作基地，把同学的学习放到企业中去，实际担当一段时间岗位，在真正的企业工作中去体会、去提高。

3.企业主动找学校实现校企联合。今年夏天，我带队参与了用友公司承办的“用友杯“全国高校生erp沙盘大赛。这次竞赛就是用友公司借竞赛搭台，与高校合作唱戏的一次活动；阿里巴巴无疑也是走的这样的道路，而且比用友更明确、更直接，培育师资，从而推广他的阿里巴巴电子商务应用专员认证，为网站的会员单位服务。

二、实行教育教学XX是我们的重要课题

我在培训的7天中，时间特别的紧凑，上午4个小时，下午4个小时，中午没有休息时间，吃完午饭就开头上课。课程内容饱满，讲师讲课详略得当、重点突出、目的明确、方式敏捷。我们同去的老师都觉得这次培训效果特别好。另外，在培训中，理论学问和实践内容相交叉和结合是又一种特别有效的学习方式。如在讲解阿里巴巴外贸业务时，我们可以边听讲边操作，印象深刻，效果好。再有，实行严格的考核将是督促同学学习的一个好方法。我们刚开头培训时，老师就说每次都有几个老师不过的，所以我们都很仔细的学习。考试中也特别严格，不行能作弊，而且设置了笔试和上机考试，以及试讲。这次的培训就有3个老师没有通过。我已经通过。证书随后寄到。

在回来后，结合我在这次在培训中的体会，我准备将阿里巴巴、